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TI推出機器人系統(tǒng)學習套件和課程,助力未來系統(tǒng)設(shè)計工程師的培養(yǎng)

西西 ? 作者:廠商供稿 ? 2018-02-26 10:48 ? 次閱讀
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2018年2月14日,北京訊,隨著科技的快速發(fā)展,世界正變得越來越復(fù)雜,對效率的要求也在日益提升,為保持和提高自身的競爭力,工程專業(yè)學生必須學習和了解不同學科和產(chǎn)品的工程概念。為幫助這些未來的工程師們掌握系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,德州儀器TI)專門針對大學教育推出了最新的TI機器人系統(tǒng)學習套件。

TI-RSLK是一款低成本的機器人套件和課程教具,可以幫助學生們更深入地了解電子系統(tǒng)設(shè)計的工作原理。該系列的第一代產(chǎn)品“Maze Edition”擁有60余種電子和機械組件,包括行業(yè)領(lǐng)先的SimpleLink? MSP432P401R微控制器LaunchPad?開發(fā)套件。TI的SimpleLink微控制器平臺在單個軟件開發(fā)環(huán)境提供廣泛的聯(lián)網(wǎng)ARM? MCU產(chǎn)品系列,可為物聯(lián)網(wǎng)IoT)和機器人應(yīng)用提供靈活的硬件、軟件和工具選項。

通過TI-RSLK課程,學生們可以了解系統(tǒng)中所有硬件和軟件的功能及用途。利用這些基礎(chǔ)知識,他們可以獨立編寫和開發(fā)代碼并建立功能齊全的機器人系統(tǒng)。在整個課程結(jié)束后,還可以設(shè)計出能夠完成路線跟蹤的機器人,并與其它TI-RSLK機器人競賽,挑戰(zhàn)迷宮。

德克薩斯大學奧斯汀分校電氣與計算機工程的Jon Valvano教授與TI合作開發(fā)了TI-RSLK,他表示:“無論是作為大一新生的入門課程,還是用于后續(xù)的高級設(shè)計實驗室課程,TI-RSLK都能為學生提供電子、機械和計算機科學系統(tǒng)工程方面的實踐經(jīng)驗。這不僅有助于鼓勵學生攻讀電子工程學位,還能使他們在學習中遇到困難時堅定迎難而上的信心”。

TI-RSLK Maze Edition旨在作為大學教育的輔助性課程,包含了從基礎(chǔ)到高級階段的20個學習模塊。每個模塊都配有講解視頻、幻燈片、實驗室文檔、演示視頻、測試和課堂活動。套件和課程都是可定制的,教師可以選擇如何將TI-RSLK應(yīng)用于自己的課堂中。TI-RSLK主要用于教授嵌入式系統(tǒng)和應(yīng)用,可以擴展到大學階段任何水平的工程學課程之中。

TI教育事業(yè)及企業(yè)社會責任副總裁、全球教育技術(shù)總裁PeterBalyta說,“未來的工程師們只有首先了解技術(shù)的邊界在哪里,未來才有可能突破它。我相信,在對電子系統(tǒng)工作原理有了更深入的了解后,他們將在未來的職業(yè)生涯中創(chuàng)造出令人驚嘆的技術(shù)成果”。

供貨

TI-RSLK Maze Edition有三種規(guī)格可供選擇:

oTI-RSLK基礎(chǔ)套件,用于教授電子系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,其中包括TI SimpleLink MSP432?MCU LaunchPad開發(fā)套件。

oTI-RSLK高級套件,在基礎(chǔ)套件的概念和組件上,加入了無線通信的概念和SimpleLink Bluetooth? 低功耗 CC2650 無線 MCU BoosterPack? 插接模塊,并增加了能夠使TI-RSLK機器人相互比賽的SimpleLink Wi-Fi? CC3120無線網(wǎng)絡(luò)處理器BoosterPack插接模塊。

oTI-RSLK升級套件,可添加至基礎(chǔ)套件,創(chuàng)建高級套件。

關(guān)于德州儀器大學計劃

德州儀器(TI)大學計劃致力于支持全球工程領(lǐng)域的教育家、研究者和學生。自1982年起,TI大學計劃開始將模擬嵌入式處理技術(shù)融入到了工程專業(yè)學生的學習經(jīng)驗中,并為他們提供了教室、科學與研究實驗室、教科書、設(shè)計項目和競賽、學科課程等。通過大學計劃,TI希望消除產(chǎn)業(yè)與學術(shù)間的隔閡,幫助成千上萬的學生將現(xiàn)實世界工程概念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。

關(guān)于德州儀器公司

德州儀器(TI)是一家全球性半導(dǎo)體設(shè)計制造公司,專門致力于模擬集成電路(IC)和嵌入式處理器的開發(fā)。TI擁有全球頂尖人才,銳意創(chuàng)新,塑造技術(shù)行業(yè)的未來。而今,TI正攜手100,000多家客戶開創(chuàng)更加美好的明天。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學習之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴
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