C 語言程序設(shè)計是高校計算機專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課， 對掌握計算機技術(shù)起到具有十分重要的基礎(chǔ)作用。因此有必要對C 語言教學(xué)進行研究。Linux 是一套開源的類Unix 操作系統(tǒng)， 主要通過C 語言和一小部分匯編指令實現(xiàn)， 因而更適于在該平臺上進行C 語言課程的教學(xué)和實踐。文章以Linux 為基礎(chǔ)， 對C 語言教學(xué)方法的幾個問題進行了探討及研究。

　　C語言程序設(shè)計是高校計算機專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課， 是學(xué)習(xí)計算機專業(yè)后續(xù)課程的入門課程， 對掌握計算機技術(shù)起到具有十分重要的基礎(chǔ)作用。正是由于C 語言程序設(shè)計課程如此重要的地位， 因此有必要著眼于計算機教學(xué)的整個全局， 對C語言教學(xué)進行研究。

　　Linux 是一套開源的類Unix 操作系統(tǒng)， 該系統(tǒng)由全世界成千上萬的程序員設(shè)計和實現(xiàn)。與其他商用Unix 系統(tǒng)以及微軟的Windows 相比， Linux 成本低、安全可靠， 已經(jīng)成為世界各地高等院校的學(xué)生以及科研機構(gòu)的研究、學(xué)習(xí)對象。更重要的是， Linux 本身是主要通過C 語言和一小部分匯編指令實現(xiàn)， 因而更適于在該平臺上進行C 語言課程的教學(xué)和實踐。

　　本文將以Linux 為基礎(chǔ)， 分析、探討C 語言教學(xué)的幾個問題。