近期，龍芯中科2022年產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目正式通過教育部高教司審核，面向全國本科院校正式發(fā)布，相關(guān)報名工作已同期開啟，報名方式見文末！

龍芯中科已連續(xù)四年成功申報該項目，作為產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家組成員，今年龍芯中科將加大資源投入，擬支持6項教學內(nèi)容和課程體系改革項目、10項實踐條件和實踐基地建設(shè)項目、13項師資培訓項目和6項新工科建設(shè)，合計直接支持資金約150萬元，軟硬件設(shè)備200萬元。

今年的項目主題圍繞龍芯自主指令系統(tǒng)架構(gòu)（LoongArch）展開，龍芯中科希望與廣大本科院校以系統(tǒng)能力培養(yǎng)為目標，在CPU設(shè)計、集成電路設(shè)計、操作系統(tǒng)開發(fā)方面展開產(chǎn)學合作協(xié)同育人，整體方針如下：

Project Overview

1、以“為人民做龍芯”為主題，將龍芯的發(fā)展歷史加入到高校的思政課程當中，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，幫助其認識到我國自主發(fā)展并擁有獨立于X86和ARM的指令系統(tǒng)架構(gòu)的重要性，以及LoongArch自主指令系統(tǒng)架構(gòu)誕生的重要意義，充分領(lǐng)會到只有從CPU底層指令系統(tǒng)的根源上實現(xiàn)自主，才能打破信息技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展受制于人的鎖鏈。

2、基于LoongArch架構(gòu)形成一系列教材，涵蓋組成原理、操作系統(tǒng)、體系結(jié)構(gòu)、編譯等。

3、深入產(chǎn)教融合，企業(yè)給出“真問題”，高校開展“真研究”，如對龍芯3A5000/3C5000處理器性能分析與編譯優(yōu)化、LoongArch架構(gòu)compiler-rt移植等。

產(chǎn)融合作協(xié)同育人項目是國家深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機結(jié)合的重大專項工程。身為專家組成員，龍芯中科一直以來不遺余力推動高等院校計算機體系結(jié)構(gòu)培養(yǎng)改革，支持專業(yè)學科和計算機領(lǐng)域創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系建設(shè)，為我國高端芯片及核心系統(tǒng)技術(shù)突破培育產(chǎn)業(yè)化后備人才，如每年定期承辦“龍芯杯”全國大學生計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)大賽、與高校聯(lián)合建立創(chuàng)新實驗室、聯(lián)合生態(tài)伙伴舉辦高校公益講座等等。