當(dāng)我們進入到一個全新領(lǐng)域的時候，難免會陷入各種各樣的坑里面，畢竟大家都是從菜鳥慢慢摸索過來的……總有那么一段“不堪回首的記憶”，今天小編就為大家整理了一些大家學(xué)習(xí)路上的囧事，輕松之余，也不要犯里面的錯誤哦~

1.在學(xué)校腐蝕槽里發(fā)現(xiàn)過一個大神用馬克筆layout的PCB。無法想象他用馬克筆直接畫線時，腦子里是怎么把網(wǎng)表分清的。這等神跡堪比用txt直接出網(wǎng)表以及用二進制編輯器直接編程。

2.焊接，以前很喜歡插件電阻，因為容易焊還能跨線，但自從工作以后，不是大功率場合，見都沒見過了。以前焊0805，0603都要叫半天，覺得難焊。現(xiàn)在已經(jīng)全程0201，看習(xí)慣0201，再看0603已經(jīng)覺得是龐然大物了。

（有人好奇0201手焊技巧，這里要糾正大家用熱風(fēng)的誤區(qū)，一個是很多人認(rèn)為吹小元件要用細(xì)吹口，第二個是很多人認(rèn)為吹小元件要用低風(fēng)速。實際上吹0201應(yīng)該是最粗吹口加7成風(fēng)速。0201最大問題是焊盤小，PCB散熱快。用小吹口只加熱兩個焊盤時，大量熱量從焊盤散走，而且鑷子一旦擋住風(fēng)路，直接失溫導(dǎo)致虛焊。另外小吹口易導(dǎo)致局部風(fēng)速高，PCB受熱不均，吹掉焊盤或是吹飛器件都不奇怪。粗吹口風(fēng)速柔和，熱力穩(wěn)定，效果和回流焊機類似，這才是正解。0201定位靠助焊劑清除氧化膜和錫的張力吸附，這個不用再強調(diào)了吧？）

3.以前對DC-DC 懂得少，而且一般開關(guān)電源芯片小，還有一堆外圍，手焊很麻煩，就覺得三端穩(wěn)壓器碉堡了啊，一個就能得到想要的電壓啊，有木有。然后就各種用三端穩(wěn)壓器。那玩意效率奇低，功率稍微上去一點就發(fā)熱很厲害，有些時候還得不到想要的電壓，高了的話就串聯(lián)幾個二極管，靠管壓降消耗多余電壓……現(xiàn)在想起來都覺得蠢哭了。

4.以前做板子，一般都是腐蝕單層板，高級一點做雙層。完全沒有設(shè)計參考面的意識，更不要說考慮回流路徑了，線都是連上就行。然后，就是EMI問題一大堆。學(xué)生時運氣好的話，低速電路不怎么體現(xiàn)。記得有一次運氣差，一個電機驅(qū)動的超強EMI耦合到一個信號線上，導(dǎo)致程序各種跑飛，還完 全找不出原因。最后重畫板子莫名其妙解決了，也說不出個所以然。后來看了黑寶書(HSDD高速數(shù)字設(shè)計)，被作者一句“很多人總是認(rèn)真設(shè)計信號回路的前半段，而將后半段交給上帝，他們真是愚蠢”瘋狂打臉。

5.學(xué)電之后，會嫌光速太慢。沒學(xué)之前，相信沒人會認(rèn)為分析電路要考慮光速（電信號以光速在真空中傳播）。實際上在電路板上，電信號以光速除以根號下電介常數(shù)的速度傳播，一般約為6mil/ps。這是很坑爹的，一段2inch（5cm）的走線，信號傳過去需要約330ps。換句話說，對于GHz級別的信號，很可能第一個狀態(tài)剛到接收端，第二個狀態(tài)已經(jīng)從源端出發(fā) 了。一條理想導(dǎo)線的兩端同時出現(xiàn)不同的電平，這在以前是多么反直覺啊。實際設(shè)計中，走線長度不同會導(dǎo)致并行信號時序混亂。一些高速板會采用電介常數(shù)低的材 料以減少信號飛行時間。

6.說個不好好學(xué)習(xí)的故事吧，上大學(xué)那會兒學(xué)模電，老師布置作業(yè)要用什么軟件做出一個梯形波發(fā)生器，上課沒聽……下來不會做啊，哼哧哼哧弄了半天，做的是三角波，再弄，波都沒了…… 沒辦法……用ps把三角波的頂端一去，再畫一個橫線……完美的梯形波啊…… 心懷忐忑的把截圖和程序發(fā)到老師郵箱居然過了我去…… 后來明白了…… 老師也懶不拿我的作業(yè)去仿真的……

7.來講兩個無線通信模塊的事，這個模塊叫nrf24l01 估計好多人都用過這個神模塊大二時我調(diào)它總是一開始工作正常過了一段時間數(shù)據(jù)包就發(fā)不出去了。神奇的事情出現(xiàn)了：用手一摸模塊的引腳就能發(fā)出去數(shù)據(jù)！我不能把手剁下來黏在上面吧？！最后把一個引腳加了10k 下拉電阻解決了 問題的原因一直不清楚呢。大三電賽做旋轉(zhuǎn)倒立擺的時候，檢測倒立擺傾角，想無線發(fā)出去給控制器要用到這個模塊，向老師申請，申請時著重表明“模塊”不是ic。等器件發(fā)下來......看著一大包qfn封裝的nrf2401芯片真是哭笑不得。

8.鉭電容有一橫的那邊是正極...我搭檔第一次用鉭電容時候就炸了，后來一查資料才知道電容接反了。

9.畢設(shè)在一家小公司做光伏發(fā)電入網(wǎng)我做功率平衡算法，有幾個大電容做逆變，因為逆變做的不好波形毛刺多，一開機就帶著桌子一起抖阿抖的聲音也很大很嚇人，再把功率調(diào)高一點就開始各種爆炸著火什么的。老板總是開玩笑說，電子器件的工作原理主要是靠里面的魔法煙霧，因為一旦燒了魔法煙霧跑出來就不工作了。我一個做嵌入式的平時接觸的都是3.3最多5V哪見過這架勢，老板安慰我說，不要怕燒東西，燒著燒著就會學(xué)到新知識，反正他上一家公司是做真空高壓繼電器的倒是無所謂啦。后來用第二版原型居然做出來了可喜可賀，舊版原型老板拿去燒掉以后拍了個滅火器教學(xué)視頻，有一次去老板家玩看到他的真空繼電器第一代原型是用兩個宜家買的高壓鍋扣在一起……

10.有一天我的嵌入式老師讓我去他那看看，幫忙修一個機器。到那一看，這個機器叫做【點穴儀】，聽名字碉堡了吧？可是連一個使用說明的什么都沒有，也不知道什么原理，拜托我們維修的人是替老人拿過來的，也不知道怎么用。摸索了半天，搞明白原理，我下定決心在電子相關(guān)的行業(yè)干了。

為啥？人傻錢多啊。說說這個點穴儀吧。一個木頭箱子里伸出兩個大的銅柱，像是金屬雙截棍的兩端。你拿一個，我拿一個，然后我用手點你的皮膚上，你就感覺這一點麻麻的。很神奇吧？呵呵，壓根就是一個在安全范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)電壓值的電源……兩個人各拿一個銅柱，手指接觸皮膚后就形成回路，點接觸的地方電阻大分壓高， 就麻麻的。為什么說人傻錢多呢？這個點穴儀看上去十分高大上，木制箱子，配上中醫(yī)與科技完美結(jié)合的標(biāo)語，再標(biāo)上998的爆款價，絕對把老年人哄得團團轉(zhuǎn)。里邊是什么呢？就是一塊交流轉(zhuǎn)直流的電路板，連個MCU都沒有。PS后來我的腹黑嵌入式老師總是拿這個點穴儀說事，教育我們最吃香的是軟硬件結(jié)合的方向， 這樣子最能賺（pian）錢（ren）。

11.14年暑假做TI杯，選的是F題電能無線傳輸裝置， 題目要求用一個直徑20cm的線圈，光是這個線圈就發(fā)生了無數(shù)狗血的故事，在那短短的四天三夜里XD。俺們都是做直流電源出身的啊！訓(xùn)練都是直流源??！線性的開關(guān)的都做了啊！電壓源電流源都做過啊！buck boost都做過啊！同步非同步都做過啊！PWM PFM都做過啊！

我們感覺基本上準(zhǔn)備得差不多了啊！丫給我來個無線充電??！泥垢?。?a target="_blank">天線什么的完全不懂?。o線這塊做都沒做過??！所以一開始我連線圈該繞 成什么形狀比較炫酷（好用）都不曉得??！花了整整一天看論文?。∪缓蟀炒笫忠粨]說不管了，先做個線圈試試，管他娘。然后就讓我萌萌噠學(xué)弟出門去電子市場給我買線去了！咱有錢，任性！打電話問我要什么樣的！我說漆包線！漆包線要什么樣的！我說最粗的！給我來100m！學(xué)弟說最粗直徑3mm，成不成？我說成！來100米！學(xué)弟說100米人家不賣，要買買180！我說180就180，記老師賬上！

我不會告訴你那捆線800多，老師問價格的時候我們都沒好意思說 QAQ）于是他們呼哧呼哧的扛著一大卷漆包線回來了……回來的時候我都震精了……然后我和我兩個隊友望著刀削面粗（大霧）的漆包線，無語凝咽……這他么怎么掰得動！然后我們掰那個線就掰了好久……掰完快要累成狗了…… 那玩意不光硬，你掰彎之后丫會回彈……我們得兩個人按著它（沒錯兩個人才按得動），一個人用尼龍扎帶綁住它，這貨形狀才算固定下來。丑的一筆。

還是關(guān)于那個線圈。你說這幫老師出題就出題，還限制線圈直徑18~22cm（結(jié)果最后測老師都沒測線圈直徑！摔！）于是一開始我們就商量，這東西怎么做，我提議撕開個紙盒子，自己卷個20cm的紙筒，把線往上面一繞就搞定了！so easy！麻麻再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)！然后看到學(xué)弟抱回來那張牙舞爪的漆包線我們就萎了。這要是往紙筒上繞絕筆要變形?。?/p>

于是我兩位偉大的隊友就跑去學(xué)校 附近的五金店買了一堆釘子釘在木板上，繞了一個20cm直徑的圓……下著大雨辛苦你們了……話說當(dāng)時繞線的時候戴著電工經(jīng)常戴的那種白手套，還是硌得很疼 QAQ。TI杯時期的狗血事也就這些了吧……除開輪流睡覺的時候迷迷糊糊醒了把隊友腰帶當(dāng)桌子沿扒之外也沒旁的值得吐槽的事情了。

12.有一次是做恒流源，小功率的，結(jié)果因為布局的原因，feedback離電感太近有干擾，小電流時穩(wěn)流穩(wěn)不住……電流就各種躥，接LED效果就是閃瞎狗眼……一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。神奇的是每次拿示波器探頭一放在feedback腳立馬就穩(wěn)了，我想看波形都不行，這尼瑪……然后我就分析應(yīng)該有兩點可能，一個是示波器探頭天線效應(yīng)引入的干擾和其他干擾抵消了，再一個就是示波器的輸入阻抗起了個濾波器的效果。我就覺得第一點太特么扯了啊……哪有這么巧的。然后查了查示波器是1M歐 //10pf，然后我就愉悅的找了個1M歐電阻和10pf電容一并，欸，有點效果。不過電流再小點（1mA左右）還是不行……我就死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，插了根線上去……臥槽居然好了??！再也不相信愛情了！而且那根線要站著才能起作用……每次看那個電路都萌我一臉血……不過勤勞的小朋友遇到這種問題是一定要改布局的……不要學(xué)我。。我懶。

13.最精彩的放最后：得不到波形的時候，我們一般默認(rèn)示波器是壞的——我才不會承認(rèn)是我電路布錯了呢╭(╯^╰)╮

好了今天就先分享到這里了，你學(xué)習(xí)的時候，出過什么樣的糗事呢，歡迎留言告訴我們