7月18日，湖南省2025年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目——高職新一代信息技術(shù)集成創(chuàng)新與融合應(yīng)用培訓(xùn)班組織40名骨干教師走進(jìn)拓維信息及其子公司開鴻智谷，通過(guò)產(chǎn)業(yè)研學(xué)深化產(chǎn)教融合、對(duì)接產(chǎn)業(yè)前沿、推動(dòng)教學(xué)改革。學(xué)員分別來(lái)自新疆吐魯番職業(yè)技術(shù)學(xué)院及湖南省內(nèi)39所高職院校，專業(yè)覆蓋軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等方向。

鴻蒙前瞻：洞見開源生態(tài)與職教機(jī)遇

活動(dòng)伊始，開鴻智谷產(chǎn)業(yè)與人才發(fā)展部商務(wù)總監(jiān)伍建平在長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院為教師們帶來(lái)《開源鴻蒙發(fā)展與人才培養(yǎng)》主題演講，作為本次企業(yè)實(shí)踐的先導(dǎo)課。他系統(tǒng)解析了開源鴻蒙的技術(shù)生態(tài)體系，著重闡述了其在推動(dòng)各行業(yè)國(guó)產(chǎn)化替代進(jìn)程中的核心價(jià)值。伍建平強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)教育亟需構(gòu)建‘芯片-系統(tǒng)-應(yīng)用’三級(jí)人才鏈，通過(guò)深化校企協(xié)同，共同培養(yǎng)面向鴻蒙生態(tài)的開發(fā)者?！?這一觀點(diǎn)為教師們理解鴻蒙生態(tài)的人才需求與培養(yǎng)方向奠定了理論基礎(chǔ)。

生態(tài)探訪：沉浸體驗(yàn)開源鴻蒙創(chuàng)新應(yīng)用

下午，教師們深入探訪拓維信息及開鴻智谷數(shù)字化展廳，開啟沉浸式體驗(yàn)之旅。展廳重點(diǎn)展示了開源鴻蒙操作系統(tǒng)在工業(yè)互聯(lián)、智慧交通、智慧教育等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用成果。開鴻智谷重點(diǎn)呈現(xiàn)了其基于OpenHarmony自主研發(fā)的“在鴻OS”，并分享了該系統(tǒng)已在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、教育數(shù)字化領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)規(guī)?；瘧?yīng)用的成功案例。通過(guò)智慧終端設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)演示和真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的生動(dòng)呈現(xiàn)，學(xué)員們直觀感受到國(guó)產(chǎn)基礎(chǔ)軟件的技術(shù)突破與蓬勃發(fā)展的生態(tài)建設(shè)。特別針對(duì)高校教學(xué)場(chǎng)景推出的“在鴻”系列教學(xué)教具，引發(fā)了在場(chǎng)教師們的濃厚興趣和高度關(guān)注。

專題賦能：構(gòu)建鴻蒙人才培養(yǎng)全鏈路

實(shí)踐觀摩后，開鴻智谷高級(jí)工程師王振德為全體學(xué)員帶來(lái)《開源鴻蒙課程體系與人才培養(yǎng)實(shí)踐》專場(chǎng)賦能講座。講座從“萬(wàn)物互聯(lián)”時(shí)代操作系統(tǒng)的演進(jìn)脈絡(luò)切入，系統(tǒng)回顧了開源鴻蒙的誕生背景與技術(shù)迭代歷程，還圍繞“技術(shù)-生態(tài)-人才”三位一體模型，全景展示了拓維信息聯(lián)合開鴻智谷共同構(gòu)建的“教材-課程-實(shí)訓(xùn)-認(rèn)證-就業(yè)”全鏈路人才培養(yǎng)解決方案。他詳細(xì)介紹了該方案已落地的20余場(chǎng)師資培訓(xùn)、覆蓋10余所高校、惠及5000余名學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成果，為參訓(xùn)院校后續(xù)融入開源鴻蒙生態(tài)、開展相關(guān)教學(xué)改革提供了極具參考價(jià)值的、可復(fù)制落地的實(shí)施路徑。

以研促教：夯實(shí)”雙能型“教師根基

本次赴企業(yè)實(shí)踐研學(xué)，是國(guó)家級(jí)培訓(xùn)課程體系中的關(guān)鍵實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的“場(chǎng)景觀摩+技術(shù)賦能”深度研學(xué)模式，有效促進(jìn)了40名來(lái)自多地域、多院校、多專業(yè)的骨干教師實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)前沿認(rèn)知與教學(xué)實(shí)踐能力的“雙提升”。活動(dòng)不僅加深了教師們對(duì)開源鴻蒙生態(tài)及國(guó)產(chǎn)信息技術(shù)創(chuàng)新成果的理解，更為其將產(chǎn)業(yè)最新動(dòng)態(tài)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和先進(jìn)人才培養(yǎng)模式融入課堂教學(xué)、推動(dòng)專業(yè)升級(jí)改造奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有力夯實(shí)了職業(yè)教育“雙能型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)根基。

后續(xù)，開鴻智谷將全面助力湖南省2025年“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的完美收官，依托已啟動(dòng)的《OpenHarmony 教師培養(yǎng)萬(wàn)人計(jì)劃》，以“星火燎原”之勢(shì)把成果輻射到省內(nèi)300余所中高職院校。通過(guò)“千所產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、萬(wàn)名優(yōu)秀教師共育、萬(wàn)套教學(xué)資源共用”三大抓手，為全國(guó)開源鴻蒙師資培養(yǎng)提供樣板。