目前AI進(jìn)入主戰(zhàn)場(chǎng)，各種場(chǎng)景里面，語音識(shí)別、圖像識(shí)別等技術(shù)逐漸落地?，F(xiàn)在人在找信息，信息也能找人。

“我叫Yanan Li，是薩塞克斯大學(xué)控制工程專業(yè)老師，我將教授你們機(jī)器人力學(xué)課程，我的研究領(lǐng)域是機(jī)器人學(xué)和人機(jī)協(xié)作。如果你對(duì)機(jī)器人感興趣，我們可以一起探討……”

10月28日，浙江工商大學(xué)薩塞克斯人工智能學(xué)院首屆新生開學(xué)典禮上，遠(yuǎn)在千里之外的英國(guó)薩塞克斯大學(xué)的老師們給新生送上開學(xué)“寶典”。

據(jù)悉，今年是浙江工商大學(xué)薩塞克斯人工智能學(xué)院招收的首批新生，其中男生238人，女生66人。值得一提的是，今年錄取的本科生209名和95名碩士研究生中，有第二批應(yīng)教育部要求擴(kuò)招錄取的受疫情影響無法赴國(guó)外就讀的13名優(yōu)秀學(xué)子。

曹為是這次擴(kuò)招的13名本科生中的一名，申請(qǐng)到華盛頓大學(xué)理科大類，在高中期間就獲得過編程的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，托福成績(jī)100分，自小就是父母的“小驕傲”。他家住在湖州，開車到如今的下沙校區(qū)只要1個(gè)小時(shí)。近水樓臺(tái)的曹爸爸說，從美國(guó)到杭州，從離家上萬公里到如今僅幾十公里，這回兒子讀書算是讀到了家門口。

受疫情影響，回國(guó)念大學(xué)為何選擇浙江工商大學(xué)薩塞克斯人工智能學(xué)院？“是我推薦的！我很早以前就開始關(guān)注浙江工商大學(xué)，感覺學(xué)校的師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境跟國(guó)外念書也沒什么差別，所以就推薦兒子來讀。”曹爸爸說。

300余名新生面對(duì)即將開啟學(xué)習(xí)征程，浙江工商大學(xué)校長(zhǎng)郁建興作了10分鐘的發(fā)言，他希望大家把握當(dāng)下，放眼未來，將人工智能學(xué)院建設(shè)成為國(guó)際一流的人工智能人才搖籃、人工智能專家團(tuán)隊(duì)富集地、人工智能產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)器和中英教育合作、科技、人文交流窗口和典范。作為互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)省的浙江，正以數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”為引擎，積極布局人工智能技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，他希望大家做到“立足浙江、服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)人類”。

接著，郁建興校長(zhǎng)還和英國(guó)薩塞克斯大學(xué)校長(zhǎng)Adam Tickell現(xiàn)場(chǎng)視頻連線。他們和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)探討人工智能和機(jī)器人專業(yè)，并告訴新生，人工智能學(xué)院是因時(shí)而生，新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)聚焦于科技競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)，作為國(guó)內(nèi)第一個(gè)國(guó)際化辦學(xué)的人工智能學(xué)院，無論是學(xué)校還是各位同學(xué)都肩負(fù)使命。

Adam Tickell校長(zhǎng)鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的新生們要勇于迎接挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)跨學(xué)科性貫穿研究和教學(xué)的魅力，他也期待大家在未來時(shí)間里取得成就。

“看到兩國(guó)校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)連線發(fā)言和探討，太過癮了！”新生陳楷睿說，“前不久，郁建興校長(zhǎng)在學(xué)校開學(xué)典禮上講話‘做一個(gè)發(fā)光的人’不僅僅是對(duì)新生的青春寄語，更是對(duì)廣大青年的殷殷期盼，讓我現(xiàn)在還記憶深刻，今天他對(duì)人工智能的一番發(fā)言更讓我深思，每句話我都拿筆記下來了，回去要好好‘消化’。”

來自華為云與計(jì)算業(yè)務(wù)部CTO、博士杜洪亮也來到開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)，他告訴新生，人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動(dòng)力，自主創(chuàng)新是沖破科技崛起重重阻力的利劍，教育和人才是未來的依靠，他希望浙江工商大學(xué)薩塞克斯人工智能學(xué)院成為機(jī)器人、人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)桿，為社會(huì)輸送急需人才和智力成果。

責(zé)任編輯：lq