課程介紹

詳解“電感的4大特性”主要涉及的幾個(gè)問題

第一個(gè)問題是電感是以什么形式來儲存能量的？

第二個(gè)問題就是電感的自感電動(dòng)勢隨著電流的增大會(huì)產(chǎn)生什么樣的變化？

第三部分是電感電流與電容電壓有什么聯(lián)系？

整個(gè)系列的課程流程是這樣的：

首先，我們需要了解電感的儲能形式，電感的儲能效果會(huì)受到何種因素影響；然后，我們考慮在實(shí)際情況下電路的電流不斷通過電感，了解此時(shí)自感電動(dòng)勢產(chǎn)生的變化。當(dāng)完成這一步之后，我們就可以從整個(gè)電路的電壓電流進(jìn)行分析，從而理解電感的4大特性。

我們在整個(gè)課程中，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)電感特性的過程。我們同樣注重如何通過分解電路思考來完成課題研究，案達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式能梳理出每個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，這對于每個(gè)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者都是十分受用的。

學(xué)習(xí)獲得：

通過這個(gè)課程你可以：

掌握電感的4大特性；

快速高效了解電感的特性與使用方法；

了解電感在不同電路中不同的作用；

提升技術(shù)，升職加薪。

適宜學(xué)習(xí)人群：

1、對電路設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)（含電子信息類的大學(xué)生，工程研發(fā)技術(shù)人員，電子愛好者等）；

2、只會(huì)設(shè)計(jì)電路但對原理卻感覺模糊的同學(xué)；

3、工作中需要用到電感相關(guān)知識的人群；

4、希望提升技術(shù)水平，獲得更高薪水的工程師。