紐約Chenango Bridge小學的學生們應用AR技術(shù)的幫助讓他們的涂色畫面中的人物進入現(xiàn)實世界。

日前該校的學生們參加了一個AR的課程，使用ipad上的一個叫Quiver的應用。

這是一個教育應用程序，孩子們在使用時可以在這個應用程序上打印與Quiver軟件兼容的特殊顏色表。

學生首先需使用馬克筆、蠟筆或彩色鉛筆在紙上涂顏色。然后，他們拿起一個iPad，對準圖畫，屏幕上就會顯示的是他們剛剛涂上的人物的三維圖像。最后，他們可以在iPad上與這個角色進行互動。

CV STEAM的教師Stephanie Mika表示，讓孩子們跟上最新的時代潮流的技術(shù)是很重要的。

“這就是現(xiàn)在正在發(fā)生的事情?！蔽覀冃枰屛覀兊暮⒆邮煜み@些技術(shù)，讓他們學會與AR技術(shù)互動。隨著他們的成長和技術(shù)的進步，他們就不會被時代所淘汰?！泵卓ㄕf。

上色課只是在課堂上加入更多AR技術(shù)的一項計劃的一部分。Mika的課程還將使用谷歌地圖進行虛擬實地考察。Mika還計劃與該地區(qū)的其他孩子一起使用Skype，她正在尋找機會與全國各地的其他學生視頻聊天。