網(wǎng)絡(luò)課堂的應(yīng)用打開了一個知識和資源的世界，其知識范圍遠遠超過任何教科書或學(xué)習(xí)資料的儲備。然而，并不是所有的學(xué)校都具有良好的網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)連接不良會導(dǎo)致學(xué)生成為數(shù)字知識快速傳播的受害者。教室里的LiFi可以使網(wǎng)絡(luò)世界變得與眾不同。

位于蘇格蘭艾爾郡議會的凱爾學(xué)院已經(jīng)部署了一種名為LiFi的技術(shù)，從而使他們的學(xué)生能夠消除網(wǎng)絡(luò)連接不暢的影響。凱爾學(xué)院在教室里部署了LiFi，使學(xué)生能通過市場上最前沿的無線通信技術(shù)LiFi來獲得需要的知識資源。

該項目由蘇格蘭未來信托基金、蘇格蘭政府、愛丁堡大學(xué)和PureLiFi支持，展示了對尖端無線通信技術(shù)能夠提供前所未有的網(wǎng)絡(luò)連接速度，并能夠通過允許訪問視頻和電子書等學(xué)習(xí)材料來改善學(xué)生們所需的學(xué)習(xí)資源。這是傳統(tǒng)的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)難以支持的，因為數(shù)百名學(xué)生和工作人員同時下載內(nèi)容，會引起網(wǎng)絡(luò)崩潰。這項世界級無線通信技術(shù)的發(fā)展能夠支持蘇格蘭實現(xiàn)相應(yīng)的教育戰(zhàn)略目標(biāo)，即在教育從業(yè)者中促進高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)習(xí)和提升領(lǐng)導(dǎo)力。

LiFi是使用光實現(xiàn)高速、雙向和完全網(wǎng)絡(luò)化的無線數(shù)據(jù)通信。LiFi使用光而不是Wi-Fi中使用的無線電波來傳輸數(shù)據(jù)。LiFi能夠提供更快的數(shù)據(jù)傳輸速度、更高的安全性和前所未有的數(shù)據(jù)保密度。

教室里的LiFi安裝

WiFi接入點部署在學(xué)校的走廊上，可以同時為多個教室提供網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)。這是過去十年的典型部署，但不再是 各大單位的"第一選擇"。目前的部署可能會導(dǎo)致每個AP有大量的用戶，這有可能在系統(tǒng)中引入大量的數(shù)據(jù)傳輸，降低每個用戶的網(wǎng)絡(luò)連接速度以及總數(shù)據(jù)吞吐量。

PureLiFi的最新產(chǎn)品LiFi-XC被安裝在凱爾學(xué)院的現(xiàn)代研究教室里。天花板上有八個支持LiFi的燈，可以完全覆蓋學(xué)生和教師的工作區(qū)域。每個學(xué)生都可以使用LiFi-XC站，該站可以插入他們的筆記本電腦，通過燈光實現(xiàn)高速連接。學(xué)生們能夠以無縫連接的方式流式傳輸教育視頻和下載資源，而之前他們在使用WiFi技術(shù)時是難以實現(xiàn)的，這使他們能夠從與老師的45分鐘的交流中獲得更多的知識交流。在未來，LiFi可以通過啟用下一代技術(shù)（如虛擬和增強現(xiàn)實）來開啟完整的新教育環(huán)境。

隨著教室里連接互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備越來越多，在Wi-Fi旁邊安裝LiFi可以提供額外的帶寬，以減少網(wǎng)絡(luò)擁堵--使學(xué)生能夠以無縫連接的方式流傳教育視頻和下載資源。無線連接的需求也在不斷增加，因為學(xué)校試圖通過使用移動設(shè)備，如筆記本電腦，而不是一屋子的有線互聯(lián)網(wǎng)PC，來最大限度地利用空間，提供靈活的工作區(qū)域，從而滿足更多學(xué)生的需求。

Alistair Banham pureLiFi的CEO說到："LiFi是一項顛覆性的技術(shù)，提供了前所未有的帶寬和數(shù)據(jù)訪問。在凱爾學(xué)院，LiFi已將教室轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€完全連接的環(huán)境，使學(xué)生能夠通過光的作用，在指尖上擁有一個教育工具的世界。凱爾學(xué)院的學(xué)生正在參與技術(shù)的早期使用，該技術(shù)有朝一日會出現(xiàn)在每盞燈和每臺設(shè)備中，連接每個人和每件事。這是一個我們每個人都可以為之興奮的機會"。

凱爾學(xué)院的學(xué)生托比-尼克松說到："能夠成為世界上第一個在學(xué)校部署LiFi的一份子是令人激動的，特別是它還是一項誕生于蘇格蘭的技術(shù)，而蘇格蘭是一個具有令人自豪的創(chuàng)新歷史的國家。"

根據(jù)比較網(wǎng)站uSwitch的調(diào)研，69%的英國父母認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對他們孩子的教育至關(guān)重要，但是英國有120萬兒童由于網(wǎng)絡(luò)連接不暢而在學(xué)校里學(xué)習(xí)落后。