對(duì)于校園氣象站，相信很多人都不陌生，隨著這幾年教育行業(yè)的發(fā)展，校園氣象站的安裝也越來(lái)越多，尤其是在很多知名的學(xué)校中，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)，幾乎都能看到校園氣象站。

校園氣象站主要的作用是監(jiān)測(cè)校園氣象要素信息，本質(zhì)上是一套基于物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)而來(lái)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。由氣象傳感器/采集器、供電系統(tǒng)、立架、防護(hù)箱、智慧氣象云平臺(tái)等部分組成。通過對(duì)于校園環(huán)境的24小時(shí)監(jiān)測(cè)，完整獲取氣象參數(shù)，為學(xué)校教學(xué)工作提供參考數(shù)據(jù)。

校園氣象站支持監(jiān)測(cè)多種氣象要素，比如：CO2、氣壓、雨量、風(fēng)速、風(fēng)向、光照度、空氣溫濕度、土壤溫濕度、PM2.5/PM10等氣象要素信息，監(jiān)測(cè)的氣象要素并不固定，可以根據(jù)使用需求去配置對(duì)應(yīng)的氣象傳感器。其他模塊也能可以配置選擇的，比如供電方式，支持太陽(yáng)能供電和220V市電配電兩種供電方式;傳輸方式支持2G、3G、4G等無(wú)線通訊，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求低。

另外，支架高度、LED顯示屏等都可以根據(jù)使用需求配置的，具體報(bào)價(jià)也根據(jù)配置的不同而浮動(dòng)。為了保證校園氣象站監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性，對(duì)于校園氣象站的安裝需要注意很多問題。

安裝意義

監(jiān)測(cè)校園：獲取校園氣象要素，通過對(duì)于這些環(huán)境要素的監(jiān)測(cè)，為學(xué)校提供參考數(shù)據(jù)。比如通過對(duì)于溫度和光照的監(jiān)測(cè)，可以合理地安排學(xué)生的室外活動(dòng)。學(xué)校提供準(zhǔn)確的氣象信息，通過對(duì)于這些信息的收集，為學(xué)校提供參考信息，比如學(xué)生室外活動(dòng)、穿衣提醒等。

氣象知識(shí)科普：鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好等，還為學(xué)生配備有翻斗雨量計(jì)、百葉盒、雨雪傳感器、太陽(yáng)輻射傳感器、噪聲傳感器、大氣壓力傳感器、臭氧傳感器等儀器，可以滿足學(xué)生的氣象知識(shí)科普需求，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教育方面都有重要的意義。

注意問題

安裝選址：校園氣象站周圍不能太高的建筑物，因?yàn)樘叩慕ㄖ飼?huì)影響監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，尤其是風(fēng)速和風(fēng)向的監(jiān)測(cè)。依靠傳感器監(jiān)測(cè)氣象要素信息，傳感器本身都是十分精密的，因此安裝的時(shí)候傳感器需要遠(yuǎn)離強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，比如變壓器和高壓電線等，這些要盡量遠(yuǎn)離，才能保證檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

安裝過程：園氣象站的安裝雖然簡(jiǎn)單，但是并不是隨便一個(gè)人就能安裝的，需要根據(jù)說明書來(lái)操作，最好由專業(yè)人員安裝。安裝過程中各種設(shè)備需輕拿輕放，不能粗暴對(duì)待設(shè)備，不可在設(shè)備上亂涂亂畫，保證設(shè)備的干凈和整潔。

審核編輯黃宇