教育是國之大計、黨之大計。加快推進教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育，意義不言而喻。

隨著我國教育信息化戰(zhàn)略推進和教育投入持續(xù)穩(wěn)步增長，教學(xué)信息化建設(shè)取得了重大進展，教學(xué)水平持續(xù)提升。追求教育公平和質(zhì)量、教育創(chuàng)新、個性化教育、能力培養(yǎng)已成為當今教育的共同主題，基于云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)打造智能化、感知化、泛在化的智慧教育新模式，成為教育建設(shè)主旋律。

11月19日，作為2020中國5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大會重要組成部分，由工業(yè)和信息化部、湖北省人民政府共同主辦，中國聯(lián)通承辦的“5G+教育”專題會議暨智能時代未來教育大會、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會未來教育專業(yè)委員會2020年會在武漢召開。

會上，中國工程院院士鄔賀銓表示，移動通信從1G、2G、3G、4G，現(xiàn)在已經(jīng)進入了5G時代。相比前幾代，5G在技術(shù)上都有了很大的發(fā)展，應(yīng)用場合也進一步擴展，性能大幅提升，開創(chuàng)了移動通信新的時代，也助力了教育信息化水平的提升。

三大場景

“5G加持后，VR教育將加速落地?！编w賀銓指出，VR教育主要應(yīng)用可以分為三大場景。

VR頭盔中的傳感器感知佩戴者的體位于姿態(tài)及視覺關(guān)注點，通過5G結(jié)合AI能力處理，返回相應(yīng)視頻，實現(xiàn)內(nèi)容獲取方式變化，真正達到寓教于樂。

5G+VR教育--構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境、虛擬實驗室、宇宙中的天體運動、生物中的微觀世界等，通過形象、生動、直觀的形式來表現(xiàn)知識?？梢?a href="http://www.brongaenegriffin.com/analog/" target="_blank">模擬諸多高成本、高風(fēng)險的教學(xué)培訓(xùn)，比如地震、飛機駕駛、手術(shù)模擬等；能夠還原歷史場景，如博物館展覽、史前時代。

數(shù)學(xué)物理課需要講解幾何模型，學(xué)生佩戴設(shè)備后，可以看到三維立體模型，并多角度隨意操縱、透視內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

“在課外輔導(dǎo)方面，5G+教育更是大有可為?！编w賀銓強調(diào)，學(xué)生在家自學(xué)時，遇到不懂的問題可以用5G手機拍攝書本中的文字或者圖畫并上傳到云端搜索，關(guān)聯(lián)的解說可以下載到手機，以動畫或者視頻解說的形式更便于理解。

此外，5G手機或5G+AR眼鏡可以讓參觀者有一個身邊免費到有，可以將看到的展品和景物直接拍照或視頻上云搜索，相關(guān)解說立刻回傳。

七大挑戰(zhàn)

鄔賀銓強調(diào)，雖然，5G可以全方位的變革教學(xué)體驗，但值得注意的目前5G+教育仍面臨七大挑戰(zhàn)：

1、5G終端以及AR/VR可穿戴設(shè)備成本任然較高，難以普及。

2、適應(yīng)并體現(xiàn)5G特點的課件還很少，研發(fā)高清畫質(zhì)、四維動畫、VR/AR等相關(guān)課件內(nèi)容迫在眉睫。

3、線上教育與線下教育是互補關(guān)系，需要加大對線下教育的5G應(yīng)用場景的開發(fā)。

4、5G+教育可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大程度的利用，但同時對師資提出了新的要求，現(xiàn)有的教師隊伍需要適應(yīng)新時代的需要，需要更快融入5G+教育模式。

5、需要有既懂IT技術(shù)又懂教育的人才，才能開發(fā)出更多更好適應(yīng)5G+教育的新模式。

6、在5G+教育時代，一個教師可以為上萬個學(xué)生講課，但還要重視教育個性化特點，需要發(fā)揮AI的作用幫助分析每個學(xué)生，實現(xiàn)因材施教。

7、“世界上最遠的距離莫過于我們坐在一起而彼此都在看手機?！编w賀銓指出，5G+教育要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，避免陷入網(wǎng)癮。

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