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企業(yè)號介紹

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華清遠(yuǎn)見工控

為企業(yè)提供嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域工控板/核心板、產(chǎn)品方案設(shè)計、OEM/ODM項目開發(fā),以及各種定制化的技術(shù)研發(fā)服務(wù)。

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動態(tài)

  • 發(fā)布了文章 2025-08-28 17:00

    報名開啟!2025 STM32 研討會:華清遠(yuǎn)見邀工程師共話技術(shù)突破與項目實戰(zhàn)

    2025年9月11日及9月17日,STM32研討會將走進北京和上海,深入探討STM32帶來的前沿科技成果,華清遠(yuǎn)見邀請您共赴2025STM32研討會盛宴。一、研討會日程安排二、研討會亮點技術(shù)演示本屆研討會將為大家深入解讀STM32的中國戰(zhàn)略,并圍繞STM32在不同領(lǐng)域的最新產(chǎn)品布局和生態(tài)展開主題演講,包括邊緣人工智能、電源能源、無線連接、安全等,深入探討ST
  • 發(fā)布了文章 2025-08-25 15:24

    嵌入式 STM32 零基礎(chǔ)入門:「降維打擊式學(xué)習(xí)法」適配零基礎(chǔ),高效進階全棧工程師

    嵌入式學(xué)習(xí)難嗎?今天就為你揭秘顛覆傳統(tǒng)的——“降維打擊式嵌入式學(xué)習(xí)法”!初學(xué)嵌入式會感覺難,為什么?因為嵌入式是軟硬件深度結(jié)合的技術(shù),應(yīng)用層開發(fā)所見即所得,效果直觀,相對容易上手。但底層開發(fā)卻像一個“黑盒子”,芯片內(nèi)部的工作原理,看不見,摸不著,全靠死記硬背,抽象難理解!其次,嵌入式知識體系龐雜,只懂軟件或只懂硬件,缺乏全流程系統(tǒng)認(rèn)知,知識碎片化!理論學(xué)一堆
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  • 發(fā)布了文章 2025-08-11 17:29

    STM32 入門工具選型攻略:新手別再盲目入手,選對了才能少走彎路

    初入門嵌入式的你是不是也經(jīng)歷過這樣的崩潰時刻?對著STM32datasheet上密密麻麻的寄存器手冊,半天看不懂“GPIO輸出模式”到底是啥意思;學(xué)“中斷”,書上說“這是緊急情況的處理機制”,可真到寫代碼時,你可能搞不懂“為什么這個中斷總搶在那個前面執(zhí)行”“配置錯了為什么程序突然就卡死了?”嵌入式入門難,一半是因為技術(shù)本身抽象復(fù)雜,另一半則是被混亂的工具鏈和
  • 發(fā)布了文章 2025-08-11 16:36

    STM32 學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):4 個維度,判斷你是否真正合格

    最近在網(wǎng)址經(jīng)常看到這樣的帖子:STM32怎么就算是精通了、怎么就是完全入門了、要學(xué)到什么程度才算合格?老實說,這事真沒絕對標(biāo)準(zhǔn),但只懂外設(shè)原理、會調(diào)用庫函數(shù)肯定只是入門級。就像學(xué)開車,知道方向盤剎車怎么用只是能把車開走,但想成為老司機,還得懂發(fā)動機原理、路況判斷甚至修車應(yīng)急。先說基礎(chǔ)層吧。會用標(biāo)準(zhǔn)外設(shè)庫或者HAL庫配置GPIO、USART、ADC這些常用外設(shè)
  • 發(fā)布了文章 2025-08-04 17:07

    華清遠(yuǎn)見第32屆高校嵌入式師資班圓滿收官,智能機械臂控制3D虛擬仿真賦能創(chuàng)新教學(xué)實踐!

    2025年7月28日至8月1日,華清遠(yuǎn)見教育科技集團精心籌辦的第32屆“全國高校嵌入式師資培訓(xùn)班”順利收官。來自全國的近千名高校教師云端相聚,圍繞嵌入式教育的前沿趨勢展開深度研討與交流,不僅碰撞出諸多教學(xué)新思路,更直觀展現(xiàn)了高校教育領(lǐng)域?qū)η度胧饺瞬排囵B(yǎng)的產(chǎn)業(yè)化導(dǎo)向與教學(xué)創(chuàng)新實踐的高度重視。本次暑期師資班聚焦嵌入式虛擬仿真教學(xué)新模式,依托華清遠(yuǎn)見自主研發(fā)的元宇
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  • 發(fā)布了文章 2025-07-31 15:14

    華清遠(yuǎn)見AI人工智能專業(yè)實驗室建設(shè)方案,虛實融合,以產(chǎn)業(yè)應(yīng)用驅(qū)動高校教學(xué)實訓(xùn)變革!

    在人工智能技術(shù)迭代提速的當(dāng)下,高校教學(xué)正面臨著技術(shù)落地與人才培養(yǎng)的雙重挑戰(zhàn)。作為高校教師,我們常常會遇到這樣的困境:課本知識跟不上技術(shù)發(fā)展速度,實驗室硬件難以支撐復(fù)雜項目實訓(xùn),產(chǎn)教融合缺乏實際落地的載體......而華清遠(yuǎn)見研發(fā)中心的人工智能實驗室(實驗箱、實訓(xùn)臺、機器人、具身智能、虛擬仿真軟件),恰好為這些教學(xué)難題提供了破局思路——它不僅是搭載前沿技術(shù)的實
  • 發(fā)布了文章 2025-07-31 15:07

    嵌入式學(xué)習(xí)的重點和難點究竟在哪?

    在嵌入式開發(fā)領(lǐng)域,硬件原理的抽象性和項目全流程的復(fù)雜性一直是初學(xué)者面臨的挑戰(zhàn),尤其是像STM32單片機開發(fā)這種軟硬件結(jié)合的方向,初學(xué)者很容易被復(fù)雜的硬件知識、寄存器配置、PCB設(shè)計這些東西勸退。特別是計算機專業(yè)出身的同學(xué),面對一堆硬件電路圖和芯片手冊,心里可能就一個字:懵。因此如何降低學(xué)習(xí)門檻,讓零基礎(chǔ)硬件小白快速入門,輕松掌握硬件工作原理與接口的使用,一直
  • 發(fā)布了文章 2025-07-31 14:11

    實驗室建設(shè)案例 | 河南城建學(xué)院智慧建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院—人工智能實驗室

    院校簡介河南城建學(xué)院位于河南省平頂山市,是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校,也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。2016年入選教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟成員,入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)計劃,是河南省博士學(xué)位授
  • 發(fā)布了文章 2025-07-30 15:06

    聚焦前沿,賦能AI教學(xué)!華清遠(yuǎn)見第32屆全國高校人工智能師資班(多模態(tài)大模型與具身智能)圓滿落幕!

    2025年7月21日至25日,由華清遠(yuǎn)見教育科技集團傾力打造的第32屆“全國高校人工智能師資培訓(xùn)班(多模態(tài)大模型與具身智能方向)”圓滿落幕。本屆培訓(xùn)班報名人數(shù)再創(chuàng)新高,近1300名全國高校教師齊聚云端,共同探索AI教育前沿,充分展現(xiàn)了高校教育對人工智能方向的持續(xù)火熱與迫切需求。本次暑期師資班聚焦“多模態(tài)大模型+具身智能”這一AI前沿技術(shù)方向,并依托華清遠(yuǎn)見元
  • 發(fā)布了文章 2025-07-30 14:31

    北京中小學(xué)全員學(xué)人工智能,成年人如何精準(zhǔn)超車?6 個月實戰(zhàn)課帶你從知道到做到!

    最近刷到北京中小學(xué)要從今年9月開始全員學(xué)AI的新聞,突然有點“次元壁破裂”的感覺——現(xiàn)在連小學(xué)生都要開始學(xué)習(xí)人工智能了?從小學(xué)的體驗式啟蒙到高中的跨學(xué)科實踐,每個學(xué)段都被賦予了清晰的智能素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)AI教育以"每學(xué)年不少于8課時"的硬性要求進入基礎(chǔ)教育體系,這不僅是教育部門的一紙文件,更像是一張遞向未來的技能入場券:在ChatGPT重塑辦公模式、AI工具

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