OIVM251干擾輻射模型訓(xùn)練板解決了大中專院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對電磁兼容教學(xué)、電子設(shè)計(jì)課程中輻射耦合機(jī)制和抑制干擾措施的實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)中的以下問題：1、缺乏普及型實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練板，大都紙上談兵；2、缺乏電磁兼容測試和電磁兼容措施的實(shí)驗(yàn)課程，在這些方面，缺少訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)；3、電子設(shè)計(jì)課程和大學(xué)生電子競賽中，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)都沒有問題，但是真真把產(chǎn)品投入到實(shí)際復(fù)雜的環(huán)境中，由于學(xué)生在課程學(xué)習(xí)階段，缺少電磁干擾知識(shí)，有的根本就沒有此慨念，所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品根本就不能用，電磁干擾知識(shí)空白。

OIVM251干擾輻射模型訓(xùn)練板是電子工程師進(jìn)行初高級(jí)培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想選擇。OIVM251具有各種不同的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，使電子工程師對現(xiàn)代電子產(chǎn)品的電磁處理過程有更好的理解。該訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)演示了從源到天線干擾發(fā)射的耦合機(jī)制和電磁兼容措施的影響。

通過不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，可以了解OIVM251干擾輻射模型訓(xùn)練板上電磁干擾輻射不同措施對應(yīng)的不同影響，可以快速和生動(dòng)地評(píng)測電磁兼容措施。例如：執(zhí)行下面的訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)：拉桿天線的不同用途、電源濾波器的用途、電路板上地線層的用途、使用8051微處理器編程。更有價(jià)值的是OIVM251干擾輻射模型訓(xùn)練板配備一個(gè)實(shí)驗(yàn)教材，從兩個(gè)方面訓(xùn)練如何測試干擾輻射：

一是遠(yuǎn)場測試干擾輻射：遠(yuǎn)場測試板輻射電磁波，用天線測試來檢查來自測試板的干擾輻射；

二是近場場測試干擾輻射：近場測試近板或器件的電場和磁場或者電壓和電流，使用ESA干擾輻射研發(fā)系統(tǒng)或近場探頭來測試靠近板或器件的輻射電壓或電流。