近日，上海建橋?qū)W院課堂迎來一位特殊“講師”——小智機(jī)器人。在智子科技專業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持下，這位機(jī)器人“助教”以生動形式為“自媒體創(chuàng)作及應(yīng)用”微專業(yè)的學(xué)生帶來了一堂聚焦前沿營銷科技的互動課程，核心內(nèi)容是智子科技自主研發(fā)的SingerMind歌者數(shù)智人大模型應(yīng)用平臺和“智效”營銷云平臺。

這堂別開生面的課程依托智子科技深厚的人工智能技術(shù)積累，將復(fù)雜的企業(yè)級營銷工具轉(zhuǎn)化為高校學(xué)子可感可知的互動教學(xué)。在技術(shù)講解環(huán)節(jié)，小智機(jī)器人深入剖析了“智效”營銷云平臺如何以AI為核心驅(qū)動力，整合智能建站、智投優(yōu)選廣告投放、全鏈路效果監(jiān)測、用戶數(shù)據(jù)追蹤分析及轉(zhuǎn)化線索管理等模塊化工具，形成覆蓋營銷全流程的成熟服務(wù)體系。平臺特有的跨平臺協(xié)同與智能自動優(yōu)化能力，正為企業(yè)切實(shí)提升營銷效率與轉(zhuǎn)化效果提供強(qiáng)大支持。

課程設(shè)計(jì)緊扣上海建橋?qū)W院微專業(yè)“真實(shí)企業(yè)環(huán)境、真實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”的核心特色。學(xué)生們圍繞“智效”營銷云平臺的功能特性，與小智機(jī)器人展開多輪問答互動，探討如何將此類效果導(dǎo)向型SaaS工具應(yīng)用于實(shí)際的IP運(yùn)營與商業(yè)變現(xiàn)場景。這種沉浸式技術(shù)體驗(yàn)，為學(xué)生理解企業(yè)真實(shí)需求、錘煉職業(yè)能力提供了全新路徑。

值得關(guān)注的是，智子科技最新研發(fā)的陪伴型玩偶機(jī)器人Moggy也參與了本期課堂授課，Moggy以可愛的外形和有趣的回答吸引了眾多學(xué)生圍觀互動。根據(jù)智子科技團(tuán)隊(duì)介紹，Moggy是基于歌者數(shù)字人大模型的終端智能應(yīng)用，已經(jīng)配備了成熟的虛擬社交大腦，可以達(dá)到長期記憶和與人主動溝通的效果，現(xiàn)在已經(jīng)有較為成熟的樣品投放市場使用。

作為深耕人工智能領(lǐng)域的技術(shù)服務(wù)商，智子科技始終致力于推動包括數(shù)字人、機(jī)器人在內(nèi)的智能技術(shù)在多領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。此次小智機(jī)器人和玩具機(jī)器人走進(jìn)上海建橋?qū)W院課堂，不僅是一次前沿技術(shù)的生動展示，更是深化產(chǎn)教融合、助力實(shí)戰(zhàn)化人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐。正如校方在微專業(yè)結(jié)業(yè)典禮上強(qiáng)調(diào)的，唯有突破傳統(tǒng)課堂邊界，才能鍛造學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。智子科技正以自身技術(shù)優(yōu)勢，為校企協(xié)同培養(yǎng)兼具創(chuàng)意與商業(yè)思維的復(fù)合型人才注入強(qiáng)勁動能。

“這堂由機(jī)器人‘主講’的課，讓我們直觀觸摸到了AI營銷工具的強(qiáng)大邏輯，”一位參與課堂的學(xué)生課后表示，“它不再遙遠(yuǎn)抽象，而是能真正融入我們未來創(chuàng)作與運(yùn)營的利器。”在數(shù)字化營銷浪潮奔涌向前的今天，智子科技以技術(shù)創(chuàng)新為筆，與高校共同書寫著產(chǎn)教融合賦能人才發(fā)展的新篇章。

智子科技（股票代碼：835045）成立于2012年，致力于應(yīng)用大模型技術(shù)推動數(shù)字人、機(jī)器人在商業(yè)和家庭場景的深度應(yīng)用。公司自主研發(fā)了SingerMind歌者數(shù)智人大模型應(yīng)用平臺，同時也在自主研發(fā)虛擬社交大腦、數(shù)字人、認(rèn)知型服務(wù)機(jī)器人、智能陪伴玩具等產(chǎn)品，并逐步投入市場。