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龍芯自主指令系統(tǒng)架構產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目正式發(fā)布

科技綠洲 ? 來源:龍芯中科 ? 作者:龍芯中科 ? 2022-06-10 11:14 ? 次閱讀
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近期,龍芯中科2022年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目正式通過教育部高教司審核,面向全國本科院校正式發(fā)布,相關報名工作已同期開啟,報名方式見文末!

龍芯中科已連續(xù)四年成功申報該項目,作為產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家組成員,今年龍芯中科將加大資源投入,擬支持6項教學內容和課程體系改革項目、10項實踐條件和實踐基地建設項目、13項師資培訓項目和6項新工科建設,合計直接支持資金約150萬元,軟硬件設備200萬元。

今年的項目主題圍繞龍芯自主指令系統(tǒng)架構(LoongArch)展開,龍芯中科希望與廣大本科院校以系統(tǒng)能力培養(yǎng)為目標,在CPU設計、集成電路設計、操作系統(tǒng)開發(fā)方面展開產(chǎn)學合作協(xié)同育人,整體方針如下:

Project Overview

1、以“為人民做龍芯”為主題,將龍芯的發(fā)展歷史加入到高校的思政課程當中,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,幫助其認識到我國自主發(fā)展并擁有獨立于X86和ARM的指令系統(tǒng)架構的重要性,以及LoongArch自主指令系統(tǒng)架構誕生的重要意義,充分領會到只有從CPU底層指令系統(tǒng)的根源上實現(xiàn)自主,才能打破信息技術體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展受制于人的鎖鏈。

2、基于LoongArch架構形成一系列教材,涵蓋組成原理、操作系統(tǒng)、體系結構、編譯等。

3、深入產(chǎn)教融合,企業(yè)給出“真問題”,高校開展“真研究”,如對龍芯3A5000/3C5000處理器性能分析與編譯優(yōu)化、LoongArch架構compiler-rt移植等。

產(chǎn)融合作協(xié)同育人項目是國家深化產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機結合的重大專項工程。身為專家組成員,龍芯中科一直以來不遺余力推動高等院校計算機體系結構培養(yǎng)改革,支持專業(yè)學科和計算機領域創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系建設,為我國高端芯片及核心系統(tǒng)技術突破培育產(chǎn)業(yè)化后備人才,如每年定期承辦“龍芯杯”全國大學生計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)大賽、與高校聯(lián)合建立創(chuàng)新實驗室、聯(lián)合生態(tài)伙伴舉辦高校公益講座等等。

審核編輯:彭靜
聲明:本文內容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權轉載。文章觀點僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學習之用,如有內容侵權或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴
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