2.電阻功能校準

5502A校準器可以輸出連續(xù)可調(diào)電阻0-1100MΩ。根據(jù)5502A說明書，5502A交流電壓設(shè)有16個校準調(diào)整點?？梢杂?508A直接校準5502A的各個校準調(diào)整點，可以滿足在各個校準調(diào)整點上測量不確定度的要求，校準不確定度比率都大于5?？梢杂?508A電阻功能直接校準，滿足測量不確定度的要求。表2列出了5502A的各電阻校準調(diào)整點的在校準110 kW，1.1 ? MW，11 MW，110 MW 四個校準點時，需要設(shè)置8508A的測量電流為LoI低電流模式，才能適合5502A電阻的工作電流范圍。在低電流模式時，8508A的測量不確定度會稍微增加，但是，校準不確定度比率仍然都大于4滿足測量不確定度的要求。

一般測量100kΩ以下的小電阻時，應(yīng)該盡量使用四線電阻的測量方法進行校準。這是由于兩線電阻測量時，測試引線電阻和接觸電阻會帶來附加誤差，對于小電阻測量時，往往響較大。采用四線電阻測量方式，將電流激勵回路和測量電阻上的電壓降測量回路分開，測量到的電壓不受電流回路中電阻電壓降的影響，為真正的被測電阻兩端電壓，消除了測試引線及接觸電阻帶來的測量誤差。在高阻校準時，應(yīng)使用屏蔽線，降低干擾，減少環(huán)境因素對測量讀數(shù)的影響。

校準時，應(yīng)注意使用8508A的常規(guī)電阻測量功能，不要使用HiVΩ高壓電阻模式,在這種模式，測量電阻時的激勵電流是常規(guī)電阻測量模式的10倍，由此可能產(chǎn)生最高達240V的順從電壓，可能會對55xxA系列校準器電阻功能造成損壞。

另外，校準5502A的電阻功能時，最好根據(jù)測試點數(shù)值使用8508A電阻測量功能的手動量程，避免設(shè)置在自動量程時，測量儀表在尋找合適量程的同時，校準器也在尋找合適的工作電流，使得兩臺儀器不能盡快選擇到合適的量程和合適的電流范圍，而不能正常測量，長時間得不到正確的測量結(jié)果。

在校準5520A和5522A電阻功能時，在 36 MΩ，110MΩ兩個校準測試點，不確定度為1.7 和 2.7。不能滿足校準要求。可以應(yīng)用校準邊界保證（Guardbanding），在校準調(diào)整時，更嚴格地控制校準器的偏移，來滿足校準的要求。

3.交流電壓校準 ? ? ? ?

根據(jù)5502A說明書，5502A交流電壓設(shè)有13個校準調(diào)整點。在各個校準調(diào)整點上，我們計算出5502A的總不確定度，8508A的交流電壓測量功能的總不確定度，計算結(jié)果列于表3中。從表3中，可以看出，8508A交流電壓的性能在多數(shù)點上不能滿足校準5502A交流電壓的測量不確定度要求。例如：5502A輸出30V，100Hz的交流電壓年指標為：0.032%，而8508A年指標為0.013%，TUR比率僅為2.3，不能滿足不確定度比率為3倍以上的要求。

造成這種局面的原因與兩臺儀器的量程不匹配也有關(guān)系。5502A交流電壓校準調(diào)整點大都是3的倍數(shù)，如：30mV，300mV，﹣3V，﹣30V，300V; 而8508A的量程都是2的倍數(shù)，如：200 mV，2V，20V，200V。校準時，只能用8508A量程的 15% 為測試點，使得8508A測量不確定度大大增加。

如何解決這一問題呢？答案是，使用準確度更高的5790A。5790A是一臺高準確度的交流電壓測量標準，它既有熱電轉(zhuǎn)標準的優(yōu)異準確度，又有數(shù)字多用表易于使用的特點，是專門用于校準各種交流校準器的標準設(shè)備。用5790A不僅可以校準5502A和5522A, 還可以校準5700A和5720A等更高精度的交流測量儀器。

在這里，我們分析用5790A校準5502A多產(chǎn)品校準器時的TUR。 在5502A各個交流電壓的校準調(diào)整點上，我們計算出5502A的總不確定度，5790A的交流電壓測量功能的總不確定度，計算結(jié)果列于表4中。從表4中可以看出，除了在300V70kHz這一個測試點上，不確定度比率為5.3。其他所有測試點的不確定度比率都大于13。

校準交流電壓時，測試導(dǎo)線可使用普通的導(dǎo)線，測試導(dǎo)線要盡可能的短，特別是在頻率較高時，要越短越好，并使用屏蔽線，以減少信號衰減，避免撿拾干擾信號。

用5790A校準5520A和5522A交流電壓功能時，在所有校準調(diào)整點的不確定度比率TUR都大于3，都能滿足校準的要求。