2019年4月22日，北京訊——2019年TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽第一次專家組會(huì)議日前在北京理工大學(xué)國際教育交流中心成功舉行。中國科學(xué)院及中國工程院兩院院士、北京理工大學(xué)名譽(yù)校長王越院士，中國科學(xué)院院士、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽組委會(huì)執(zhí)行主任兼專家組組長管曉宏院士，德州儀器（TI）亞太區(qū)市場傳播總監(jiān)樂大橋先生，TI亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士以及新一屆全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽專家組成員共同出席了本次的專家組會(huì)議。此次會(huì)議的召開不僅標(biāo)志著2019年TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的全面展開，同時(shí)也開啟了TI大學(xué)計(jì)劃與新一屆競賽組委會(huì)未來十年合作的全新藍(lán)圖。

2019年TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽第一次專家組會(huì)議

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革。經(jīng)過20多年的發(fā)展，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽已成為中國規(guī)模最大、參賽范圍最廣、極具影響力的針對(duì)在校本?？拼髮W(xué)生的電子設(shè)計(jì)競賽，每年有超過4萬名大學(xué)生報(bào)名參與。2016年，德州儀器（TI）與中國教育部簽署了第三輪的十年戰(zhàn)略合作備忘錄，其中包括在未來十年中全面支持由教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽，通過提供資金、軟硬件開發(fā)工具、實(shí)驗(yàn)板卡與樣片、技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)工程師指導(dǎo)等，幫助大學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)能力。自此，TI也正式成為了2018年至2027年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的唯一贊助商。

中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士、北京理工大學(xué)名譽(yù)校長王越院士發(fā)言

王越院士在會(huì)議中表示：“在競賽組委會(huì)的密切溝通下，2019年TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽受到了教育部高等教育司與工業(yè)和信息化部人事教育司的關(guān)注與支持。通過與TI的合作，未來的全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽將會(huì)越來越開放，競賽的題型也會(huì)越來越多樣化，在命題方面，我們將繼續(xù)與‘互聯(lián)網(wǎng)+’等前沿的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)相結(jié)合，貼合教育的培養(yǎng)重點(diǎn)。同時(shí)，這也將為眾多積極參與競賽的學(xué)生提供更多選題方面的靈活性，以確保他們的興趣和專長可以在競賽中得到充分的發(fā)揮和釋放。全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽將堅(jiān)持‘專家為主導(dǎo)，學(xué)生為主體’的總體精神，在學(xué)生、教師和專家的共同參與下持續(xù)發(fā)展。”

中國科學(xué)院院士、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽組委會(huì)執(zhí)行主任兼專家組組長管曉宏院士發(fā)言

作為新一屆全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽組委會(huì)執(zhí)行主任兼專家組組長，管曉宏院士代表專家組介紹了未來的工作方針。他表示：”全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽經(jīng)過20多年的實(shí)踐和積累，在不斷發(fā)展的同時(shí)也保留了非常好的傳統(tǒng)，新一屆的競賽組委會(huì)和專家組將在秉承競賽主旨的前提下與時(shí)俱進(jìn)，讓最新的國際前沿科技和國家重大需求在競賽中有所體現(xiàn)，尤其是近幾年發(fā)展迅速的信息科學(xué)技術(shù)、第四次工業(yè)革命和能源革命等。我們也將與TI保持密切的溝通與合作，繼續(xù)為廣大高校師生服務(wù)。“

除了提供資金、器件和培訓(xùn)指導(dǎo)等基礎(chǔ)支持，TI亞太區(qū)市場傳播總監(jiān)樂大橋在會(huì)議上還分享了更多令人興奮的消息。他表示：“為了鼓勵(lì)大學(xué)生的積極參與，同時(shí)為他們提供一個(gè)拓展國際視野的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，TI將邀請(qǐng)2019年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽獲得TI杯最高獎(jiǎng)的一支隊(duì)伍前往位于美國德克薩斯州達(dá)拉斯的TI總部參觀，深入全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體設(shè)計(jì)與制造企業(yè)內(nèi)部，體驗(yàn)最先進(jìn)的產(chǎn)品與最前沿的創(chuàng)新技術(shù)。此外，TI還將組織獲獎(jiǎng)隊(duì)伍訪問美國知名的電子工程領(lǐng)域高等學(xué)府，并邀請(qǐng)相關(guān)專家和教授與來訪學(xué)生進(jìn)行深入的探討交流。對(duì)于在競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生和隊(duì)伍，TI也將為他們提供額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，為未來的研究深造或是投入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/span>

TI亞太區(qū)市場傳播總監(jiān)樂大橋介紹TI對(duì)全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的更多支持

在隨后的議程中，TI亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士介紹道：“過去的十年中，TI通過為省級(jí)聯(lián)賽提供創(chuàng)新的產(chǎn)品和技術(shù)，贏得眾多參賽學(xué)生和帶隊(duì)老師的肯定與認(rèn)可。2019年TI杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的全面展開代表著TI大學(xué)計(jì)劃在中國的發(fā)展又邁出了重要一步，這也是TI與競賽組委會(huì)源遠(yuǎn)流長的合作歷史中一座耀眼的里程碑。未來，我們將繼續(xù)與競賽組委會(huì)和專家組保持密切合作，不遺余力的為競賽提供更全面的支持。此外，我們也希望能夠依托全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)，在教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的支撐下，集合TI、高校以及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的資源，為所有參賽學(xué)生甚至所有電子工程相關(guān)專業(yè)的學(xué)生打造一個(gè)全面且專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)?！?/p>

TI亞太區(qū)大學(xué)計(jì)劃總監(jiān)王承寧博士對(duì)全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽進(jìn)行總結(jié)和展望

2019年是TI大學(xué)計(jì)劃在中國成功實(shí)施的第23個(gè)年頭，作為全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體公司，TI始終竭盡全力地在中國推行大學(xué)計(jì)劃，在充分發(fā)揮TI技術(shù)優(yōu)勢(shì)的前提下，通過這個(gè)孕育創(chuàng)新的搖籃幫助產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多掌握世界先進(jìn)技術(shù)的專業(yè)人才。除了對(duì)于學(xué)生競賽的支持，TI至今已在中國600多大學(xué)中建立了超過3，000個(gè)數(shù)字信號(hào)處理、模擬及微控制器實(shí)驗(yàn)室，每年有超過30萬名學(xué)生通過TI的實(shí)驗(yàn)室和各類活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐和學(xué)習(xí)。

關(guān)于全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽培訓(xùn)網(wǎng)

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽官方培訓(xùn)網(wǎng)是競賽組委會(huì)授權(quán)的唯一官方技術(shù)交流平臺(tái)，主要分為信息發(fā)布、培訓(xùn)資源、活動(dòng)專區(qū)、電賽論壇與往期回顧五大板塊。全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽官方培訓(xùn)網(wǎng)旨在通過專家指導(dǎo)與學(xué)生討論，創(chuàng)造共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新的氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)踐、提高解決問題的能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。參賽師生除了可以在網(wǎng)站上獲取培訓(xùn)資料，討論交流設(shè)計(jì)心得之外，還可以進(jìn)行樣片和EVM的申請(qǐng)。

關(guān)于德州儀器大學(xué)計(jì)劃

德州儀器（TI）大學(xué)計(jì)劃致力于支持全球工程領(lǐng)域的教育家、研究者和學(xué)生。自1982年起，TI 大學(xué)計(jì)劃開始將模擬與嵌入式處理技術(shù)融入到了工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，并為他們提供了教室、科學(xué)與研究實(shí)驗(yàn)室、教科書、設(shè)計(jì)項(xiàng)目和競賽、學(xué)科課程等。通過大學(xué)計(jì)劃，TI 希望消除產(chǎn)業(yè)與學(xué)術(shù)間的隔閡，幫助成千上萬的學(xué)生將現(xiàn)實(shí)世界工程概念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。