11月27日，OpenHarmony人才生態(tài)大會2024在武漢召開。憑借在OpenHarmony人才培養(yǎng)領域的長期投入和深耕，拓維信息旗下開鴻智谷在大會上獲得“OpenHarmony 人才認證授權培訓伙伴（領先級）”榮譽授牌及多個重要獎項，并主辦“OpenHarmony產教協同育人新生態(tài)”論壇，通過“在鴻”年度新品發(fā)布、校企戰(zhàn)略簽約和一系列精彩紛呈的主題分享，全面展示企業(yè)在OpenHarmony人才培養(yǎng)領域的創(chuàng)新成果和產業(yè)實踐。

人才先行，匯聚產業(yè)發(fā)展源動力人才是產業(yè)發(fā)展的核心要素，是培育新質生產力的動力引擎。伴隨著原生鴻蒙的發(fā)展，基于OpenHarmony技術底座的應用場景和價值空間進一步打開，OpenHarmony產業(yè)化進程不斷提速。這一背景下，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、夯實人才根基，已成為推進OpenHarmony生態(tài)繁榮的關鍵之舉。

作為開放原子開源基金會黃金捐贈人、OpenHarmony項目群A類捐贈人，拓維信息及開鴻智谷緊扣OpenHarmony人才培養(yǎng)的新動向和新趨勢，舉辦“OpenHarmony產教協同育人新生態(tài)”論壇。OpenHarmony項目管理委員會（PMC）主席任革林，長江職業(yè)學院黨委委員、紀委書記張術平受邀致辭，湖南大學信息科學與工程學院網絡空間安全系副系主任胡橋，湖南第一師范學院智能制造學院工業(yè)智能系主任馬俊杰，鄭州輕工業(yè)大學原副校長、高校畢業(yè)生就業(yè)協會本科工作委員會秘書長蘇東民，長沙職業(yè)技術學院信息工程與商務學院院長姚躍，江西信息應用職業(yè)技術學院軟件工程系主任羅凌云作主題演講，分享OpenHarmony高校產學研融合方面的先進經驗。

OpenHarmony項目管理委員會（PMC）主席任革林強調，OpenHarmony產業(yè)需要源源不斷的人才，包括社區(qū)開發(fā)者、應用開發(fā)者、測試運維工程師、市場推廣專才等各個方面，需要發(fā)揮包括學校、研究院所、教培機構、產業(yè)等各界力量共同培育。

長江職業(yè)學院黨委委員、紀委書記張術平在致辭中提到，期待以本次大會為契機，進一步加深交流與合作，共同推動開源鴻蒙生態(tài)在教育、科研、產業(yè)等領域的廣泛應用，讓開源鴻蒙成為驅動數字經濟發(fā)展、賦能職業(yè)教育的新引擎。

開鴻智谷副總裁梁棟表示，教育與技術的深度融合是推動數字化轉型、實現科技自立自強的關鍵。開鴻智谷將不斷拓展與高校、伙伴的合作，拉通OpenHarmony產業(yè)人才培養(yǎng)的上下游鏈條，推動更多院校企業(yè)加入到OpenHarmony生態(tài)的人才培養(yǎng)網絡中。

校企聯動，開啟產教融合新篇章高校是人才培養(yǎng)的重要陣地，企業(yè)是人才培養(yǎng)的實踐平臺。拓維信息及開鴻智谷依托自身二十余年教育行業(yè)場景沉淀和軟硬一體全棧產業(yè)鏈優(yōu)勢，攜手開放原子開源基金會、OpenHarmony項目群工作委員會等生態(tài)伙伴及全國各地高職高校，積極探索基于OpenHarmony的產教協同育人新模式。

圖/開鴻智谷榮膺OpenHarmony人才認證授權培訓伙伴（領先級）圖/開鴻智谷鄧娟、劉盼民榮獲OpenHarmony年度個人獎項大會期間，OpenHarmony人才認證激勵計劃、OpenHarmony協同育人千校計劃、OpenHarmony星火燎原計劃、OpenHarmony未來之星筑夢計劃等一系列共建計劃正式啟動，旨在推動科技界、教育界、產業(yè)界等各方高效聯動，以更深層次、更廣領域的校企合作，支持OpenHarmony人才培養(yǎng)，助力OpenHarmony生態(tài)繁榮。

圖/開鴻智谷參與發(fā)布OpenHarmony人才激勵計劃其中，OpenHarmony協同育人千校計劃、OpenHarmony星火燎原計劃、OpenHarmony未來之星筑夢計劃是由拓維信息及開鴻智谷發(fā)起，將圍繞高校課程、教學實訓、師資培養(yǎng)、合作就業(yè)、學生競賽等方面，聯合校企各界打造產教協同育人的嶄新生態(tài)。

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OpenHarmony星火燎原計劃：

完成千所院校OpenHarmony產業(yè)學院覆蓋、萬名OpenHarmony優(yōu)秀教師培養(yǎng)、OpenHarmony技術專業(yè)人才培養(yǎng)，實現OpenHarmony產教研用深度融合。

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OpenHarmony協同育人千校計劃：

力爭三年內與全國千所高校達成合作，將OpenHarmony融入課程和實驗教學，促進教育培養(yǎng)與產業(yè)需求相適應，打造OpenHarmony人才高地。

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OpenHarmony未來之星筑夢計劃：為學生提供實習、競賽和項目機會，助力學生提升專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，以源源不斷的人才供給支撐

OpenHarmony生態(tài)繁榮發(fā)展。

為進一步深化OpenHarmony產教融合，構建校企之間更加緊密的協同創(chuàng)新共同體和產業(yè)發(fā)展共同體，現場舉行了OpenHarmony高校合作簽約儀式及新一代自主安全計算系統行業(yè)產教融合共同體新增成員單位頒證儀式。拓維信息及開鴻智谷分別與長江職業(yè)學院、江西信息應用職業(yè)技術學院、蘭州工業(yè)學院、廣東嶺南職業(yè)技術學院簽署戰(zhàn)略合作協議，并與多家伙伴達成深度合作，未來將攜手推動OpenHarmony在湖南、重慶、貴州、江西、河南、陜西、內蒙等全國乃至全球范圍內廣泛應用。

創(chuàng)新引領，構筑人才培養(yǎng)新范式繼推出多款面向實訓教學場景的OpenHarmony教學實驗箱后，本次論壇上，拓維信息攜開鴻智谷正式發(fā)布旗下首款面向物聯網教育領域的“在鴻物聯網實驗設備平臺”，旨在培養(yǎng)和提升物聯網專業(yè)人才的實踐能力和技術水平，賦能高職高校更好地應對以人工智能、物聯網、OpenHarmony等前沿技術為核心的新興產業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新人才需求。

圖/在鴻物聯網實驗設備平臺正式發(fā)布作為一款多功能、模塊化的物聯網教學和實訓平臺，在鴻物聯網實驗設備平臺集創(chuàng)新科技與教育實踐于一體，搭載在鴻OS及在鴻控制器，支持智能家居、智能樓宇、智慧工廠等八大應用場景，全面覆蓋物聯網相關行業(yè)的主要領域。除了滿足日常及專業(yè)教學使用，在鴻物聯網實驗設備平臺也能夠適用于不同技能等級的物聯網安裝調試員的培訓和認證，支持教學、實訓、競賽和工程設計等多種實用場景。不久前落幕的2024年世界職業(yè)院校技能大賽上，長沙職業(yè)技術學院團隊充分展示了基于在鴻物聯網實驗設備平臺的應用創(chuàng)新，并斬獲總決賽銅獎。

圖/在鴻物聯網實驗設備平臺助陣世界級大賽面向數字經濟時代日益多元化的新興產業(yè)人才需求，拓維信息及開鴻智谷堅持“產學研用”四位一體人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)新打造“教師+教程+教材+教具”的OpenHarmony人才全維度培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)出更適應市場需求和產業(yè)前沿的實踐型、創(chuàng)新型人才。

截至目前，拓維信息及開鴻智谷已與全國多地近百所院校建立了產教融合深度合作，服務了近300所院校、5000余名師生，累計推出10余門OpenHarmony專業(yè)課程和配套教材，持續(xù)開展OpenHarmony師資培訓、實訓基地建設、產業(yè)學院建設、專業(yè)建設等多元形式，推動OpenHarmony人才培養(yǎng)體系全面覆蓋高校、教師、學生，為OpenHarmony生態(tài)繁榮發(fā)展夯實人才根基。人才的厚度決定生態(tài)的高度。拓維信息及開鴻智谷將繼續(xù)著眼于全球科技變革和產業(yè)發(fā)展大勢，發(fā)揮技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的雙引擎作用，與全國高校、政企及產業(yè)鏈伙伴緊密攜手，共同培養(yǎng)面向未來的操作系統產業(yè)人才，為加快實現高水平科技自立自強、建設數字中國貢獻力量。