此文是根據(jù)天津大學(xué)副校長王樹新教授于2019年5月在浙江寧波余姚舉行的第六屆中國機器人峰會上的《服務(wù)機器人的新發(fā)展與新突破》報告錄音整理摘編部分而成

教育、科技與產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合助力新工科建設(shè)

目前中國與世界經(jīng)濟格局發(fā)生變化，國內(nèi)的人才培養(yǎng)體系該如何重新樹立呢？眾所周知，天大行動與復(fù)旦共識、北京指南構(gòu)成了新工科建設(shè)的“三部曲”，奏響了人才培養(yǎng)主旋律，開拓了工程教育改革新路徑。談及教育、科技與產(chǎn)業(yè)的有機結(jié)合，王樹新指出要更多從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的角度來思考我們的教育，做產(chǎn)品、寫文章、培養(yǎng)學(xué)生都可以作為真正找到投資的點或變成產(chǎn)品的點的過程。

水下機器人與醫(yī)療機器人存在共性

王樹新在演講時表示，自己在90年代做工業(yè)機器人，由于當(dāng)時工業(yè)機器人應(yīng)用不迫切，三角債問題嚴(yán)重，很難拿到項目尾款，同時受到基礎(chǔ)條件的限制，因此，王樹新后來轉(zhuǎn)換方向主攻水下滑翔機和微創(chuàng)手術(shù)機器人。他指出，雖然水下機器人與醫(yī)療機器人是新的發(fā)展方向，但存在許多新的創(chuàng)新點與設(shè)計工藝問題。

水下機器人與醫(yī)療機器人兩者之間有怎樣的聯(lián)系呢？在報告中，王樹新給出了回答，他認(rèn)為，兩個領(lǐng)域在合作的時候是分散的，但是真正做起來發(fā)現(xiàn)是共性的。他們的共性有兩方面，一方面，兩者在研究問題設(shè)計時的基礎(chǔ)都是柔性的水環(huán)境，提供了共性的平臺；另一方面，兩者都有很多機電裝備，如果將共性的部分提煉出來，或許能形成小的理論體系。

投資方需要有容忍度

海洋的技術(shù)發(fā)展至今有將近二十年歷程，而醫(yī)療技術(shù)通過一些技術(shù)轉(zhuǎn)讓、產(chǎn)品等才能獲得真正的收益，王樹新指出，如果把完整的技術(shù)鏈條走下來，需要十年以上才有可能。因此，他認(rèn)為投資者需要有一定的容忍度，特別是對醫(yī)療方面。雖然海洋與醫(yī)療的研究同時起步，但醫(yī)療應(yīng)用晚、周期長。但容忍并不是指要虧錢、收不回成本，而是需要投資者的決策和判斷。

醫(yī)療機器人要剛?cè)岵?/strong>