擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)（Extended Reality，簡(jiǎn)稱XR），是指通過(guò)計(jì)算機(jī)等多種硬件設(shè)備的手段將真實(shí)與虛擬相結(jié)合，打造一個(gè)可人機(jī)交互的虛擬環(huán)境，這也是AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）/VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）/MR（混合現(xiàn)實(shí)）等多種技術(shù)的統(tǒng)稱。
XR應(yīng)用可分為大眾應(yīng)用和行業(yè)應(yīng)用，大眾應(yīng)用包括游戲、社交、影視、直播、文旅等，行業(yè)應(yīng)用主要包括工業(yè)、醫(yī)療、教育、軍事、電子商務(wù)等。XR應(yīng)用正在加速向生產(chǎn)與生活領(lǐng)域滲透。

文旅方面
XR技術(shù)重新定義博物館，當(dāng)你走進(jìn)一家博物館，發(fā)現(xiàn)身邊的人用手機(jī)對(duì)著藏品指指點(diǎn)點(diǎn)，又或者是戴著VR眼鏡上下左右搖頭晃腦，并不是他們走錯(cuò)了片場(chǎng)，而是正在見(jiàn)證一個(gè)跨越次元的博物展覽世界。這就是即將被XR技術(shù)“重置”的未來(lái)博物館。
XR實(shí)現(xiàn)的導(dǎo)覽技術(shù)，將實(shí)現(xiàn)故事化設(shè)計(jì)。給觀眾類似于游戲中的角色選擇，并且為不同角色提供不同的導(dǎo)覽路線、提出不同的展品打卡要求，為觀眾帶來(lái)差異化和定制化的觀展體驗(yàn)。
將沉浸式的智能視覺(jué)效果體驗(yàn)，通過(guò)各種VR展現(xiàn)元素的結(jié)合，運(yùn)用開(kāi)創(chuàng)性的多媒體技術(shù)，使用戶在虛擬環(huán)境中感受到全新智能交互體驗(yàn)。這就是XR技術(shù)背后的科技革新，充滿了技術(shù)“智”造的樣子。
改變文化遺產(chǎn)觀賞模式，文化遺產(chǎn)是人類文明傳承的重要載體，在歷史的長(zhǎng)河中占據(jù)著不可替代的作用。XR擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)以其虛實(shí)結(jié)合、實(shí)時(shí)交互與三維沉浸的特點(diǎn)，給予文化遺產(chǎn)的保護(hù)式傳播增添了更多可能。
在不增加損壞風(fēng)險(xiǎn)的情況下，為體驗(yàn)者帶來(lái)強(qiáng)烈的體驗(yàn)感，讓文化遺產(chǎn)煥發(fā)出新的生命力。
通過(guò)信息技術(shù)與互動(dòng)裝置，實(shí)現(xiàn)更具沉浸式的參觀體驗(yàn)。例如，莫高窟數(shù)字展示中心的4D環(huán)幕電影，通過(guò)營(yíng)造沉浸式的體驗(yàn)，讓觀眾仿佛穿越時(shí)間和空間，感受到站在窟底仰望壁畫(huà)的震撼，還能看到仙女翩翩起舞，體會(huì)到傳統(tǒng)藝術(shù)的飄逸之美。
沉浸式的科普文娛空間，運(yùn)營(yíng)沉浸式科普文娛體驗(yàn)中心，打造高科技新型的文化科普教育培訓(xùn)基地，讓更多的人參與學(xué)習(xí)真正的科技文化和自然文化。
在這里為觀眾提供更多游戲式體驗(yàn)，可以與博物館的文物通過(guò)數(shù)字化手段以及動(dòng)作捕捉、跟蹤攝像機(jī)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。可以選擇或創(chuàng)作自己喜歡的藝術(shù)作品，并把作品投射在屏幕、天花板上。

醫(yī)療方面
在醫(yī)療健康領(lǐng)域，虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是傳統(tǒng)醫(yī)療手段的有效補(bǔ)充。首先針對(duì)醫(yī)生短缺、醫(yī)療資源分布不均、診療方式單一等看病難的問(wèn)題，虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程醫(yī)療，臨場(chǎng)感極強(qiáng)的遠(yuǎn)程診療的感受。
此外可用于模擬醫(yī)學(xué)、醫(yī)療工具、診療方案方面，主要涉及醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、心理/精神疾病治療、強(qiáng)化臨床診治、醫(yī)學(xué)康復(fù)護(hù)理和遠(yuǎn)程醫(yī)療指導(dǎo)等業(yè)務(wù)場(chǎng)景。外科醫(yī)生可在重大手術(shù)前開(kāi)展模擬和訓(xùn)練，進(jìn)而對(duì)手術(shù)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前預(yù)知。例如Level Ex通過(guò)對(duì)人體組織動(dòng)力學(xué)、內(nèi)窺鏡設(shè)備光學(xué)和運(yùn)動(dòng)流體的現(xiàn)實(shí)模擬，針對(duì)外科手術(shù)醫(yī)生提供了一種避免對(duì)人產(chǎn)生傷害的手術(shù)訓(xùn)練方式。
心理/精神類疾病診治中采用虛擬現(xiàn)實(shí)療法可免于創(chuàng)建真實(shí)治療環(huán)境，通過(guò)為患者模擬不同的環(huán)境場(chǎng)所，提供認(rèn)知行為刺激或進(jìn)行暴露療法，刺激病患大腦中相關(guān)的感應(yīng)區(qū)，提供了一種治療心理精神類疾病的無(wú)藥物方法，且患者可居家治療。

教育方面
此外在教育方面應(yīng)用場(chǎng)景也很多。一方面是培訓(xùn)類，如前面醫(yī)療方面提到過(guò)的醫(yī)療培訓(xùn)，還有飛行員、駕駛員，宇航員仿真訓(xùn)練等。NASA 一直熱衷于嘗試各種 VR 技術(shù)。在它的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里，你可以看到各個(gè) VR 廠商最新款甚至是未發(fā)行的頭顯設(shè)備，包括 Valve、HTC、微軟、索尼、Oculus、三星等。
在學(xué)生教育方面也有很多嘗試，如西安某教育機(jī)構(gòu)推出將K12教育中各個(gè)學(xué)科抽象的知識(shí)概念具體化；將宏觀的、微觀的、難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)變得可視化，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單高效，從而為老師減壓，為學(xué)生減負(fù)。方案包括中小學(xué)VR K12學(xué)科教育、XR人工智能編程教育、VR校園安全教育等。并設(shè)計(jì)了VR未來(lái)教室，讓孩子突破現(xiàn)實(shí)的束縛，迸射創(chuàng)造的火花。

軍事方面
構(gòu)建真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。以往的演習(xí)推演主要以地圖、沙盤(pán)或兵棋等方式進(jìn)行，由人工主導(dǎo)進(jìn)行模擬交戰(zhàn)。受技術(shù)手段限制，態(tài)勢(shì)感知多以二維平面模型方式展示，無(wú)法直觀呈現(xiàn)真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。隨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)向信息化、智能化方向發(fā)展，戰(zhàn)場(chǎng)空間已拓展到陸、海、空、天、網(wǎng)等多域，這種傳統(tǒng)推演方式已無(wú)法滿足實(shí)際需求。利用XR技術(shù)可構(gòu)建出信息融合、人機(jī)交互的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，通過(guò)各類傳感器讓士兵擁有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)，并能與虛擬世界進(jìn)行互動(dòng)，以此感受真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，掌握動(dòng)態(tài)信息，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
開(kāi)展實(shí)景展示教學(xué)。在傳統(tǒng)教學(xué)中，面對(duì)復(fù)雜的裝備系統(tǒng)，原理構(gòu)造不直觀、裝備實(shí)操成本高、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體驗(yàn)差等問(wèn)題較為突出。通過(guò)將XR技術(shù)引入教學(xué)領(lǐng)域，構(gòu)建實(shí)景展示模型，可有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。例如，在航空發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)教學(xué)中，由于發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)構(gòu)造復(fù)雜，難以通過(guò)二維平面圖形展示。借助XR技術(shù)在教室構(gòu)建發(fā)動(dòng)機(jī)立體仿真模型，學(xué)員可與之互動(dòng)，詳細(xì)觀察內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，大大提高教學(xué)效果與質(zhì)量。

審核編輯 黃昊宇