北京時(shí)間3月28日凌晨， 記者在美國(guó)芝加哥一間中學(xué)參加了蘋果組織的“課外活動(dòng)”，蘋果現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了全新9．7英寸iPad。與上代相比，全新iPad支持Apple Pencil與AR功能，采用全新A10處理器，由于是面向教育市場(chǎng)，支持Apple Pencil能提升學(xué)生、教師等在日常使用時(shí)便利性，售價(jià)僅從兩千多元起，被業(yè)界稱為“性價(jià)比最高的iPad”。對(duì)于不少“果粉”來(lái)說(shuō)，只有一款新硬件發(fā)布似乎未能滿足胃口。實(shí)際上，此次發(fā)布蘋果更著重于教育領(lǐng)域，新iPad只是整個(gè)生態(tài)中的組成部分，更多是利用應(yīng)用、AR功能等打造硬件＋軟件閉環(huán)，并且利用價(jià)格上的優(yōu)惠，來(lái)擴(kuò)大對(duì)教育行業(yè)的影響力。

從另一方面看，相比智能手機(jī)的熱鬧，平板電腦市場(chǎng)近年較為“平靜”。全球各大科技公司通過(guò)加入輔助配件以及應(yīng)用生態(tài)，發(fā)掘教育市場(chǎng)的潛力，能否令平板電腦在今年有新的市場(chǎng)突破？值得期待。

全新iPad支持Apple Pencil

硬件配置升級(jí)

新iPad的造型與上代機(jī)身沒有太大區(qū)別，硬件上做了升級(jí)，搭載A10 Fusion芯片，采用64位臺(tái)式電腦級(jí)架構(gòu)，中央處理器和圖形處理器的性能分別提速40％和50％，池續(xù)航時(shí)間可達(dá)10小時(shí)。后置800萬(wàn)像素?cái)z像頭，支持1080P視頻拍攝。與去年發(fā)布的入門款iPad最大的不同，新iPad支持Apple Pencil。為了支持這支“筆”，蘋果在新機(jī)屏幕上進(jìn)行了優(yōu)化，提升了書寫的流暢程度。加上起售價(jià)為2588元（學(xué)校購(gòu)買售價(jià)為2388元起），因此，這款新iPad被業(yè)界稱為“性價(jià)比最高的iPad”。

這代iPad發(fā)布前，Apple Pencil僅適用于10．5英寸和12．9英寸的iPad Pro，當(dāng)時(shí)蘋果極力推薦將它與iPad Pro一同使用，后者在搭載了iOS 11系統(tǒng)后，手寫筆記、繪圖、圖片編輯、3D設(shè)計(jì)應(yīng)用等眾多功能可配合這支“筆”來(lái)使用。

然而，由于Apple Pencil是需要另外購(gòu)買，就讓部分用戶感到“糾結(jié)”，10．5英寸的iPad Pro起售價(jià)是5188元，若再加Apple Pencil和外置Smart Keyboard，價(jià)格已需7000多元，與一臺(tái)中端價(jià)位筆記本電腦相仿。除了iPad Pro擁有的特定消費(fèi)群體，大部分消費(fèi)者在價(jià)格的考慮下，無(wú)疑會(huì)偏向選擇一臺(tái)筆記本電腦，可見蘋果需要擴(kuò)大旗下平板電腦的銷量，在新iPad上加入對(duì)Apple Pencil的支持，絕對(duì)是正確考慮。

“筆”的概念用于平板電腦，除了蘋果外，還有微軟。Surface Pen是Surface Book和Surface Studio的標(biāo)配，也是Surface Pro平板電腦和Surface Laptop的一個(gè)可選的配件。Surface Pen的功能與Apple Pencil類似，同樣主要支持繪圖、3D設(shè)計(jì)、手寫記錄等功能。另外，三星早在其旗艦智能手機(jī)Galaxy Note系列中“標(biāo)配”手寫筆，去年Note 8發(fā)布時(shí)亦主推全新的S pen，除了常規(guī)的隨手寫、畫板、智能截圖外，還具備防水功能。

如今，移動(dòng)設(shè)備都追求機(jī)身輕薄，廠商利用“筆”、外置鍵盤等配件來(lái)擴(kuò)展其性能與體驗(yàn)，這似乎已成為了一大方向。

平板市場(chǎng)有待“挖掘” 科技廠商各出招

目前，在平板電腦全球市場(chǎng)上（來(lái)自IDC數(shù)據(jù)）占據(jù)前三位的分別是蘋果、三星和亞馬遜，緊隨其后的是華為、聯(lián)想。其中，2017年蘋果的銷量達(dá)到了4380萬(wàn)臺(tái)，占據(jù)了平板電腦市場(chǎng)的26．8％，而三星與亞馬遜分別是15．2％與10．2％。

最近蘋果亦公布了2017年第四季度iPad銷售收入58億美元，與去年同期相比增長(zhǎng)了6％。iPad的平均銷售價(jià)格為445美元，略高于2016年同期的423美元。業(yè)界人士認(rèn)為，這主要是因?yàn)閕Pad Pro銷售價(jià)格拉高了iPad的平均售價(jià)。

盡管在這一市場(chǎng)上，iPad系列已占據(jù)主流位置，但無(wú)可否認(rèn)，近兩年，迫于大尺寸屏幕智能手機(jī)的壓力，平板電腦的市場(chǎng)顯得疲軟。根據(jù)市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)IDC公布的數(shù)據(jù)，2017年第四季度全球平板電腦出貨量為4960萬(wàn)臺(tái)，同比下降7．9％，這已是連續(xù)13個(gè)季度下滑。因此，如何提升消費(fèi)者對(duì)平板電腦的購(gòu)買欲望，以及更新?lián)Q代的需求，是廠商亟待考慮的問(wèn)題。

顯然，這次蘋果對(duì)iPad硬件升級(jí)，支持AR功能、增加多種教育元素，更亮出“學(xué)校購(gòu)買價(jià)”，就是希望利用性價(jià)比，來(lái)吸引對(duì)價(jià)格敏感的消費(fèi)群體。

與蘋果不同的是，盡管Surface支持屏幕觸控，但是微軟更多地將其定義為二合一的電腦，并且是主導(dǎo)用戶結(jié)合外置的鍵盤使用，系統(tǒng)也是采用windows操作系統(tǒng)。顯然，微軟是有意將平板與傳統(tǒng)筆記本電腦結(jié)合，打造一種新形態(tài)的PC。盡管iOS 11在iPad上的應(yīng)用許多功能已與MacOS類似，如多任務(wù)處理、文件管理、新Dock等，但是兩大系統(tǒng)仍獨(dú)立運(yùn)作，從目前各方面來(lái)看，蘋果在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)將它們?nèi)诤稀?/p>

指向教育市場(chǎng) 硬件＋應(yīng)用打造生態(tài)

科技公司總希望能盡量吸引更多的年輕用戶。一直以來(lái)，在教育市場(chǎng)，都是各大廠商搶占的市場(chǎng)。目前，在全球教育市場(chǎng)，蘋果、微軟和谷歌是“三足鼎立”。蘋果此次不僅以教育為主題，并且在多個(gè)方面下重本：如學(xué)校購(gòu)買新iPad的價(jià)格比普通消費(fèi)者更劃算，從2388元起售；面對(duì)教育領(lǐng)域的iCould，從一般的免費(fèi)5GB升級(jí)到200GB。而新iPad支持AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)后，將會(huì)有眾多AR的教育應(yīng)用出現(xiàn)，例如借助AR技術(shù)來(lái)全方位欣賞世界知名的藝術(shù)作品；利用AR技術(shù)來(lái)了解青蛙的身體構(gòu)造，并且用Apple Pencil來(lái)解剖青蛙等。

這一切，足以體驗(yàn)了蘋果在教育市場(chǎng)的“野心”。教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度不亞于普通消費(fèi)市場(chǎng)，早在PC蓬勃發(fā)展的時(shí)代，蘋果與微軟就一直努力吸引學(xué)生群體的注意。蘋果在2010年推出iPad后，不遺余力地向?qū)W校推廣該產(chǎn)品和相關(guān)應(yīng)用程序，然而，2011年谷歌推出Chromebook筆記本，由于其價(jià)格低廉，在近五年時(shí)成為美國(guó)教育市場(chǎng)上使用最廣泛的教育設(shè)備。蘋果與微軟亦不會(huì)就此放棄，大家都在努力調(diào)整推出迎合該市場(chǎng)的“實(shí)惠”產(chǎn)品。

另外，中國(guó)市場(chǎng)作為蘋果近年相當(dāng)重視的海外市場(chǎng)，中國(guó)的教育領(lǐng)域也是其瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。近三四年，平板電腦等逐漸在我國(guó)的教育市場(chǎng)領(lǐng)域普及。與其他市場(chǎng)一樣，我國(guó)教育市場(chǎng)的消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感，記者了解到，除了手機(jī)外，目前廣州不少家長(zhǎng)都會(huì)為小孩添置平板電腦，一方面便于完成網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)，一方面也方便孩子娛樂，家長(zhǎng)們?cè)谧稍冇浾哔?gòu)買哪款平板較合適時(shí)，絕大部分首先關(guān)心的是價(jià)格。

除了硬件外，在應(yīng)用生態(tài)上，廠商也不遺余力。例如早前的蘋果“編程一小時(shí)”活動(dòng)以及本次推出的“人人能創(chuàng)造”。據(jù)悉，它是免費(fèi)的課程，讓教師能以輕松有趣的方式將繪畫、音樂、影片制作或攝影融合至各個(gè)學(xué)科的現(xiàn)有課程計(jì)劃之中。這個(gè)新課程將與“人人能編程”計(jì)劃相結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱忱。

隨著互聯(lián)網(wǎng)，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展，利用電子產(chǎn)品來(lái)提升課堂效率和教育體驗(yàn)已成趨勢(shì)，相信日后廠商之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更為激烈。