2、電路原理圖
電路原理圖是用元器件組合起來、完成一定工作原理的電路圖。在圖中，用符號(hào)代替實(shí)際的所有元器件，并在旁邊標(biāo)出主要規(guī)格和數(shù)據(jù)，用連線代替連接導(dǎo)線。自從大量使用集成電路后，集成電路內(nèi)部電路十分復(fù)雜，直接畫出內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)過于困難，在繪制電路圖時(shí)，將集成電路視為一個(gè)特殊的元件，而集成電路內(nèi)的功能使用方框圖表示。此時(shí)，電路原理圖形狀已經(jīng)發(fā)生了變形，已由原來的實(shí)用電路圖改變?yōu)閷?shí)用電路圖與方框相結(jié)合的電路圖。
電路原理圖的用途主要有兩個(gè)。首先，它是制作電子設(shè)備的必備資料。要制作一種電子設(shè)備，必須把各種元器件按照一定的規(guī)律連接起來，這種規(guī)律就是各種電子線路，也就是原理圖。第二個(gè)用途，可使讀者很好地研究電路的來龍去脈，了解電信號(hào)在電路內(nèi)流動(dòng)過程、處理過程，進(jìn)而分析出機(jī)器的工作原理。上述電路圖又稱實(shí)用電路圖。有時(shí)，為了分析電路的工作原理，將實(shí)用電路予以簡化，去掉輔助性電路或元器件，保留原電路骨干，這種電路經(jīng)常稱為原理性電路或基本電路圖。
3、印制電路板圖
印制電路板圖也稱安裝圖。電路原理圖只能說明電路的工作原理，看不出各元器件的具體形狀，不知道它們?cè)跈C(jī)器內(nèi)連接的情況，看不出這些元器件應(yīng)安裝在什么位置。印制電路板圖可以解決這些問題，它已經(jīng)十分接近實(shí)際元器件的安裝和連接。印制電路板圖就是把實(shí)際元器件的符號(hào)畫到該元器件應(yīng)在的位置處，并用圓圈表示元器件插腳的接線孔，用印制電路板上的銅箔條代替連接導(dǎo)線，且其走向、位置、形狀都和實(shí)際的一樣。
4、板塊連線圖
由于整機(jī)線路十分復(fù)雜，往往需要由多塊印制電路板塊構(gòu)成。各種印制電路板、各種顯示器、各種按鍵、各種輸入和輸出插孔等，它們之間的連線很多，要想知道每根連線有什么作用就很困難。上面各種圖都不能很好地解決此問題。為此，又增加了整機(jī)的板塊連線圖，連接大多是通過插接件來實(shí)現(xiàn)的。于是，只要標(biāo)明每根線是從某印制電路的第幾個(gè)插座的第幾腳連接到另一印制電路板第幾個(gè)插座的第幾腳，并用簡單字母、符號(hào)標(biāo)出所傳遞信號(hào)的內(nèi)容，就能夠明確地表示出信號(hào)的來龍去脈了。實(shí)際上，各個(gè)生產(chǎn)廠家的連線圖和字母、符號(hào)標(biāo)注方法，可能互相有些出入，但是只要仔細(xì)推敲仍能看出信號(hào)走向，及各電路間的聯(lián)系。

二、識(shí)讀各種視盤機(jī)電路圖的基本任務(wù)
一臺(tái)視盤機(jī)的電路圖十分煩雜和龐大，看電路圖時(shí)，應(yīng)當(dāng)看些什么內(nèi)容呢？電路結(jié)構(gòu)由小到大，由簡到繁，可分為以下4個(gè)層次的識(shí)讀任務(wù)，它是單元電路、系統(tǒng)電路、板塊電路和整機(jī)電路。識(shí)讀這些電路圖的重點(diǎn)，又都是識(shí)讀組成方框圖和實(shí)用電路原理圖的兩個(gè)方面，識(shí)讀方框圖是識(shí)讀電路原理圖的前提和基礎(chǔ)。
1、讀單元電路
整機(jī)是由若干個(gè)單元電路組成的，單元電路是由各種元器件構(gòu)成的，讀者應(yīng)當(dāng)熟悉和牢記各種元器件圖形符號(hào)。在分析單元電路時(shí)，應(yīng)著重注意以下問題：該單元電路在整機(jī)中的地位、作用；單元電路的結(jié)構(gòu)和具體任務(wù)，若為分立元件電路，應(yīng)當(dāng)清楚各元件在本電路中的作用；尤其要明確本電路的輸入、輸出信號(hào)內(nèi)容及特點(diǎn)，掌握信號(hào)經(jīng)過本電路后的波形、幅度、頻率或電壓等方面的變化。
激光視盤機(jī)大量使用了集成電路，許多單元電路已經(jīng)集成在芯片上，它給分析單元電路帶來方便。對(duì)于集成單元電路，我們的主要任務(wù)是掌握其功能、信號(hào)變換規(guī)律，可以不必去關(guān)心其電路結(jié)構(gòu)及具體工作過程。在看分立件單元電路圖時(shí)，分析其電路原理往往有一定難度，經(jīng)常成為看電路圖的難點(diǎn)。
2、識(shí)讀系統(tǒng)電路
由若干個(gè)單元電路可組成一個(gè)電路系統(tǒng)，電路系統(tǒng)可完成整機(jī)內(nèi)某一個(gè)系統(tǒng)的功能。在識(shí)讀電路系統(tǒng)時(shí)，要明確本電路系統(tǒng)的主要功能、任務(wù)，單元電路的組成程式，信號(hào)的處理變換過程等。這些內(nèi)容搞清楚后，對(duì)識(shí)讀整機(jī)電路則打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。例如，激光視盤機(jī)的伺服系統(tǒng)，該系統(tǒng)的任務(wù)是確保激光頭良好聚焦、循跡、徑向滑行和主軸CLV伺服控制。它主要包括聚焦伺服、循跡伺服、進(jìn)給伺服和主軸伺服等幾個(gè)電路，而每個(gè)伺服電路又包括伺服誤差信號(hào)產(chǎn)生、驅(qū)動(dòng)放大等單元電路。由諸單元電路組成完整的伺服系統(tǒng)后，它成為激光視盤機(jī)內(nèi)極為重要的輔助控制系統(tǒng)。激光視盤機(jī)的故障主要表現(xiàn)為伺服系統(tǒng)的故障。
一臺(tái)整機(jī)電路應(yīng)由若干個(gè)電路系統(tǒng)組成。在識(shí)讀某一個(gè)具體的電路系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先讀本系統(tǒng)的方框圖。如果沒有給出系統(tǒng)方框圖，應(yīng)當(dāng)通過識(shí)讀過程，讀者能夠自己畫出該系統(tǒng)的組成方框圖。
在深入分析本系統(tǒng)電路圖之前，要先讀懂系統(tǒng)的方框圖。若已給出系統(tǒng)的方框圖，將給識(shí)讀系統(tǒng)電路圖帶來了極大方便。識(shí)讀方框圖時(shí)，首先找出信號(hào)輸入端和輸出端，并把輸入、輸出信號(hào)的特點(diǎn)弄清楚。然后，要逐級(jí)逐個(gè)地分析方框，弄懂每個(gè)方框(通常是單元電路)的作用，信號(hào)在該級(jí)有何變化，以及方框之間有何關(guān)系。弄清楚這些問題后，該系統(tǒng)的大體構(gòu)成和信號(hào)處理過程也就清楚了。在分析每個(gè)方框時(shí)，有的方框中標(biāo)出了電路名稱，如“RF放大”、“視頻編碼和轉(zhuǎn)換”、“解碼電路”等；有的則標(biāo)出了電路的作用，如“變頻”、“時(shí)鐘”、“卡拉OK”等。不管怎樣標(biāo)注出來，在分析時(shí)要把每個(gè)方框的作用弄明白。在讀懂系統(tǒng)方框圖的基礎(chǔ)上，再把方框圖對(duì)照原理圖，把方框圖中的每個(gè)方框與原理圖中的具體電路一一對(duì)應(yīng)起來，為下一步分析原理圖打下基礎(chǔ)。
在讀懂系統(tǒng)方框圖的基礎(chǔ)上，要識(shí)讀系統(tǒng)電原理圖。識(shí)讀系統(tǒng)電原理圖時(shí)，也應(yīng)找出信號(hào)輸入端、輸出端，把輸入、輸出信號(hào)的特點(diǎn)搞清楚，并以此為基礎(chǔ)，逐級(jí)對(duì)各個(gè)方框所對(duì)應(yīng)的單元電路進(jìn)行分析。實(shí)際電路走線可能比較復(fù)雜，可能有主通路和輔助通路，有直通或延遲，有主通路或反饋通路等，在識(shí)讀電路時(shí)都要一一分析清楚。逐級(jí)識(shí)讀電路完畢，務(wù)必按信號(hào)流通過程從頭到尾再走一遍，以起到加深理解、再次校驗(yàn)的作用。
在走信號(hào)流程圖時(shí)，首先要走好主電路的信號(hào)。這樣識(shí)讀才能突出主要問題，把主信號(hào)的主要處理過程搞清楚。若不分主信號(hào)和輔助信號(hào)一起走來走去，很可能把主信號(hào)的流程弄亂。在走信號(hào)流程圖時(shí)，還應(yīng)該一邊走一邊分析信號(hào)的波形變化。在信號(hào)處理過程中，根據(jù)需要有的是信號(hào)波形變化了，有的是信號(hào)幅度變化了。凡是信號(hào)波形發(fā)生變化時(shí)，均是產(chǎn)生了一種新的信號(hào)，信號(hào)產(chǎn)生了質(zhì)的變化。凡是信號(hào)波形沒有發(fā)生變化，而只是幅度大小改變時(shí)，則信號(hào)本質(zhì)上沒有改變。
由于激光視盤機(jī)使用了許多集成電路，而制造集成電路時(shí)又不可能只考慮本系統(tǒng)信號(hào)的流程，往往把一些性質(zhì)相同的電路做到一個(gè)集成電路內(nèi)?？赡茉斐呻娐返陌才彭樞蚺c信號(hào)的流程順序不能完全一致起來，信號(hào)的流程可能會(huì)跳來跳去，連線也會(huì)互相交叉，這給讀信號(hào)流程圖帶來一定的困難。在看信號(hào)流程圖時(shí)，最好是邊走邊用色筆把信號(hào)走向畫出來，重新看時(shí)可一目了然。
要想真正讀懂整機(jī)各系統(tǒng)的電路圖，僅有上面的分析還是不夠，還必須在上面分析的基礎(chǔ)上加以驗(yàn)證和測(cè)試，只有這樣才能確認(rèn)分析的正確性，加深對(duì)電路的理解，并為以后的維修做好準(zhǔn)備。測(cè)試點(diǎn)應(yīng)該包括整個(gè)系統(tǒng)的輸入和輸出點(diǎn)，各單元電路的輸入和輸出點(diǎn)。在電路圖上，重要的測(cè)試點(diǎn)在圖中都用一個(gè)圓圈標(biāo)出，并在其旁邊標(biāo)有字母“TP”。在測(cè)試時(shí)，根據(jù)原理圖的信號(hào)流向和測(cè)試點(diǎn)找到印制電路板上的相應(yīng)位置，用示波器測(cè)試信號(hào)的波形和幅度（或用萬用表測(cè)量電壓值），并同原理相對(duì)照。通常，實(shí)測(cè)波形與理論波形之間有些差異，這是正?，F(xiàn)象。
3、識(shí)讀板塊電路
激光視盤機(jī)的實(shí)用電路十分復(fù)雜，通常無法使用一張電路圖來完整地繪出全部電路。生產(chǎn)廠家為了便于組織生產(chǎn)和組裝，經(jīng)常將整機(jī)分為幾個(gè)板塊(或稱模塊)，每個(gè)板塊上含有一個(gè)或幾個(gè)電路系統(tǒng)，還經(jīng)常將一個(gè)板塊的實(shí)用電路畫在一張電路圖上，各個(gè)板塊之間通過插接件聯(lián)接起來，在電路上也用特定的圖形和字母標(biāo)志表示出來。通常，在每個(gè)板塊上，以幾塊大中型規(guī)模、甚至超大規(guī)模集成電路為中心，配合外圍元件和輔助電路，即可組成該板塊的全部電路。
例如，一臺(tái)完整的VCD視盤機(jī)，主要由系統(tǒng)控制器、激光讀取系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、數(shù)字處理系統(tǒng)(CD-DSP)、VCD解壓縮系統(tǒng)、音頻(含卡拉OK)系統(tǒng)、電源供電系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)等組成。一臺(tái)整機(jī)經(jīng)常將各電路系統(tǒng)分布到幾個(gè)板塊(或稱模塊)中，典型的作法是激光讀取系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、CD-DSP系統(tǒng)和系統(tǒng)控制器(或一部分)集中到一塊印制電路板，并稱之為CD模塊；VCD解壓縮系統(tǒng)是十分復(fù)雜的巨型電路系統(tǒng)，多將VCD解壓縮電路和系統(tǒng)控制器(另一部分)單獨(dú)置于一塊電路，稱之為解壓板或解碼板；另外，可將電源電路和音頻(含卡拉OK)系統(tǒng)放置于另一塊電路板上，在實(shí)用視盤機(jī)中，還設(shè)置操作和顯示電路，也經(jīng)常單獨(dú)使用一塊印制板。于是，可將以上各個(gè)印制板的電路系統(tǒng)分畫成一張電路圖，每張電路圖均稱為板塊(或模塊)系統(tǒng)電路圖。
在識(shí)讀板塊電路圖時(shí)，也是首先識(shí)讀板塊電路的組成方框圖，然后識(shí)讀電路原理圖。識(shí)讀時(shí)，主要識(shí)讀該板塊上由那些電路系統(tǒng)來組成，分析各個(gè)電路系統(tǒng)的任務(wù)、電路程式和信號(hào)變換過程等。
4、識(shí)讀整機(jī)電路
在識(shí)讀各板塊電路圖基礎(chǔ)上，還要識(shí)讀整機(jī)電路圖，由于整機(jī)電路十分復(fù)雜，難于將整機(jī)全部電路都畫到一張圖紙上。印制電路板也不是一塊。識(shí)讀整機(jī)圖，包括識(shí)讀整機(jī)的組成方框圖、板塊連線圖和整機(jī)原理圖等。識(shí)讀關(guān)鍵往往是整機(jī)方框圖，整機(jī)方框圖又分為簡易組成方框圖和詳細(xì)組成方框圖兩種。詳細(xì)方框圖對(duì)識(shí)讀整機(jī)電路原理圖十分重要。
識(shí)讀整機(jī)方框圖的目的是了解整機(jī)的全貌。通過識(shí)讀整機(jī)方框圖能夠看到整機(jī)的基本組成情況及各部分之間的聯(lián)系，還能看到整機(jī)電路(及信號(hào))與外界的連接情況，這也是識(shí)讀方框圖的最后任務(wù)。根據(jù)前面所述，識(shí)讀整機(jī)圖的基礎(chǔ)，是識(shí)讀板塊電路圖和系統(tǒng)電路圖。局域電路圖看清楚了，看整機(jī)圖可以水到渠成。