作為高校國產(chǎn)計算機(jī)課程培訓(xùn)的新教具，飛騰派近日再次成功助力西安交通大學(xué)，支撐起 40 余名來自計算機(jī)專業(yè)試驗班的新生開展系統(tǒng)化教學(xué)實訓(xùn)活動。截至目前，已有 10 所高校采用飛騰派作為日常課程教具，千余名學(xué)生運(yùn)用飛騰派學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)基礎(chǔ)知識，對國產(chǎn) CPU 進(jìn)一步加深了認(rèn)識、認(rèn)同。

此次飛騰平臺深度并行開發(fā)實訓(xùn)活動分為理論和實踐兩個板塊。在理論教學(xué)環(huán)節(jié)，來自飛騰公司的高級技術(shù)賦能工程師為同學(xué)們講解了飛騰派軟硬件開發(fā)環(huán)境搭建、飛騰 Neon 技術(shù)等內(nèi)容。在隨后的動手演練環(huán)節(jié)，同學(xué)們還認(rèn)識了飛騰派硬件單板的接口，親身體驗了 Linux 系統(tǒng)的安裝調(diào)試、并行軟件開發(fā)等實操課程，快速了解到最新國產(chǎn)開源硬件產(chǎn)品的創(chuàng)新技術(shù)與發(fā)展趨勢。這是繼今年 5 月份，中國電子與西安交通大學(xué)電信學(xué)部校企合作洽談后，飛騰公司主動響應(yīng)集團(tuán)號召，在人才培養(yǎng)方面進(jìn)行的一次深度協(xié)同育人活動。

飛騰派是飛騰攜手中電港螢火工場共同推出的國產(chǎn)開源硬件產(chǎn)品，該產(chǎn)品以 “硬件足夠?qū)嵒荨④浖銐虮憷?為設(shè)計目標(biāo)，具有芯片定制、接口豐富、體積小巧、系統(tǒng)開源四大特點(diǎn)。高校既可以通過飛騰派開源資料快速搭建實驗課程，也可以輕松便捷地將飛騰派融入基礎(chǔ)教學(xué)之中，從而實現(xiàn)教學(xué)體系、課程內(nèi)容和基礎(chǔ)教材的國產(chǎn)化轉(zhuǎn)型升級。

自飛騰派上線以來，包括天津理工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、長沙理工大學(xué)等在內(nèi)的多所高校已將飛騰派作為日常課程培訓(xùn)教具，北京航空航天大學(xué)等學(xué)校還開展了以飛騰派為基礎(chǔ)的《計算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)》教材編寫。此外，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院還以飛騰派為硬件平臺搭建了校內(nèi)教育教學(xué)實訓(xùn)室。在飛騰派的加持下，計算機(jī)課程和教材的改革進(jìn)程正在不斷加速。

飛騰派是飛騰公司信創(chuàng)人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分。依托本科生實訓(xùn)平臺，飛騰公司希望能將飛騰派進(jìn)一步拓展到研究生階段，讓更多學(xué)子采用真正基于國產(chǎn)飛騰 CPU 開發(fā)的開源硬件產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐，為他們提供一把打開國產(chǎn)化大門的鑰匙。

未來，飛騰公司也將繼續(xù)依托飛騰派，持續(xù)深耕于我國教育教學(xué)改革工作，豐富開源實踐教學(xué)內(nèi)容，推動信創(chuàng)課程體系的優(yōu)化升級，努力和各大高校一起為中國芯片事業(yè)培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才！