時間過的真快，前不久才寫了篇《對做技術(shù)的一點思考》博文，那時剛剛決定自己第一份工作的去處?，F(xiàn)在，我已經(jīng)在工作單位工作了將近2個月了。晚上回到住處，抽出休息時間小小回顧下這段時間的收獲。這里我要先做一些說明，我是應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，正常情況下要明年6月份畢業(yè)。由于之前的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，有幸在研一結(jié)束的時候就達到了畢業(yè)的工作量，同時手上握有一篇《一種實用化的機載雙基地SAR收發(fā)波束指向自同步方法》的文章這個方法已經(jīng)由我親自在項目中實現(xiàn)并應(yīng)用，文章最近才投出去，正在審稿中。之后的一年多的時間一直在從事一個工業(yè)方面的商業(yè)項目，這是一個從無到有的研發(fā)工作。在我決定來工作單位的時候，項目的軟硬平臺已經(jīng)搭建完成，進入測試和全方面各個部件的研發(fā)階段。學(xué)校學(xué)習(xí)期間讓我積累了從理論轉(zhuǎn)工程的一條龍設(shè)計與實施經(jīng)驗。當(dāng)然，我也知道這離產(chǎn)品還有一定的距離。也是在這個背景下寫了《對做技術(shù)的一點思考》，關(guān)注該網(wǎng)站的很多社會上的朋友或多或少的表達了一下自己的觀點?，F(xiàn)在，我有條件在未畢業(yè)的條件下，拿到正式合同同時參與到一線的設(shè)計和研發(fā)工作中，抽出一點時間對這段在上海的封閉，談?wù)勎覍Φ谝环莨ぷ鞯母邢搿?/p>

首先談?wù)劗a(chǎn)品，在學(xué)校很難有機會接觸到各種各樣的測試環(huán)境，比如EMC、恒溫、浪涌以及振動等等。如何與測試人員協(xié)作完成各級產(chǎn)品的鑒定是一個非常復(fù)雜的問題，由于水平層次不齊，以及制度的缺陷，對于時刻要求高效率的科研人員這是首要面臨的問題。這就產(chǎn)生了這樣一批“怪人”。調(diào)度人員，可以說無技術(shù)無理論，不分時段談的永遠是責(zé)任。這是最讓人頭痛的一類人。另一類人就是總體設(shè)計人員，從來不和技術(shù)實施人員進行溝通，光說不練。加上調(diào)度的“搗亂”，這必然影響做事情的效率。慶幸的是我并不是在這樣的單位工作，雖然外表光鮮，但是嚴重阻礙個人成長。這與私企的辦事風(fēng)格截然不同。但是不可否認，就技術(shù)而言，規(guī)模越大的國企技術(shù)含量越高，特別里面鍛煉出來的真正搞技術(shù)的人。

其次談做人，中國其實是人心的社會，學(xué)做人比學(xué)做事的確要有用的多，技術(shù)是自己的鐵飯碗，做人則是決定在國內(nèi)人生高度的事。真正的實干家是喜歡說實話，踏實專研技術(shù)的人的。只是有些本沒有技術(shù)實力，但是卻坐上領(lǐng)導(dǎo)職位的人。面對這樣的領(lǐng)導(dǎo)，善于觀察的人就本能的會注意起來，該有的禮貌還是要有，該有的形式還是要走。個人覺得長像在這方面會有比較大的優(yōu)勢。言談時刻沿著領(lǐng)導(dǎo)的思路，這樣的人一看就知道是會做人的。當(dāng)然，他們的身份也會和技術(shù)人員截然不同。

最后談學(xué)習(xí)，工作中涉及到的很多都是新的領(lǐng)域。超過了很多我以前認為的技術(shù)范疇，也達到了我想學(xué)我們自己技術(shù)的要求，擺脫了不斷追求國外新“產(chǎn)品”的學(xué)習(xí)模式。在學(xué)校養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)方法和軟硬件以及理論上的知識積累讓我很快能找到切入點。相關(guān)知識背景是要學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，找準(zhǔn)有意義的切入點是關(guān)鍵，不斷的積累理論知識是理解層次提高的必要條件。

第一份工作小結(jié)：找到了一個值得長期研究的領(lǐng)域和工作，生存條件在當(dāng)?shù)亟^對算的上中上，博士學(xué)位指日可待。希望我的經(jīng)歷能和各位志同道合的技術(shù)同行達到共鳴，同時我也希望有一樣條件的有真才實學(xué)的湖南人把回家當(dāng)做自己職業(yè)規(guī)劃的必經(jīng)一站。期望有緣相見。