課程介紹

詳解“-N型三極管作為開關(guān)管用”主要涉及的幾個問題

第一個問題是如何讓阻容濾波電路的三極管導通？

第二個問題就是三極管導通之后IC產(chǎn)生什么變化？

第三部分是N型三極管和P型三極管在開關(guān)電路中分別有什么作用？

整個系列的課程流程是這樣的：

首先，我們了解阻容濾波電路的三極管是如何工作；然后，我們需要讓三極管導通，再觀察IC的變化。當完成這一步之后，就要做最后一步設(shè)計，N型三極管作為開關(guān)管時P型三極管有什么作用；我們在實際設(shè)計項目時不僅要學習電路的設(shè)計，也要學習電路優(yōu)化的措施。

我們在整個課程中，不僅僅是一個學習設(shè)計N型三極管作為開關(guān)管的過程。我們同樣注重如何通過思考來采取合適的方案達到實驗?zāi)康模粋€系統(tǒng)的學習方式能梳理出每個設(shè)計學習的重點難點，這對于每個進行電路設(shè)計的學習者都是十分受用的。

學習獲得：

通過這個課程你可以：

掌握開關(guān)管的原理；

快速高效學會運用N型三極管設(shè)計成開關(guān)管；

了解N型三極管與P型三極管的區(qū)別；

提升技術(shù)，升職加薪。

適宜學習人群：

1、對硬件設(shè)計與開發(fā)感興趣的同學（含電子信息類的大學生，工程研發(fā)技術(shù)人員，電子愛好者等）；

2、只會用設(shè)計電路但對工作原理卻感覺模糊的同學；

3、工作中需要用到溫度開關(guān)相關(guān)知識的人群；

4、希望提升技術(shù)水平，獲得更高薪水的工程師；

5、希望提升技術(shù)，學習項目設(shè)計思考與流程的工程師。