CPCA-TUD微電子聯合研究院
成長回顧
引領
全球半導體集成電路技術的高速發(fā)展、半導體電子上下游技術鏈的日益融合促使了電子電路核心技術轉型升級加速。未雨綢繆、戰(zhàn)略布局,2016年年初中國電子電路行業(yè)協會由鐳理事長、王龍基名譽秘書長多次提出中國電子電路行業(yè)企業(yè)務必接軌國際先進半導體集成電路技術,從技術跟隨者轉變成具備自主核心技術創(chuàng)新能力的電子電路行業(yè)引領者。在與各部門、相關組織、國內外專家學者深度探索后,于2017年中旬決定成立以半導集成電路科技整體技術鏈為基礎、微電子專業(yè)為主導學科的高端電子技術研究院。
其方向宗旨為:
根據國際半導體電子電路技術現實發(fā)展狀況,學習引進國際半導體電子電路先導核心技術,科學布局發(fā)展中國電子電路行業(yè)技術能力。 培養(yǎng)中國半導體電子電路行業(yè)企業(yè)核心領導團隊,創(chuàng)建國際化、復合型技術及技術管理的領軍人才隊伍。夯實前沿技術知識儲備,提升對先導技術把控和自主研發(fā)能力,提高高端技術應用轉換效率。 配合協助我行業(yè)優(yōu)質企業(yè)核心技術需求,為其培養(yǎng)、發(fā)展及儲備半導體、電子電路高科技人才;開展前沿技術研發(fā)工作。
02
啟動
2017年10月中國電子電路行業(yè)協會名譽秘書長王龍基、時任秘書長張瑾等領導率團赴歐洲著名半導體集成電路工程類高等教育機構交流,與荷蘭代爾夫特理工大學TUDelft(原荷蘭皇家工程學院,1842年建校)達成合作協議,共同組建微電子聯合研究院。
命名:CPCA - TUD 微電子聯合研究院
03
落實
2018年年初落實組建微電子聯合研究院領導團隊,并由荷蘭代爾夫特理工大學微電子學院克里斯-維爾浩峰教授,荷蘭皇家工程師、原荷蘭阿斯麥光刻技術有限公司ASML總部主任技術工程師、原ASML總部全球高科技人才發(fā)展總監(jiān)、SGT半導體科技(中國)有限公司總經理朱伊德先生,出任研究院聯席執(zhí)行院長。在資金缺乏、設施條件不具備等眾多困難下,研究院在2018年內順利策劃并落實研究院的組織架構、運行機制、資源部署、政府產業(yè)協調等系列跨國跨界等復雜籌備工作。研究院院長工作組嚴格按照國際、國內規(guī)范高等教育標準制度,依照歐盟高等教學管理、科研管理、學籍管理、學術評估等標準條例,建立相應研究院管理制度標準,學術委員會,落實相應教學、學籍、科研等具體事宜。
2019年啟動開展研究院第一屆高研班招生工作。企業(yè)以具有博士碩士學位和豐富電子電路實際研發(fā)經驗的科研、技術負責人組隊形式參加本期高研班,選派學員整體背景為行業(yè)企業(yè)高層技術人員及技術管理人員。第一屆高研班正式錄取學員15名。本屆高研班學員構成如下:本科:50 %。碩士:40 %。博士:10 %。
研究院在2019年三月中國國際電子電路展會期間正式揭牌開課,中國電子電路行業(yè)協會理事長由鐳先生,中國電子信息聯合會秘書長高素梅女士,時任中國電子電路行業(yè)協會常務副理事長黃志東先生,中國電子電路行業(yè)協會名譽秘書長王龍基先生,時任秘書長張瑾女士,時任副秘書長洪芳女士,荷蘭代爾夫特理工大學副校長、皇家騎士,羅伯特-法斯特諾教授,研究院朱伊德院長、朱鍵教授、克里斯-維爾浩峰教授,共同見證微電子研究院成立。研究院在成立儀式期間開設示范性公開課 ‘結構性電路設計‘由研究院克里斯-維爾浩峰教授親自任課。
在2019學年(2019年3月~2020年2月)上課期間,學員課間課后積極參與專家教授的面對面技術交流,極大的拓展了企業(yè)相關技術的研發(fā)思路。通過學員‘問題為導向’開題報告制度,使學員按照國際先進課題研究方法及思維模式,讓學員自主設定研發(fā)目標,并在與研究院專家教授多維度互動過程中,開導、激發(fā)、引導學員技術研發(fā)的主動性、動態(tài)自導性、夯實課堂知識的理解及應用,熟悉電子電路高端技術及市場發(fā)展趨勢,掌握電子電路前沿技術知識和技能。這樣學員及其企業(yè)的技術研發(fā)想法得以具體化高效落實。研究院建議企業(yè)擇選組建自己的學員團隊參加高研班,有效提高參課企業(yè)的技術研發(fā)創(chuàng)新速度及成果轉化效率。
融合
實踐操作
2020年1月初,按年度教學安排,研究院組織全體學員、學員企業(yè)技術負責人及領導赴中國科學技術大學–半導體微納米研究及制造中心實踐學習。中國電子電路行業(yè)協會時任副秘書長洪芳女士、副理事長王馨女士、研究院朱伊德院長,朱鍵教授等一同前往參加全天“先進半導體技術與制造實踐課程”。此次實踐課程聚焦半導體集成電路芯片的現場制造生產技術。學員們親臨半導體潔凈室生產車間,通過中心專家教授的現場講解、指導操作,沉浸式學習了一線先進芯片制造的整體完整流程:從潔凈服更換,芯片設計、半導體設備使用(曝光、蝕刻、測試)等各道步驟工序,通過實踐操作了解及理解了半導體制造及PCB制造兩者間的互通性及差異性,受益匪淺。學員們對半導體電子電路行業(yè)上下游材料、設備、器件、芯片、PCB等各環(huán)節(jié)的來源產生及制造工藝獲得了通透及開拓性的認識。 同日在中國科學技術大學-微電子學院,學員們還參與“第三代半導體材料及其器件 -研究前沿和進展”及“電源管理半導體集成電路”兩門課程,任課教授就我行業(yè)企業(yè)現有的技術發(fā)展與學員門展開深入討論,針對企業(yè)提出的問題、理論結合實際與學員展開互動,釋疑解難。學員及企業(yè)技術負責人一同參加教學實踐,為學員進一步做科研課題開題報告提供了鋪墊基礎,使企業(yè)對時下先進半導體集成電路全技術鏈中的設備、制程、工藝、材料獲得認知,充分了解相互間的邏輯關系,也使企業(yè)負責人加深對本企業(yè)學員學習進度的了解。
合影留念 – 中國科學技術大學
2020年中,研究院與華東師范大學國家激光重點實驗室、華東理工大學、上海工業(yè)大學聯合舉辦“先進半導體光刻工藝技術研討會”,參會的有中國電子電路行業(yè)協會名譽秘書長王龍基先生,《印制電路信息》雜志社常務副社長包含潔女士,研究院院長朱伊德先生,華東師范大學校長兼副黨委書記、中國工程院院士、錢旭紅教授,華東師范大學副校長孫真榮教授,華東師范大學國家精密光譜和技術重點實驗室主任吳健教授,上海工業(yè)大學副校長徐玉芳教授,紫竹國家高新技術開發(fā)區(qū)黨委書記駱山鷹先生等領導及著名專家學者。
研究院研討會 研討會就國家倡導推動的一級學科——半導體集成電路從跨學科復合性角度深入探討了以下內容:高端半導體光刻技術、半導體電子電路封裝技術、半導體制造設備及先進半導體生產工藝。在溝通討論中專家們從CPCA協會了解到我國電子電路行業(yè)在技術轉型升級方面的需要,達成國家一級學科“半導體集成電路”產學研可行性共識、實質化多維度電子電路科技合作。研究院將持續(xù)定期舉辦開放型前沿技術課題研討會 (Technical Seminar) ,作為開拓學員思路,提升學員多維能力的核心教學環(huán)節(jié)。屆時歡迎研究院學員、行業(yè)同仁、各界專家學者等參與,共同探索前進之路。
挑戰(zhàn)
2020年中美貿易摩擦、新冠疫情的到來對于一個剛成立運行不到一年的研究院來說帶來的是日常教學、運行工作上的巨大壓力及挑戰(zhàn)。研究院第一出發(fā)點是配合國家相關部門的指導政策,全面保障研究院全體學員師資的健康安全,在其可控范圍內最大力度降低感染轉播可能性。經過與行業(yè)協會、監(jiān)管部門、學員及企業(yè)等多邊頻繁溝通協調后,研究院在2月初決定暫停2020年度教學及招生計劃安排。在這里,感謝疫情期間CPCA協會、相關企業(yè)、研究院師資及各方的支持、配合及理解。同時也感謝研究院每一位學員在這一年中為自己的學業(yè)、工作、家庭、為我國電子電路行業(yè)發(fā)展所付出的心血及努力。
根據學員在技術基礎、專業(yè)理論、專業(yè)英語及國際視野方面的不足,通過開題報告等教學環(huán)節(jié),克服學員的上述不足,從而開闊學員技術思路、增強學員技術研發(fā)能力、培養(yǎng)學員獨立自主分析、解決問題能力。開題報告內容及方向務須緊密結合行業(yè)及企業(yè)所急需的轉型升級技術,為學員及學員企業(yè)今后在業(yè)界技術領域的進一步前瞻性發(fā)展提供有效途徑。開題報告也為優(yōu)秀學員繼續(xù)攻讀碩博士學位做鋪墊。學員及學員企業(yè)一致認同國際正規(guī)規(guī)范的研究開題教學制度能夠真正帶動及具體落實我行業(yè)企業(yè)產學研合作需求。目前,研究院相關優(yōu)秀學員已就電子電路行業(yè)急需SiP,SoC半導體封裝、多層疊加精密線路等關鍵前沿技術方向著手撰寫開題報告。
05
未來
CPCA-TUD微電子聯合研究院自創(chuàng)建以來其定位新明明確:立足于國際半導體-電子電路技術發(fā)展的趨勢,集國內外著名科研院所及中國電子電路產業(yè)動能之力,可持續(xù)性為中國電子電路產業(yè)聯合培養(yǎng)高層次技術人才團隊,通過產學研合作為中國電子電路行業(yè)及企業(yè)向高端先導技術轉型升級服務,為我行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)國際化高端技術及技術管理的領軍人才梯隊。 自2019年開班以來,在中國電子電路行業(yè)協會、各地方協會、各企業(yè)、指導部門及社會群體的關心支持下,經過研究院在教學、人才培養(yǎng)方面認真實干的努力,克服辦學經費緊張、師資人員不足、中美貿易摩擦、疫情爆發(fā)等重重巨大困難,通過學員課前課間課后的自身刻苦學習,現取得了優(yōu)異的辦學成果:2019級高研班學員中已有數名學員學業(yè)成績突出,其知識結構橫縱性、課題研發(fā)能力等通過課程培養(yǎng)卓越提升,從而獲得荷蘭代爾夫特理工大學的好評與肯定,可繼續(xù)赴歐洲著名高等教育機構微電子科研院所攻讀碩、博士學位。
對現階段獲得繼續(xù)攻讀碩、博士學位資格的優(yōu)秀學員,在會同其提交的開題報告初稿基礎上,研究院將進一步配合學員企業(yè)所需,抓細、抓實學員企業(yè)的產學研融合。研究院將持續(xù)創(chuàng)建優(yōu)質教學實踐平臺,落實半導體電子技術教學及實驗基地,例如:芯片制造技術、傳感器技術,光電技術,通訊射頻技術,材料技術,設備制造技術等。持續(xù)優(yōu)化改善課程及內容,形成相對穩(wěn)定、適合微電子及電子電路業(yè)界前瞻性發(fā)展需要的核心課程及其國內外配套的授課與實驗師資隊伍。進一步加強與行業(yè)企業(yè)開展多維度深入溝通探討企業(yè)前沿技術發(fā)展及對應高端人才需求,優(yōu)化企業(yè)學員擇選與選派工作,從而培養(yǎng)、提升可塑之才的綜合能力,可持續(xù)性帶動企業(yè)技術及產品市場價值。
原文標題:【CPCA · 速遞】CPCA-TUD微電子聯合研究院成長回顧
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