新春迎新福,近日,星海實驗中學行政管理人員到訪思必馳進行參觀學習,與科研工作者們展開交流,探索教育信息化新模式,打造AI賦能教育新典范。
思必馳聯(lián)合創(chuàng)始人、首席科學家、上海交通大學計算機系教授俞凱詳細介紹了人工智能產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及AI在教育領域的深度融合的成果。在深聰智能聯(lián)合創(chuàng)始人 & 董事長周偉達,思必馳副總裁李春梅陪同下,雙方就星海實驗中學“校企融合、科技賦能”教育模式召開熱烈的探討。
思必馳與星海實驗中學將持續(xù)探索黨建引領科技創(chuàng)新,圍繞人工智能與教育深度融合,圍繞初高中學生的未來規(guī)劃,做好科技教育,職業(yè)個性化教育以及終身教育,推動教育更柔性和立體化發(fā)展。
蘇州工業(yè)園區(qū)星海實驗中學創(chuàng)辦于2000年9月,圍繞蘇州一號產業(yè),大力推進生命科學后備人才培養(yǎng)。集結園區(qū)眾多優(yōu)秀教育理念、教育資源、教育方法,共筑園區(qū)教育“高峰”藍圖。為南京大學、同濟大學、東南大學、南京航空航天大學、上海財經大學、華東師范大學等10多所著名高校的優(yōu)質生源基地。
思必馳作為蘇州工業(yè)園區(qū)孵化出的一只雄鷹,在國家政策及園區(qū)指導下,成長為專業(yè)的對話式人工智能平臺公司,不斷完成標準化戰(zhàn)略下的科技創(chuàng)新與優(yōu)化升級。思必馳堅持產學研一體化道路,與上海交通大學建立智能人機交互聯(lián)合實驗室,并推動支持在蘇州工業(yè)園區(qū)成立“上海交通大學蘇州人工智能研究院”。與國內高校長期保持互動合作關系,開展深度人才培養(yǎng)合作計劃是思必馳堅持產學研一體化道路的縮影。
當前,國家人工智能技術賦能校園各專業(yè)建設的模式展現(xiàn)出廣闊的應用前景,在交叉包容、開放創(chuàng)新的理念下,思必馳將發(fā)揮核心力量,為建設新一代人工智能發(fā)展的人才高地提供科技支撐和人才保障,與各教育院所共同參與、塑造具備源動力的科教融合育人生態(tài)。
原文標題:接迎新福,思必馳與星海實驗中學共探教育立體化發(fā)展
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