若問今年最火的一門編程語言是什么？答案一定是Python。

這把火已經(jīng)燒到了程序員的圈子外，從小學(xué)生到職場(chǎng)老司機(jī)，都開始學(xué)習(xí)這一門新的語言，門檻低、零基礎(chǔ)、操作騷...再也沒有什么能阻擋Python晉升網(wǎng)紅。

有人用Python從各大視頻網(wǎng)站下視頻，有人成功用Python跳一跳跳到4999，有人用Python撩妹子，還有人設(shè)計(jì)了一套代碼自動(dòng)搶紅包...

俗話說外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，我們已經(jīng)知道了python的火熱情況，但是學(xué)一門編程語言是需要花大量精力的，所以我們最關(guān)心的還是

我有必要去學(xué)嗎？

這門編程語言適合我嗎？

我應(yīng)該怎么學(xué)？

對(duì)于看到這篇文章的讀者，有兩個(gè)問題想必是你們所關(guān)心的：要不要學(xué)習(xí) Python？如何快速學(xué)習(xí) Python？

第一個(gè)問題：要不要學(xué)習(xí) Python？

未來是人工智能的時(shí)代，有理由相信Python將發(fā)揮更大的作用。

2017年7月20日，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出了面向2030年我國(guó)新一代人工智能發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施。

2017年 10 月 11 日，教育部決定自 2018 年 3月起，在計(jì)算機(jī)二級(jí)考試加入了「Python語言程序設(shè)計(jì)」科目。

2018年1月16日上午，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，在此次「新課標(biāo)」改革中，正式將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理劃入新課標(biāo)，這也就意味著今年秋季入學(xué)的高中生，將要開始學(xué)習(xí)Python了。

看到這里，你還會(huì)懷疑學(xué)習(xí)Python的意義嗎？凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，生在這個(gè)時(shí)代，沒有理由對(duì)Python一無所知。

對(duì)此，我想說，完了我愛上了Python！

2017年P(guān)ython已經(jīng)擁有超過50%的份額，如今已經(jīng)提高至65.6%。

第二個(gè)問題：如何快速學(xué)習(xí)Python？

Python 好不好，事實(shí)足以說明，重點(diǎn)是Python該怎么學(xué)。在我看來，Python有5大優(yōu)點(diǎn)，3大要素。

首先，Python有5大優(yōu)點(diǎn)。

第一，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。明確了目標(biāo)，還需要掌握學(xué)習(xí)方法，任何一門編程語言都應(yīng)該先系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，而不是碎片化的學(xué)習(xí)，畢竟一門語言包含太多細(xì)節(jié)，碎片化的學(xué)習(xí)，顧此失彼，淺嘗輒止，無法從全局把握。

當(dāng)然，系統(tǒng)學(xué)習(xí)也要講究方法，一頭扎進(jìn)書本里，動(dòng)輒數(shù)百頁的教材難免讓人望而卻步，很多時(shí)候效果并不好。

因此，系統(tǒng)學(xué)習(xí)需要選擇精煉的資料，篇幅短，知識(shí)點(diǎn)全面，并輔以生動(dòng)的實(shí)例，事半而功倍。

第三，階段性成果。既然是學(xué)習(xí)，必須有階段性成果，比如，動(dòng)手寫一個(gè)搶票軟件，爬蟲，或小工具...。

不僅可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，還兼具趣味性，更可帶來成就感，作為正向激勵(lì)，形成良性循環(huán)。

Python 的學(xué)習(xí)，如何從 0 到 1？