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夢之墨柔性電子技術(shù)賦能新工科教育

夢之墨Dreamink ? 來源:夢之墨Dreamink ? 2025-08-18 10:05 ? 次閱讀
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在“新工科”建設(shè)背景下,北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院以“智能感知工程”專業(yè)為突破口,開設(shè)《電子技術(shù)實習-智能手套》必修課程,將前沿柔性電子技術(shù)與工程實踐深度融合。

課程依托夢之墨科技提供的T Series PCB快速制板系統(tǒng)與SMART800 PCB高速印刷系統(tǒng),帶領(lǐng)學(xué)生完成智能手套從設(shè)計到功能驗證的全流程開發(fā),最終實現(xiàn)對機械臂的精準控制,為高校工程教育注入創(chuàng)新活力。

01課程開展

以“柔性電子+智能控制”賦能工程實訓(xùn)

本課程的主要內(nèi)容為使用電子增材制造技術(shù)制作柔性傳感器,并應(yīng)用于智能手套,實現(xiàn)手指運動的實時監(jiān)測,同時將傳感器技術(shù)與無線通信技術(shù)相結(jié)合,實現(xiàn)智能手套對遠程機械手爪的無線遙控。

課程以“理論+實踐”模式推進,共計72學(xué)時,圍繞柔性電子知識學(xué)習、智能手套電路設(shè)計與制作展開教學(xué)。課程伊始,學(xué)生們深入學(xué)習柔性電子知識,了解這一新興領(lǐng)域的發(fā)展趨勢與應(yīng)用前景。隨后,在夢之墨 T Series設(shè)備與SMART800設(shè)備的助力下,開啟柔性手套及主控電路的設(shè)計及制作。

02課程亮點

“硬科技+新工科”實現(xiàn)課堂教學(xué)新模式

01.新技術(shù)拓展柔性電子教學(xué)

通過本課程深入學(xué)習智能感知系統(tǒng),并應(yīng)用電子增材制造技術(shù)實現(xiàn)柔性傳感器的制作,學(xué)生將綜合運用智能感知技術(shù)與柔性電子技術(shù),開發(fā)與設(shè)計先進的智能傳感系統(tǒng),為未來的智能控制、人機交互等領(lǐng)域打下堅實基礎(chǔ);

02.新設(shè)備實現(xiàn)電路快速制作

通過夢之墨兩臺設(shè)備現(xiàn)場實現(xiàn)“軟(柔性手套)硬(控制板)”電路的快速制作;

03.多學(xué)科知識促進學(xué)科融合

課程在《電路分析基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進一步學(xué)習了智能感知、電子技術(shù)、材料科學(xué)等多個學(xué)科知識,促進了學(xué)科之間的融合;

04.從課堂到產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新閉環(huán)

通過72課時的努力,同學(xué)們在課堂中實現(xiàn)手套控制機械臂完成抓取、搬運等復(fù)雜動作。項目成果表現(xiàn)優(yōu)異,充分驗證了柔性電子技術(shù)在工業(yè)場景中的應(yīng)用潛力。

03課程拓展

深化校企合作,創(chuàng)新課程體系

北京科技大學(xué)的智能手套課程,是創(chuàng)新教育的成功實踐。在先進的技術(shù)與設(shè)備的加持下,讓學(xué)生們在實踐中探索柔性電子的奧秘,在創(chuàng)新中提升自己的能力。

夢之墨也將持續(xù)探索柔性電子領(lǐng)域,開發(fā)更多創(chuàng)新課程體系,持續(xù)加大校企合作力度。隨著清華大學(xué)等多所高校對課程體系的引入,以柔性電子為代表的新制造技術(shù)將重塑中國工程教育圖譜。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴
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原文標題:北京科技大學(xué)創(chuàng)新課程案例:智能手套驅(qū)動機械臂,柔性電子技術(shù)賦能新工科教育

文章出處:【微信號:夢之墨Dreamink,微信公眾號:夢之墨Dreamink】歡迎添加關(guān)注!文章轉(zhuǎn)載請注明出處。

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