對于初學(xué)者來說，應(yīng)該如何開始學(xué)習(xí)呢？我在這篇文章中匯總幾個問題，以幫助你了解如何進(jìn)行PCB設(shè)計。

1.事先準(zhǔn)備

準(zhǔn)備組件庫和原理圖以進(jìn)行預(yù)設(shè)計。在進(jìn)行電路板設(shè)計之前，您需要準(zhǔn)備原理圖SCH compo庫和電路板compo軟件包。

最好由工程師設(shè)計一個標(biāo)準(zhǔn)尺寸庫。通常，先建立電路板組件庫，再建立SCH組件庫。

電路板組件封裝庫有嚴(yán)格的要求，因為它直接影響電路板的安裝。最好使用compo的庫存庫，而不是創(chuàng)建自己的庫。像Seeed Fusion一樣，它提供了零件清單以及Eagle和Kicad庫來簡化過程。

原理圖中SCH compo庫的條件相對寬松，但要注意引腳特性定義和板compo封裝庫之間的對應(yīng)關(guān)系。

如果您已經(jīng)完成了預(yù)設(shè)計并且不想繼續(xù)接下來的6個步驟，請將SCH上載到Fusion Layout Services頁面上，那么您的設(shè)計成本馬上就到了。（設(shè)計可用于生產(chǎn)）

2.基板結(jié)構(gòu)設(shè)計

根據(jù)電路板的尺寸和機(jī)械位置，在電路板設(shè)計環(huán)境中拉出電路板框架，并根據(jù)定位要求布置所需的連接器，按鈕/開關(guān)，螺絲孔，安裝孔等。

仔細(xì)考慮并確定布線和非布線區(qū)域（例如，非布線區(qū)域周圍的螺絲孔的范圍）。

3. PCB布局設(shè)計

布局設(shè)計根據(jù)板框的設(shè)計要求排列組件。使用原理圖工具創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表（設(shè)計→創(chuàng)建網(wǎng)表），然后將網(wǎng)絡(luò)表（設(shè)計→導(dǎo)入網(wǎng)表）導(dǎo)入PCB軟件。然后，網(wǎng)絡(luò)表位于軟件的后臺，使您可以調(diào)用所有組件和可通過放置操作連接的候選線路之間的引腳，然后根據(jù)這些組件進(jìn)行布局設(shè)計。

PCB布局設(shè)計是電路板設(shè)計過程中的第一個重要步驟，電路板越復(fù)雜，對實現(xiàn)后續(xù)布線的難度影響就越直接，因此需要更好的布局。

布局設(shè)計師的要求很高，因為他們依靠電路設(shè)計師的根據(jù)和豐富的設(shè)計經(jīng)驗。領(lǐng)先的電路設(shè)計師非常適合小型模塊布局設(shè)計或深奧的PCB布局設(shè)計。

4.電路板布線設(shè)計

布線設(shè)計在電路板設(shè)計過程中具有最大的工作量，并且直接影響PCB電路板的性能。

在PCB設(shè)計過程中，布線通常分為三個部分。首先是交叉路徑，這是電路板設(shè)計的基礎(chǔ)。

以下是電氣性能的代表，這是標(biāo)準(zhǔn)的板級測量。接線后，調(diào)整接線以獲得最佳電氣性能。

終點(diǎn)是美麗的。即使具有可接受的電氣性能，混亂的布線也會給后續(xù)的改進(jìn)，測試和維護(hù)帶來不便。

5.布局和絲印改進(jìn)

“有更好的電路板設(shè)計”，“電路板設(shè)計有缺陷”，主要是因為電路板設(shè)計必須滿足硬件設(shè)計的要求。但是，特定要求之間可能存在不同的沖突。

例如，一個項目需要設(shè)計一個6層板，但是考慮到制造成本，所有要求都必須設(shè)計一個4層板。如果這樣做，則必須犧牲信號屏蔽層的形成，從而導(dǎo)致各層之間的信號串?dāng)_和較差的信號質(zhì)量。

在典型的設(shè)計經(jīng)驗中，優(yōu)化路線的時間是初始路線的兩倍。完成PCB布局優(yōu)化后，需要進(jìn)行后處理。主要是板上的絲印文字。絲印文字的背面設(shè)計，為了不與表面混淆，有必要進(jìn)行鏡像處理。

6. 進(jìn)行DFM可制造性分析

當(dāng)你的PCB設(shè)計完成后，需要進(jìn)行可制造性分析（DFM），這是為了進(jìn)一步降低PCB在實際生產(chǎn)中的風(fēng)險，避免因為設(shè)計過程中的隱患讓你的板在制造過程中失敗。

這一步可以通過華秋DFM完成，華秋DFM是“華秋”歷時4年晝夜奮戰(zhàn)，為“電子工程師”傾力打造了一款貼心、實用的可制造性分析軟件。

可一鍵快速定位、精準(zhǔn)診斷設(shè)計隱患，更有“DFM設(shè)計規(guī)范、不規(guī)范設(shè)計問題案例集”兩大內(nèi)容體系系統(tǒng)化指導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓工程師對“設(shè)計規(guī)范”游刃有余、對“價格影響”胸有成竹；