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掌閱課外書評(píng)測 青少年手不釋卷的貼身伙伴

454398 ? 作者:工程師吳畏 ? 2018-08-23 09:23 ? 次閱讀
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一、前言:比Kindle更懂閱讀 掌閱為青少年做了款“課外書”

不少人一旦言及電紙書閱讀器便會(huì)想到先發(fā)者亞馬遜,Kindle在大眾電紙書市場當(dāng)中是無可爭議的代表,但是在更為細(xì)分的青少年閱讀市場,尤其是中國本地化的用戶體驗(yàn)和內(nèi)容聚合打造,Kindle難言完美或是無對(duì)手。

掌閱是一個(gè)從2008年那個(gè)塞班統(tǒng)治著的時(shí)代便發(fā)力移動(dòng)數(shù)字閱讀的內(nèi)分發(fā)平臺(tái)。到現(xiàn)在為止,它已經(jīng)囊括了國內(nèi)國際600多家版權(quán)方的高質(zhì)量海量圖書數(shù)字版權(quán)。在深耕內(nèi)容的同時(shí),掌閱在2015年8月便發(fā)布了國內(nèi)數(shù)字閱讀平臺(tái)的第一款電紙書閱讀器。

受影響于移動(dòng)設(shè)備的閱讀便攜性和不少閱讀器不接地氣的用戶體驗(yàn)以及國內(nèi)跟隨者的內(nèi)容資源匱乏,掌閱電紙書閱讀器和其配套內(nèi)容平臺(tái)在三年的時(shí)間當(dāng)中一直保持在讀者群體的高關(guān)注度以及快速的升級(jí)迭代。終于到今年七月份,面向青少年學(xué)生閱讀這一細(xì)分領(lǐng)域的“掌閱課外書”誕生了。

“掌閱課外書”是掌閱今天推出的全新產(chǎn)品,其受眾覆蓋7—18歲的廣泛青少年群體,并以手機(jī)APP和電紙書閱讀器兩種內(nèi)容承載形式而存在,而其中的電紙書閱讀器是基于掌閱目前最為高端的掌閱iReader Ocean而深度定制。

筆者發(fā)現(xiàn),在硬件方面的具體配置以及參數(shù)上,掌閱課外書定制版與之前所發(fā)布的掌閱iReader Ocean絕無二致,那么其是如何在此基礎(chǔ)上做到深度定制化和用戶區(qū)隔的呢?下面一起來看。

掌閱課外書評(píng)測 青少年手不釋卷的貼身伙伴

二、外觀:磨砂紙感輕撫爽滑 單手握持仍舊輕松

包裝盒燙印著“掌閱課外書”五個(gè)大字,而“iReader Ocean定制版”則寓于底部,這意味著“課外書”才是今天的主角,iReader Ocean只是將之具現(xiàn)的實(shí)體承載者。

機(jī)身正面的下巴上有iReader的logo,非常醒目。iReader Ocean去掉了初代開始曾經(jīng)延續(xù)過許久時(shí)間的實(shí)體按鍵,整個(gè)機(jī)身看起來也看起來更加簡潔。

機(jī)身頂部的按鍵有著全黑機(jī)身當(dāng)中非常惹眼的一抹紅色,極強(qiáng)的辨識(shí)度讓使用者一目了然且方便尋覓按壓。

機(jī)身背面采用了磨砂質(zhì)感的材質(zhì),筆者認(rèn)為其手感一流,布局設(shè)計(jì)與iPad Air略有相似,也許是英雄所見略同吧。背殼中間是掌閱的品牌logo,其底部是產(chǎn)品及品牌信息。

為了解決前幾代機(jī)器背面被用戶所集中吐槽的“指紋收集器”的問題,掌閱iReader Ocean選擇了日本特供的武藏漆,在保證手感的同時(shí)解決了這個(gè)曾經(jīng)看起來慘不忍睹的問題。

掌閱課外書iReader Ocean定制版的底部相當(dāng)干凈,只有一個(gè)充電插口與一個(gè)狀態(tài)指示燈。同時(shí),也可看出iReader Ocean的側(cè)面還是相當(dāng)纖薄的,能發(fā)現(xiàn)其整體設(shè)計(jì)并不是方方正正的線條直來直往,機(jī)器邊角處有著十分明顯的圓滑過渡讓整臺(tái)機(jī)器圓潤不少,單手握起來依舊輕松。

總的來說,在外觀方面掌閱課外書iReader Ocean定制版仍是掌閱閱讀器的家族面孔,配色方面中規(guī)中矩?zé)o可稱道,令人最滿意的是纖薄的握持質(zhì)感疊加武藏漆覆蓋的磨砂后蓋,這感覺真的是如執(zhí)宣紙質(zhì)水墨繪本,典雅舒適。

三、體驗(yàn):6.8英寸墨水屏圖文皆護(hù)眼 類手機(jī)UI操作無門檻

1、操作體驗(yàn)

長按機(jī)身頭頂?shù)奈锢戆存I開機(jī)之后,即可看到如上圖所示的初始畫面。使用者可以根據(jù)自己的需要在“10歲以下”、“11到14歲”、“15歲以上”的三個(gè)年齡段當(dāng)中進(jìn)行選擇,此選擇會(huì)影響內(nèi)置閱讀平臺(tái)所展示并推送的內(nèi)容。

和手機(jī)操作十分接近,此閱讀器支持使用者在屏幕上方下滑快捷工具欄,用以開關(guān)WiFi或是調(diào)整閱讀燈亮度,甚至還能在此直接進(jìn)入設(shè)置頁面,如下圖所示。

完成如上的初始化選擇之后,初次使用還需要手動(dòng)連接WiFi以及登錄“掌閱課外書”賬號(hào)。依次點(diǎn)擊“我的”→“無線網(wǎng)絡(luò)”即可完成前者,至于后者點(diǎn)擊“立即登錄”輸入手機(jī)號(hào)及短信驗(yàn)證碼即可。這種操作步驟以及畫面UI給人的感覺和操作手機(jī)相差不大。

熟悉電紙書的朋友們應(yīng)該都有了解,無論是Kindle還是掌閱iReader Ocean,其采用的都是同一家供應(yīng)商即***元太/E-ink生產(chǎn)的電子墨水屏幕。這種屏幕的特性是以不連續(xù)刷新保證顯示效果,否則連翻幾頁之后屏幕上的文字邊緣以及圖案會(huì)發(fā)虛。

但是對(duì)于一部分處女座和強(qiáng)迫癥來說“看不得”閱讀器一閃而過的刷新畫面,由此掌閱課外書閱讀器還支持對(duì)于閱讀刷新頻率的自主選擇,提供了圖中所示的五個(gè)刷新頻率的選項(xiàng)。

經(jīng)過筆者實(shí)際體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閱讀器的刷新動(dòng)作,以及大家對(duì)墨水屏固有的多發(fā)“殘影”的現(xiàn)象在無圖的文字畫面基本感知不到,如下所示。

如下所示,在多圖的頁面當(dāng)中殘影和閱讀器的刷新動(dòng)作會(huì)較為顯眼,不過相比較E-ink的電子墨水屏幕給我們帶來的更低功耗與更好觀感,這點(diǎn)小缺憾還是可以不計(jì)較的。

2、閱讀體驗(yàn)

閱讀觀感以及相關(guān)功能的供給是電紙書的核心所在,作為一個(gè)偽科幻迷和偽三體粉,筆者掏出一本買了很久卻仍舊嶄新的《三體之地球往事》直觀地與掌閱課外書閱讀器相對(duì)比,如下圖所示。

如上圖所示,對(duì)比起來,首先能夠發(fā)現(xiàn)右邊的電紙書閱覽器所展示的文字顏色以及“紙張”顏色更為純粹,灰白色疊加黑色的顯示效果讓眼睛的負(fù)擔(dān)輕松不少。

此外,我們還能發(fā)現(xiàn)此電紙書閱讀器且因其墨水屏的特性在燈光下沒有傳統(tǒng)液晶易出現(xiàn)反光現(xiàn)象。還有最重要的一點(diǎn),在強(qiáng)光下閱覽紙質(zhì)書非常傷眼,而此電紙書卻可調(diào)節(jié)閱讀燈亮度,即使在強(qiáng)光下也能以正常示人,如下所示。

上為最低亮度 下為最高亮度 間隔多達(dá)20級(jí)

掌閱課外書閱讀器的操作方式延續(xù)了iReader UI操作系統(tǒng)的慣例,由于機(jī)器除了電源鍵外沒有其它任何按鍵,所以iReader UI操作系統(tǒng)的大部分操作交互置于屏幕觸控區(qū)域。

在進(jìn)入文章閱讀界面之后,點(diǎn)擊屏幕的上半部分,就會(huì)調(diào)出相關(guān)設(shè)置界面,使用者可以對(duì)閱讀燈的亮度等級(jí)、字體型號(hào)大小、進(jìn)度、目錄進(jìn)行調(diào)整設(shè)置,如下所示。

在使用過程當(dāng)中筆者還發(fā)現(xiàn)對(duì)所閱文字施以長按動(dòng)作,可喚出如下窗口,來進(jìn)行下一步的“筆記”、“復(fù)制”、“標(biāo)記”、“搜索”、“翻譯”、“百科”等操作。

以圖中的“納米材料”為例,進(jìn)一步點(diǎn)擊“百科”之后,頁面即跳轉(zhuǎn)百度百科界面對(duì)該詞做進(jìn)一步闡釋和發(fā)散表述。這樣一來對(duì)于使用者來說也更加方便,免去了過去一邊讀書一邊翻字典加百度的麻煩,一步到位。

筆者嘗試了一下“翻譯”的功能,其支持漢譯英與英譯漢,在閱讀英文書籍時(shí)隨手一查譯文譯釋,或者遇上哪個(gè)漢語詞匯想知道如何用英文表述,隨手一查還是相當(dāng)方便的。

掌閱課外書閱讀器還支持對(duì)書籍內(nèi)容的關(guān)鍵詞檢索功能,以《三體》這種稍稍大部頭的小說為例,如果有感于時(shí)間線的漫長或是情節(jié)的冗雜,想要盡快知曉提及“科學(xué)邊界”的所有信息,那么直接點(diǎn)擊屏幕上方搜索圖標(biāo)即可。

3、圖文混合顯示

圖文混編后的顯示效果對(duì)于包含閱讀器在內(nèi)的所有閱讀介質(zhì)來說都是一個(gè)考驗(yàn)。每當(dāng)筆者回想起小時(shí)候拿著手電筒躲在被窩里偷看巴掌大小的漫畫的那個(gè)晚上,眼睛都是一陣酸痛和模糊。

在圖片細(xì)節(jié)以及文字都較為多而雜的畫面當(dāng)中,掌閱課外書閱讀器也顯露出了相對(duì)較為不錯(cuò)的顯示效果,沒有出現(xiàn)通常印刷物當(dāng)中多見的涂抹和細(xì)節(jié)缺失。也就是說用掌閱課外書閱讀器看書可以規(guī)避掉傳統(tǒng)紙質(zhì)書易出現(xiàn)的印刷錯(cuò)誤和各種質(zhì)量問題。

總的來說,在UI的操作以及閱讀使用等操作體驗(yàn)上,掌閱閱讀器算得上是無限接近于大家常用的智能手機(jī),使得此設(shè)備上手門檻極低。相比較Kindle那種和亞馬遜網(wǎng)站一樣難用、難琢磨、有悖國內(nèi)用戶的操作,掌閱閱讀器的體驗(yàn)還相對(duì)不錯(cuò)。

四、內(nèi)容資源:全球數(shù)萬部優(yōu)質(zhì)課外讀物 獨(dú)立閉環(huán)內(nèi)容平臺(tái)

1、獨(dú)立內(nèi)容平臺(tái)

“掌閱課外書”的手機(jī)客戶端以及紙質(zhì)書閱讀器作為面向青少年學(xué)生的特供版,其內(nèi)容平臺(tái)與我們平時(shí)所使用的“掌閱”APP是隔絕的,即使使用同一賬號(hào)登陸,兩者之間內(nèi)容及使用記錄也互不相同,如下圖所示。

左為筆者的“掌閱”書架 右為筆者的“掌閱課外書”書架

在“掌閱”與“掌閱課外書”當(dāng)中分別針對(duì)同一關(guān)鍵詞“后宮”檢索,兩者所出現(xiàn)的結(jié)果也基本不相同,可見掌閱課外書內(nèi)容把控的嚴(yán)格。

左為“掌閱” 右為“掌閱課外書”

此外,筆者還發(fā)現(xiàn)在非定制版掌閱iReader Ocean設(shè)備當(dāng)中出現(xiàn)的WiFi傳書以及USB導(dǎo)入圖書等功能在掌閱課外書定制版當(dāng)中被關(guān)掉或隱去,避免孩子們?yōu)E用設(shè)備去看其它的東西,確保為青少年提供安全優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。

2、萬部版權(quán)書庫

掌閱課外書不僅僅如上所言,為青少年學(xué)生的課外閱讀把好了第一道篩選、分級(jí)的關(guān)口,其還令大浪淘沙后的書庫資源依然十分豐富。據(jù)官方的此前介紹,掌閱閱讀器書庫有全球36個(gè)國家的20000多本優(yōu)質(zhì)課外圖書。

如下圖所示,在“圖書館”當(dāng)中,掌閱課外書所收錄的內(nèi)容被內(nèi)容類別、年齡等各不相同的分類標(biāo)準(zhǔn)區(qū)隔出種類繁復(fù)的多重選項(xiàng),十分細(xì)致和透徹。在書荒、書單被清空的時(shí)候,通過平臺(tái)分類薦書尋書閱讀的效果及效率還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

筆者發(fā)現(xiàn)其有“優(yōu)選”的頻道類目,大致可以將之理解為“精品”、“推薦”。果不其然,筆者點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)有諸如“牛津通識(shí)讀本”、“心理學(xué)大師”、“二戰(zhàn)”、“唐宋八大家”、“XX叢書”、“XX全集”等極多的套餐專題。

對(duì)于想要系統(tǒng)化了解某一方面知識(shí),或是全面涉獵、洞悉某一領(lǐng)域的讀者,尤其是還不具備系統(tǒng)化搜集整理信息的青少年學(xué)生來說,諸如此類的收集整合還是十分必要和有益的。

五、總結(jié):讀好書 好讀書 青少年手不釋卷的貼身伙伴

縱觀當(dāng)前市面上所有款型的電紙書閱讀器,能夠全面堆料的款型本就少之,而如掌閱課外書iReader Ocean定制版此類專為青少年打造的閱讀設(shè)備就更罕見。

掌閱課外書iReader Ocean定制版站在了掌閱iReader Ocean強(qiáng)大的硬件基底上,6.8英寸的E-ink電子墨水屏幕搭配飛思卡爾imx6處理器,讓整臺(tái)設(shè)備運(yùn)行起來揮灑自如;20級(jí)可調(diào)的閱讀燈加1500mAh的大電池?cái)?shù)周續(xù)航讓此“課外書”在任何情況下都能夠滿足使用者所置身的使用場景。

而掌閱課外書iReader Ocean定制版的UI設(shè)計(jì)及內(nèi)容聚合整理,則是其憑借著十余年深耕閱讀領(lǐng)域的造詣?wù)驹诹饲嗌倌觊喿x的高地。類手機(jī)的UI讓孩子和家長都能輕松上手,嚴(yán)格過濾分類的內(nèi)容篩選保障7到18歲的閱讀人生的清凈無污、恬靜泰然。

因此,掌閱課外書iReader Ocean定制版在當(dāng)前的青少年閱讀設(shè)備之中是獨(dú)一無二的無替代選擇。但是筆者向諸位絮叨幾句的是,讀書的形式和工具再優(yōu),也只是起到如虎添翼的助力作用。

讀書的意義并非外人眼中形式上的瀏覽翻閱,而是自己方能知味的烙于心、似如格物致知通達(dá)內(nèi)外的深刻領(lǐng)悟。所以說無論你最后選擇了用什么讀書、讀什么書,都切勿復(fù)現(xiàn)買櫝還珠的故事令人貽笑大方。

此外,除了國內(nèi)最強(qiáng)的課外書內(nèi)容,以及精心打造的大屏閱讀器外,掌閱課外書閱讀器在天貓正式上架還帶來多波豪禮:8月2日至7日預(yù)約期間,送價(jià)值199元的智能翻頁鍵皮套,并送暑假禮包,內(nèi)含專家優(yōu)選56本課外書(價(jià)值700元)及1個(gè)月會(huì)員;8月8日至10日現(xiàn)貨銷售,開售前50名加送199元智能翻頁鍵皮套(與預(yù)約不重疊),每天10點(diǎn)1元秒殺價(jià)值298元的掌閱課外書VIP年卡,十分難得。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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