教育，不只是一桌一椅、黑板粉筆。

英特爾正努力使數(shù)字課堂更具價(jià)值，重新定義未來(lái)教育。

2016年11月19日，南寧——以“智慧教育，從芯開(kāi)始”為主題的英特爾智慧教育高峰論壇暨新品發(fā)布會(huì)在第71屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)期間開(kāi)啟，英特爾和教育行業(yè)合作伙伴齊聚南寧，共同探討中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)教育模式，為云課堂的推廣和教育資源共享獻(xiàn)智獻(xiàn)策。論壇期間，英特爾攜手合作伙伴共同發(fā)布了基于英特爾酷睿第六代智能處理器的全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案，為驅(qū)動(dòng)教育行業(yè)的數(shù)字化發(fā)展，彌合教育資源地域差異，提供關(guān)鍵利器。

（英特爾智慧教育高峰論壇暨新品發(fā)布會(huì)）

最新發(fā)布的基于英特爾酷睿第六代智能處理器的全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案，集錄播系統(tǒng)和可交互白板功能于一體，可基于大數(shù)據(jù)回傳分析實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)響應(yīng)，并擁有海量的媒體及教學(xué)內(nèi)容資源。該方案可全面支持線(xiàn)上與線(xiàn)下教育，讓學(xué)生與老師實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙教學(xué)和溝通，在真正意義上實(shí)現(xiàn)了“云課堂”的理念。在課堂上，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極自主，提升學(xué)生間合作與互動(dòng)，并通過(guò)實(shí)時(shí)錄播真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育。在課間，可發(fā)布課程安排、校園通知、新聞、緊急狀況和安全須知等。全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、教育資源共享、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式和理念、解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源稀缺問(wèn)題等核心點(diǎn)上，提供了關(guān)鍵助力，展現(xiàn)了未來(lái)教育的雛形。

“基于英特爾酷睿第六代智能處理器的全新中慶錄播系統(tǒng)解決方案突破了智慧教育設(shè)備的瓶頸，較為徹底地解決了部署難、成本高、接口不統(tǒng)一等疑難雜癥。通過(guò)英特爾的錄播系統(tǒng)解決方案，配合中慶的前端設(shè)備，真正做到讓教育更智慧，讓課堂更有趣這一目標(biāo)?！庇⑻貭柟?a target="_blank">物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部零售解決方案部視覺(jué)零售全球營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)麥瑞吉表示，“英特爾致力于為電子白板等教育設(shè)備提供性能強(qiáng)大的計(jì)算平臺(tái)，開(kāi)發(fā)從數(shù)據(jù)中心到前端設(shè)備的互聯(lián)互通、安全可靠、可管可控的解決方案，全面支持生態(tài)系統(tǒng)合作伙伴的產(chǎn)品研發(fā)，幫助合作伙伴擴(kuò)大在線(xiàn)推廣力度，為最終學(xué)生和老師創(chuàng)造一流的快樂(lè)教學(xué)體驗(yàn)?！?/p>

（英特爾公司物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部零售解決方案部

視覺(jué)零售全球營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)麥瑞吉發(fā)表主題演講）

“作為英特爾在智慧教育生態(tài)領(lǐng)域的重要合作伙伴，中慶已經(jīng)在教育行業(yè)深耕近20年。在本次合作中，英特爾的智慧教育解決方案及第六代酷睿智能處理器配合中慶的前端設(shè)備，真正做到了軟硬結(jié)合，以容易部署、成本低廉且功能強(qiáng)大的錄播系統(tǒng)應(yīng)用，助力智慧教育的普及?！北本┲袘c現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司研發(fā)總監(jiān)陳越表示。

隨著智能物聯(lián)網(wǎng)成為重大發(fā)展趨勢(shì)，“物”產(chǎn)生了大量需要收集和分析的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，并產(chǎn)生訪(fǎng)問(wèn)富媒體和視頻內(nèi)容的需求，這需要擁有強(qiáng)大計(jì)算力的本地計(jì)算設(shè)備來(lái)提供這種處理能力，以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)洞察、低延遲和更好的用戶(hù)體驗(yàn)。英特爾視覺(jué)數(shù)據(jù)參考設(shè)計(jì)規(guī)范（Intel Visual Data Reference Design Specification）把服務(wù)器功能帶到邊緣（本地）來(lái)進(jìn)行音頻/視頻處理，擁有優(yōu)化的設(shè)備形態(tài)，不需要數(shù)據(jù)中心的運(yùn)營(yíng)條件。

英特爾向合作伙伴以及服務(wù)提供商提供參考平臺(tái)，其可行的開(kāi)放式架構(gòu)提供靈活的服務(wù)選項(xiàng)，并讓合作伙伴保持對(duì)邊緣服務(wù)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的控制力。該平臺(tái)允許第三方服務(wù)為終端用戶(hù)以及OEM、ODM和服務(wù)提供商提供額外的價(jià)值。應(yīng)用實(shí)例包括：

基于視頻的產(chǎn)品，用于客戶(hù)互動(dòng)、音視頻流（未壓縮的原始數(shù)據(jù)）、視頻分析、教學(xué)、演示、學(xué)生互動(dòng)、教育智能、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用

音視頻處理和錄像視覺(jué)零售產(chǎn)品，用于數(shù)字標(biāo)牌、視頻墻、售貨亭和互動(dòng)白板

內(nèi)容處理和分析產(chǎn)品，用于邊緣的數(shù)據(jù)整合

整合邊緣的后臺(tái)/云工作負(fù)載，并為DSaaS和教育即服務(wù)解決方案創(chuàng)建服務(wù)實(shí)現(xiàn)平臺(tái)

在萬(wàn)物智能互聯(lián)時(shí)代，中國(guó)教育行業(yè)也在向著智能化、數(shù)字化和共享化轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的黑板教育正在被智慧教育逐漸取代。智慧教育遠(yuǎn)不止于聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，它的背后是從組織結(jié)構(gòu)到基本內(nèi)容的轉(zhuǎn)型。除了教育錄播系統(tǒng)，交互電子白板（簡(jiǎn)稱(chēng)IWB）也是實(shí)現(xiàn)智慧課堂的重要媒介。IWB憑借智能、可視性強(qiáng)、功能豐富、易于遠(yuǎn)程維護(hù)管理等特性，在中國(guó)市場(chǎng)增長(zhǎng)迅猛。憑借優(yōu)異的CPU和GPU處理性能，軟件集成能力，包括實(shí)感技術(shù)和遠(yuǎn)程管理技術(shù)在內(nèi)的先進(jìn)科技，英特爾正在助力更加智能交互的教育體驗(yàn)。英特爾聯(lián)合業(yè)界領(lǐng)先廠商建立統(tǒng)一的可插接規(guī)范（OPS-C）并將其引入國(guó)內(nèi)，為生態(tài)系統(tǒng)提供成熟的解決方案，結(jié)合多年的客戶(hù)反饋以及中國(guó)市場(chǎng)的特有需求，提供更高的計(jì)算能力和更具競(jìng)爭(zhēng)力的性能和成本優(yōu)勢(shì)。

英特爾全球領(lǐng)先的技術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn)為智慧課堂的升級(jí)提供助力：

英特爾虛擬化技術(shù)：對(duì)硬件資源進(jìn)行劃分，并分配到多個(gè)獨(dú)立操作系統(tǒng)環(huán)境，從而能夠支持在單一硬件平臺(tái)中存在多個(gè)“虛擬”平臺(tái)。虛擬化支持單一設(shè)備同時(shí)運(yùn)行多個(gè)操作系統(tǒng)。

英特爾主動(dòng)管理技術(shù)（Intel AMT）：基于非易失性存儲(chǔ)、駐留于平臺(tái)之中的硬件和軟件解決方案，可提供優(yōu)異的“帶外控制”功能。它能夠支持維護(hù)部門(mén)遠(yuǎn)程發(fā)現(xiàn)、修復(fù)和保護(hù)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算資產(chǎn)

英特爾交互富媒體體驗(yàn)：英特爾產(chǎn)品具有強(qiáng)大的GPU和CPU資源，可支持多線(xiàn)程操作，同時(shí)支持多個(gè)媒體流的解碼和顯示。英特爾酷睿和凌動(dòng)平臺(tái)能支持4K超高清解碼和顯示，并支持異步三屏輸出。

英特爾實(shí)感（IntelRealSense）技術(shù)：通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、語(yǔ)音，甚至感情和情境等多重感官方式，讓計(jì)算設(shè)備能夠感知人類(lèi)意圖，從而實(shí)現(xiàn)人與設(shè)備之間更加自然的交互。

英特爾正努力讓在數(shù)字課堂終端產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)更具價(jià)值，通過(guò)存儲(chǔ)和分析，加速英特爾增長(zhǎng)的良性循環(huán)。未來(lái)，英特爾物聯(lián)網(wǎng)將持續(xù)致力于智慧課堂和云課堂的打造和升級(jí)，解決貧困地區(qū)教育資源匱乏問(wèn)題，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，創(chuàng)建學(xué)生積極自主的教育新常態(tài)，定義未來(lái)教育。