近日，為深化產教融合，推動教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，教育部產學合作協(xié)同育人項目平臺已正式開放2025年項目申報。

作為國產嵌入式操作系統(tǒng)領域的領軍企業(yè)，上海睿賽德電子科技有限公司（以下簡稱"睿賽德"）成功獲批新工科建設、教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設四大類項目，將重點圍繞嵌入式操作系統(tǒng)開發(fā)與應用、嵌入式人工智能、物聯(lián)網操作系統(tǒng)等方向，與高校開展深度合作。

項目一：基于OS國產化軟件工程師培養(yǎng)建設

“基于OS國產化軟件工程師培養(yǎng)建設”項目面向電子信息、人工智能和物聯(lián)網、計算機、人工智能等專業(yè)，合作高?？苫谧陨碓趲熧Y團隊和教學經驗方面的優(yōu)勢，引入RT-Thread先進技術和行業(yè)實踐經驗進行教學。

在此基礎上，睿賽德將與合作高校共同規(guī)劃具有新工科特色的專業(yè)人才培養(yǎng)方案、師資培養(yǎng)，課程體系建設，企業(yè)課題合作等，攜手探索將中國電子學會發(fā)布的《嵌入式系統(tǒng)設計工程師職業(yè)等級標準》與嵌入式專業(yè)課程體系相融合的實施路徑，推動“課證融通”模式，最終實現(xiàn)具有推廣借鑒價值的新工科建設改革和典型的校企合作案例。

項目二：RT-Thread OS教材建設

“RT-Thread OS教材建設”項目專為電子信息類、計算機類等專業(yè)學生設計，以國產RT-Thread嵌入式操作系統(tǒng)為主線，圍繞嵌入式系統(tǒng)設計、嵌入式人工智能、物聯(lián)網操作系統(tǒng)等領域展開課程建設。在建設過程中，RT-Thread將提供經費支持，與高校深度合作，將行業(yè)最新技術發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)需求融入教學全過程，構建符合產業(yè)需求的嵌入式軟件人才培養(yǎng)體系。

睿賽德將與合作高校共同開發(fā)包含原理課程、應用課程和實踐課程在內的RT-Thread系列課程,重點推進RT-Thread Smart微內核操作系統(tǒng)和嵌入式人工智能方向的課程建設。為確保教學質量，校企雙方將系統(tǒng)更新教學內容，開發(fā)配套實驗項目，并組織編寫RT-Thread操作系統(tǒng)及RT-Thread Smart相關教材和電子教案。所有教學資源建設都將嚴格對標中國電子學會《嵌入式系統(tǒng)設計工程師職業(yè)等級標準》，確保教學內容全面覆蓋認證考試的核心知識點，實現(xiàn)"課證融通"的人才培養(yǎng)模式，推動構建符合產業(yè)需求的嵌入式軟件人才培養(yǎng)體系。

項目三：RT-Thread師資培訓基地建設

“RT-Thread師資培訓基地建設”項目旨在提升區(qū)域內高校教師在嵌入式系統(tǒng)領域的教學水平和實踐能力。屆時，RT-Thread將聯(lián)合申報高校圍繞“RT-Thread操作系統(tǒng)”專題培訓開展區(qū)域性師資培訓活動，該活動會以師資培訓班等形式展開，預期培訓將覆蓋30名以上教師、15所以上院校，培訓內容會重點圍繞嵌入式人工智能和物聯(lián)網操作系統(tǒng)開發(fā)應用等前沿領域展開系統(tǒng)教學。

項目四：RT-Thread實踐基地

“RT-Thread實踐基地”項目主要面向電子信息類、通信工程、自動化、計算機科學與技術、人工智能等相關專業(yè)，旨在打造覆蓋電子通信、物聯(lián)網工程、人工智能及計算機等領域的專業(yè)實踐教學平臺。

在實施過程中，合作院校將提供必要的計算機設備、實驗場地等基礎設施，睿賽德則根據各校專業(yè)建設規(guī)模與需求，聯(lián)合打造高水平的專業(yè)實驗室。這些共建實驗室，不僅能滿足常規(guī)的實踐教學、課程設計、畢業(yè)設計等教學需求，還可支撐學生創(chuàng)新訓練、學科競賽培訓等拓展性教學活動，全方位提升實踐育人成效。同時，這些實踐基地還將作為區(qū)域性的教學資源共享平臺，面向周邊院校開展中國電子學會嵌入式系統(tǒng)設計工程師的認證培訓工作，實現(xiàn)優(yōu)質教學資源的輻射帶動作用。

申請指南

01平臺注冊

登錄教育部產學合作協(xié)同育人項目平臺

注冊教師用戶

下載并閱讀附件

按照要求填寫申報書

02材料提交

提交加蓋高校校級主管部門公章的申請書

文件格式要求：PDF電子文檔

在平臺項目申報截止時間前完成上傳

注：無需提供紙質文檔

睿賽德將繼續(xù)聚焦嵌入式操作系統(tǒng)開發(fā)與應用、嵌入式人工智能、物聯(lián)網操作系統(tǒng)等方向，與高校就專業(yè)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、教材建設、實踐基地搭建、嵌入式人才認證等領域展開深度合作，共探人才培養(yǎng)改革模式。