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零基礎(chǔ)入行深度學(xué)習(xí)

Dbwd_Imgtec ? 來(lái)源:未知 ? 作者:胡薇 ? 2018-10-19 14:07 ? 次閱讀
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深度學(xué)習(xí)到底有多熱,這里我就不再?gòu)?qiáng)調(diào)了,也因此有很多人關(guān)心這樣的幾個(gè)問(wèn)題,“適不適合轉(zhuǎn)行深度學(xué)習(xí)(機(jī)器學(xué)習(xí))”,“怎么樣轉(zhuǎn)行深度學(xué)習(xí)(機(jī)器學(xué)習(xí))”,“轉(zhuǎn)行深度學(xué)習(xí)需要哪些入門材料?”等等。

而網(wǎng)上相應(yīng)問(wèn)題的回答也比較雜亂,存在不走心、不夠基礎(chǔ)等等問(wèn)題。

考慮到太多的人沒(méi)有一定的專業(yè)基礎(chǔ),又恰恰對(duì)轉(zhuǎn)行、學(xué)習(xí)的問(wèn)題比較關(guān)心,因此,本文希望從一個(gè)小白的角度出來(lái),真正從零基礎(chǔ)的角度來(lái)為大家提供一些專業(yè)的建議和指導(dǎo)。

避免大家看很多無(wú)用的信息,少走彎路。接下來(lái),本文從以下幾個(gè)方向出發(fā),來(lái)展開(kāi)敘述:

什么樣的人適合入行深度學(xué)習(xí)?

怎樣學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)?

有哪些入門深度學(xué)習(xí)的材料推薦?

哪些人適合入行深度學(xué)習(xí)

深度學(xué)習(xí)存在一定的門檻,這是必然的,并不是網(wǎng)上說(shuō)的僅僅成為一個(gè)“調(diào)包狹”。你可能是結(jié)合一些實(shí)際的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,需要復(fù)現(xiàn)一些模型,甚至自己設(shè)計(jì)一些模型,所以需要具備一定的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、編程等等能力。

1. 初中畢業(yè)、高中畢業(yè)是否適合學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)?

這里,我不建議這樣的人轉(zhuǎn)行深度學(xué)習(xí),因?yàn)槟悻F(xiàn)在需要的不是深度學(xué)習(xí),而是高中知識(shí)積累、大學(xué)的知識(shí)積累,思維模式的培養(yǎng),如果你還年輕,那我建議你先去把這些該走的路走完,再考慮入行深度學(xué)習(xí)。

你們的人生還有很多種可能,沒(méi)有必要急著早早的作出選擇。當(dāng)然,如果你已經(jīng)到了一定年紀(jì)了,那我覺(jué)得真的沒(méi)必要在這個(gè)上面折騰了,賺錢的機(jī)會(huì)還有很多。

2. 文科生是否適合學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)?

對(duì)于文科生的話,我覺(jué)得不能一概而論。有些文科生,尤其學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)專業(yè)的,他們的思維方式可能更多的偏向于發(fā)散思維,對(duì)于邏輯思維能力可能會(huì)有所欠缺。

對(duì)于這樣的人,不是很建議入行深度學(xué)習(xí),更多的是希望把本行業(yè)的事情做好,或者可以選擇一些深度學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理等等這樣的崗位,避免一些編程、模型設(shè)計(jì)訓(xùn)練的任務(wù)。

3. 機(jī)械、電氣等理工科的專業(yè)背景的人是否適合入行深度學(xué)習(xí)?

對(duì)于諸如電氣、電子、機(jī)械、化工、生物等等這樣的理工科專業(yè)的學(xué)生,如果選擇入行深度學(xué)習(xí),個(gè)人覺(jué)得還是存在可能的。

以機(jī)械為例,很多機(jī)械行業(yè)的朋友,也會(huì)接觸到底層編程的一些任務(wù);對(duì)于一些電子和電氣相關(guān)的專業(yè)的學(xué)生,往往也會(huì)接觸到一些編程的任務(wù)。

同樣,還具備一些信號(hào)處理的知識(shí),對(duì)于這些人來(lái)講,深度學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí),入門相對(duì)門檻會(huì)低一些。當(dāng)然,實(shí)際上還要結(jié)合自身的情況來(lái)看,具體是否合適,可以對(duì)照我后面的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

4. 年紀(jì)太大了是否適合轉(zhuǎn)行深度學(xué)習(xí)?

個(gè)人不建議,因?yàn)楹诵母?jìng)爭(zhēng)力確實(shí)會(huì)和一些年輕人存在一些差距。如果有可能,更希望能夠在本領(lǐng)域深耕下去。

5. 期待學(xué)習(xí)兩三個(gè)月成大神,年薪20萬(wàn)+。

任何一門技術(shù)的學(xué)習(xí),都需要一定時(shí)間的積累,尤其對(duì)于深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)這樣的工作。短期內(nèi),結(jié)合專業(yè)的指導(dǎo),你可能會(huì)初窺門徑,但精通一定不行。虛心學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一定時(shí)間積累,年薪20萬(wàn)+希望還是很大的。

總結(jié)下,有哪些人適合入行深度學(xué)習(xí)?

大學(xué)里學(xué)習(xí)過(guò)高等數(shù)學(xué)的本科生,碩博士研究生;

有高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的公司技術(shù)崗在職人員,需要 AI 賦能;

過(guò)去 PC、iOS、安卓開(kāi)發(fā)的碼農(nóng),有編程基礎(chǔ)的人;

具備較好的邏輯思維能力的本科生。

如何入行深度學(xué)習(xí)

聊完了什么人適合入行深度學(xué)習(xí),我們?cè)賮?lái)看一看如何學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)?

具體你需要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:

深度學(xué)習(xí)整體概述:了解深度學(xué)習(xí)的前世今生、為什么會(huì)爆發(fā)深度學(xué)習(xí)熱潮?代表的技術(shù)有哪些,涉及到什么樣的領(lǐng)域、產(chǎn)品、公司,以及各行各業(yè)中的應(yīng)用。盡可能的科普深度學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí);

深度學(xué)習(xí)概論知識(shí):深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等區(qū)別和聯(lián)系;

深度學(xué)習(xí)預(yù)備知識(shí):數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(線性代數(shù)、矩陣、概率統(tǒng)計(jì)、優(yōu)化等等)、機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ);

深度學(xué)習(xí)核心知識(shí):神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、圖像任務(wù)、語(yǔ)音任務(wù)、自然語(yǔ)言任務(wù);

深度學(xué)習(xí)進(jìn)階知識(shí):如何使用深度學(xué)習(xí)框架,完成網(wǎng)絡(luò)的搭建、訓(xùn)練。

關(guān)于深度學(xué)習(xí)的公司,也就是人工智能公司,我們?cè)谥耙蔡岬竭^(guò),這里,我們?cè)僦攸c(diǎn)介紹一些代表性的企業(yè):

語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),國(guó)內(nèi)公司訊飛、百度。國(guó)外公司 Google、亞馬遜,微軟等,行業(yè)應(yīng)用就是智能音箱等產(chǎn)品;

圖像識(shí)別技術(shù),比如做安防的??低?/u>,圖森科技,依圖科技,曠視科技,代表性的就是面部識(shí)別,iPhone X 的人臉識(shí)別;

自動(dòng)駕駛技術(shù),比如特斯拉,Uber,百度等公司開(kāi)發(fā)的自動(dòng)駕駛技術(shù);

金融領(lǐng)域的預(yù)測(cè)股價(jià)、醫(yī)療領(lǐng)域的疾病監(jiān)測(cè),教育領(lǐng)域的技術(shù)賦能等;

阿里巴巴淘寶網(wǎng)的千人千面等。

接下來(lái)我們看一些關(guān)于深度學(xué)習(xí)的概論知識(shí)。

我們必須要清楚的就是深度學(xué)習(xí)屬于機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方法,除了深度學(xué)習(xí)以外,還包括了線性回歸、邏輯回歸、SVM、隨機(jī)森林、圖模型、貝葉斯等等很多方法。

而深度學(xué)習(xí),并不是對(duì)所有的任務(wù)都有效,有些時(shí)候,也需要用到一些傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)方法。而機(jī)器學(xué)習(xí)則是實(shí)現(xiàn)人工智能必不可少一種技術(shù)手段。

深度學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)有哪些區(qū)別和聯(lián)系呢?

請(qǐng)看下面這幾點(diǎn)。

數(shù)據(jù)依賴性。深度學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)最主要的區(qū)別在于,隨著數(shù)據(jù)規(guī)模的增加其性能也不斷增長(zhǎng)。當(dāng)數(shù)據(jù)很少時(shí),深度學(xué)習(xí)算法很容易過(guò)擬合(可以簡(jiǎn)單理解成性能不好)。

硬件依賴。深度學(xué)習(xí)算法需要進(jìn)行大量的矩陣運(yùn)算,GPU 主要用來(lái)高效優(yōu)化矩陣運(yùn)算,所以 GPU 是深度學(xué)習(xí)正常工作的必須硬件。與傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)算法相比,深度學(xué)習(xí)更依賴安裝 GPU 的高端機(jī)器。當(dāng)然,除了 GPU 以外,還有一些其他的深度學(xué)習(xí)芯片發(fā)展也十分重要。通常的做法是,GPU 訓(xùn)練,而在實(shí)際的項(xiàng)目中則使用其他的深度學(xué)習(xí)芯片代替。

特征表示。傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)更多的依賴手動(dòng)設(shè)計(jì)特征,需要引入更多的領(lǐng)域知識(shí),而深度學(xué)習(xí),則能夠直接抽取不同粒度上的特征,因此,能夠具有更高的表示能力。

端到端。對(duì)于傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)方法,更加注重邏輯規(guī)則的設(shè)計(jì),在解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)將其拆分成幾個(gè)不同的子問(wèn)題,而深度學(xué)習(xí)則更加強(qiáng)調(diào)從數(shù)據(jù)的角度出發(fā),直接對(duì)問(wèn)題進(jìn)行求解,也就是更加的端到端。

訓(xùn)練時(shí)間。深度學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練一般需要較長(zhǎng)的時(shí)間,不過(guò)好在測(cè)試的時(shí)候,則需要較少的時(shí)間。

可解釋性。深度學(xué)習(xí)算法的可解釋性較差,更像一個(gè)黑盒運(yùn)算。

了解完深度學(xué)習(xí)的一個(gè)基本情況以后,我們?cè)賮?lái)看一些學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí),你需要學(xué)習(xí)哪些預(yù)備知識(shí)?

數(shù)學(xué)(高數(shù)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、矩陣分析,如果還有機(jī)會(huì),可以了解下優(yōu)化的相關(guān)知識(shí));

英語(yǔ),需要閱讀大量的英語(yǔ)文獻(xiàn),英語(yǔ)閱讀和理解的能力還是應(yīng)該具備的;

編程,至少會(huì) Python,如果有精力再學(xué)一下 C/C++;

機(jī)器學(xué)習(xí),關(guān)于一些傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)算法建議還是要了解一下的。

準(zhǔn)備好了上述的一些基本能力以后,我們?cè)倏纯搓P(guān)于深度學(xué)習(xí)的一些核心知識(shí),你需要了解:

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);

CNN、RNN、LSTM 等不同的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);

深度學(xué)習(xí)的框架:Caffe、TensorFlow,以及這些框架如何使用;

深度學(xué)習(xí)+圖像處理模型;

深度學(xué)習(xí)+語(yǔ)音識(shí)別模型;

深度學(xué)習(xí)+自然語(yǔ)言處理模型。

注意:對(duì)于上述提到的(深度學(xué)習(xí)+圖像處理模型、深度學(xué)習(xí)+語(yǔ)音識(shí)別模型、深度學(xué)習(xí)+自然語(yǔ)言處理模型)三個(gè)任務(wù),其實(shí)不需要你都精通,只要專注于其中一個(gè)領(lǐng)域就可以,這個(gè)要結(jié)合自己的興趣來(lái)看。

看看自己更喜歡哪個(gè)行業(yè),初期就以這個(gè)行業(yè)研究為主,后續(xù)如果有機(jī)會(huì),在考慮更高層面上的通用技術(shù)和框架。

最后,理論部分都強(qiáng)調(diào)完了以后,我們?cè)谥攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下進(jìn)階的知識(shí),也就是實(shí)戰(zhàn)部分。大家在學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)識(shí)到,深度學(xué)習(xí)更多的還是需要編程!編程!編程!也就是說(shuō),不能僅僅停留在理論層面,更多的還是需要?jiǎng)邮謱?shí)戰(zhàn)的能力,利用 Caffe 或者 TensorFlow 針對(duì)一些實(shí)際的分類任務(wù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。只有這樣才能更快地積累經(jīng)驗(yàn),更早的入行深度學(xué)習(xí)。

最后,為大家推薦一些課程和教材:

首先是線性代數(shù),推薦麻省理工推出的課程《麻省理工公開(kāi)課:線性代數(shù)》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和我們本科學(xué)得線性代數(shù)好像不太一樣,這個(gè)講解的更加容易理解!!不再是停留在做計(jì)算題的層次,是真的有用!

斯坦福機(jī)器學(xué)習(xí):斯坦福大學(xué)公開(kāi)課 :機(jī)器學(xué)習(xí)課程,這個(gè)就不強(qiáng)調(diào)了,NG 的課程,一般這個(gè)行業(yè)的的都會(huì)學(xué)習(xí)下!

張志華老師的《統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)》,《機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論》,這個(gè)課程涉及到更加深入的統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)理論,看完以后你會(huì)對(duì)概率論有更深入的了解!

周志華老師的西瓜書,它對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)整體的介紹還是比較基礎(chǔ)的!記得在找工作時(shí)候,每次面試前都會(huì)看一遍這本書!

Caffe 和 TensorFlow 的學(xué)習(xí)則更多的是實(shí)現(xiàn)一些 Demo 和閱讀文章,后續(xù)我也會(huì)推出一些入門的課程,希望大家能夠持續(xù)學(xué)習(xí)下去。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴

原文標(biāo)題:深度學(xué)習(xí)入行有多難?一文帶你零基礎(chǔ)入行!

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    發(fā)表于 05-14 19:51

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    很高興又有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)ai技術(shù),這次試讀的是「零基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)AI Agent」,作者葉濤、管鍇、張心雨。 大模型的普及是近三年來(lái)的一件大事,萬(wàn)物皆可大模型已成為趨勢(shì)。作為大模型開(kāi)發(fā)應(yīng)用中重要組成部分,提示詞
    發(fā)表于 05-02 09:26

    【「零基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)AI Agent」閱讀體驗(yàn)】+初品Agent

    期待中的《零基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)AI Agent——手把手教你用扣子做智能體》終于寄到了,該書由葉濤、 管鍇、張心雨完成,并由電子工業(yè)出版社出版發(fā)行。 全書分為三個(gè)部分,即入門篇、工具篇及實(shí)踐篇。由此可見(jiàn)這是
    發(fā)表于 04-22 11:51

    入行嵌入式難度大不大?

    入行嵌入式難度大不大?根據(jù)不同的情況來(lái)分析下。 (一)零基礎(chǔ)入行 對(duì)于零基礎(chǔ)的初學(xué)者來(lái)說(shuō),嵌入式領(lǐng)域可能會(huì)有一定的門檻。需要從基礎(chǔ)的電子電路知識(shí)、編程語(yǔ)言(如C語(yǔ)言)學(xué)起,逐步掌握單片
    發(fā)表于 04-17 10:14

    零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一階RC低通濾波器(從原理到實(shí)踐)

    *附件:零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)一階RC低通濾波器(從原理到實(shí)踐).docx
    發(fā)表于 03-26 14:35

    零基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)AI Agent——手把手教你用扣子做智能體》

    零基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)AI Agent——手把手教你用扣子做智能體》是一本為普通人量身打造的AI開(kāi)發(fā)指南。它不僅深入淺出地講解了Agent的概念和發(fā)展,還通過(guò)詳細(xì)的工具介紹和實(shí)戰(zhàn)案例,幫助讀者快速掌握
    發(fā)表于 03-18 12:03

    【嵌入式學(xué)習(xí)利器】STM32全流程虛擬仿真系統(tǒng),零基礎(chǔ)小白到軟硬件全棧工程師的修煉之路

    。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的同學(xué),面對(duì)一堆硬件電路圖和芯片手冊(cè),心里可能就一個(gè)字:懵。因此如何降低學(xué)習(xí)門檻,讓零基礎(chǔ)硬件小白快速入門,輕松掌握硬件工作原理與接口的使用,一直
    的頭像 發(fā)表于 03-11 16:20 ?141次閱讀
    【嵌入式<b class='flag-5'>學(xué)習(xí)</b>利器】STM32全流程虛擬仿真系統(tǒng),<b class='flag-5'>零基</b>礎(chǔ)小白到軟硬件全棧工程師的修煉之路