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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何轉(zhuǎn)?組團看“標桿”→

中軟國際 ? 來源:未知 ? 2023-08-16 21:40 ? 次閱讀
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教育數(shù)字化不僅是對教育的賦能,

更是對教育的變革和重塑!

作為一個以人為主體的復雜系統(tǒng),教育數(shù)字化與其他行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型相比,有著更加純粹的導向,即成果最終體現(xiàn)在教書育人和人才發(fā)展上。

因此,整個過程不但需要通過數(shù)字技術推動教學范式、組織架構(gòu)、教學過程、評價方式等全方位的創(chuàng)新與變革,更需要幫助區(qū)域、學校管理者突破教育數(shù)據(jù)匯聚流轉(zhuǎn)、治理方式變革的難點,助力智慧校園建設推動教育信息化高速發(fā)展。

智慧校園的規(guī)劃是一項耦合性強、涉及面廣的復雜系統(tǒng)工程,中軟國際作為智慧教育賽道中的“領跑者”,深入學校業(yè)務場景,展開了智慧教育專業(yè)解決方案的探索和實踐,尋找科技與教育融合的最優(yōu)解

中軟國際攜手華南理工大學譜寫智慧教育新篇章

  • IOC運營管理中心

    包含智慧安防、便捷通行、物業(yè)管理、設施管理、能耗管理、環(huán)境空間等在內(nèi)的業(yè)務場景,“業(yè)務”+“數(shù)據(jù)”支撐,形成綜合態(tài)勢3D效果展示、運營分析、決策指揮的一站式管理。

  • 聯(lián)合華為提供數(shù)字平臺底座

    中軟國際聯(lián)合華為,為學校提供智慧數(shù)字平臺底座。以業(yè)務為中心,通過開發(fā)使能、業(yè)務使能、數(shù)據(jù)使能和集成使能,以及統(tǒng)一安全和統(tǒng)一運維能力,形成業(yè)務資產(chǎn)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、集成資產(chǎn),沉淀校園行業(yè)場景應用,達成匯聚公共能力、支撐上層業(yè)務能力、支撐水平業(yè)務擴展能力的目標。

  • 數(shù)據(jù)中臺

    構(gòu)建校級數(shù)據(jù)大中臺,建設校園內(nèi)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準,統(tǒng)一數(shù)據(jù)集成、統(tǒng)一數(shù)據(jù)治理、統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理,同時對數(shù)據(jù)治理的結(jié)果進行可視化展示及提供建設校區(qū)人員、設備、資產(chǎn)、車輛、資源、時空、組織、事件的8大主題庫,并圍繞8大主題庫數(shù)據(jù)集成、治理、清洗的實施。

中軟國際助力福建省委黨?!爸腔坌@”建設

智能運營中心IOC,實現(xiàn)精細化管理。通過智慧黨校IOC大屏的落地也使得福建省委黨校新校區(qū)實現(xiàn)了院區(qū)全局的可視、可管、可控,全面呈現(xiàn)黨校教學、科研、后勤、安保等各項業(yè)務的同時,助力福建黨校從教務教學與校院運營兩大維度進行智慧化轉(zhuǎn)型。

圍繞省委省政府“建設一流省級黨?!焙完P于“高起點、高標準、高質(zhì)量”的建設要求,可視化智慧屏13個板塊涵蓋60+專欄菜單,打通6個教學科研應用系統(tǒng),管理全省9個地市的40個黨?;?/span>從基礎設施建設、云平臺建設、應用平臺建設、運營中心建立、安全管理體系建設等方面建設智慧黨校

中軟國際攜手成都職業(yè)技術學院共建智慧校園

在成都職業(yè)技術學院智慧校園建設過程中,中軟國際摒棄“千校一面”的“硬升級”,深入調(diào)研需求,打造以體驗互動、雙創(chuàng)研學、教學實訓和技術展示為主,通過展示互動區(qū)、課堂教學區(qū)、自助服務區(qū)和會議及辦公區(qū)四大功能區(qū),打造智能融創(chuàng)中心。以產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)研學、展示互動、交互體驗、接待會議五位一體的模式創(chuàng)建智慧校園。

同時,建設校園智能運營中心IOC、綜合安防、便捷通行、設施管理、資產(chǎn)管理等智能元素,建立智慧校園標準運營視角,通過教、學、研、管數(shù)據(jù)的全融合,實現(xiàn)業(yè)務全面創(chuàng)新。為院校運營管理提供合理的預測建議,如數(shù)字畫像,趨勢預測,調(diào)優(yōu)建議,實現(xiàn)運營數(shù)字化。利用3D空間建模、三維透視、數(shù)據(jù)集成、動態(tài)告警、多維對比分析等能力進行院校整體監(jiān)控和宏觀展示,打造最新一代的高科技、現(xiàn)代化的智慧校園。讓師生在日常的學習生活中即可享受智能科技帶來的便利。

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要途徑,是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要措施。未來,中軟國際將不斷延伸業(yè)務場景,進行教育行業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新研發(fā)與實踐,聯(lián)合生態(tài)合作伙伴,持續(xù)打造賦能行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的解決方案能力,以其信息化技術專業(yè)能力為教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型“保駕護航”。



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