雷尼紹與清華大學工程訓練中心建立“數字化生產與測量中心”

——助力教育行業(yè)發(fā)展智能制造測量專業(yè)技術

雷尼紹榮幸地宣布為加深與清華大學的校企合作，向清華大學工程訓練中心捐贈多臺測量設備。雙方于近日舉行了捐贈簽約儀式。

目前中國制造業(yè)正面臨產業(yè)升級轉型的挑戰(zhàn)，中國政府從國家戰(zhàn)略層面提出了中國制造2025計劃，大力推廣和應用智能制造先進技術，在產學研等各領域引起了廣泛的關注和討論。智能制造給中國制造業(yè)吹來了一股東風，制造企業(yè)數字化與信息化進程加速，物聯(lián)網、工業(yè)大數據給大規(guī)模定制化生產帶來了無限想象空間，各行各業(yè)都不自覺地受到了智能制造的催化，尋求技術升級。

雷尼紹是世界領先的工程公司，在精密測量和醫(yī)療保健領域擁有專業(yè)技術。近年來，雷尼紹一直致力于校企合作，貢獻我們在制造加工測量領域的專業(yè)技術。同時運用學校的研發(fā)、教學普及優(yōu)勢，共同探索測量技術在智能制造中的作用和應用開發(fā)。

清華大學作為雷尼紹重要的教育合作伙伴，早在2013年便引進了雷尼紹AM250激光熔融金屬增材制造系統(tǒng)（又稱“3D打印系統(tǒng)”）。系統(tǒng)交由清華大學材料科學與工程系，用于多種金屬材料的研究及特定領域（航空、醫(yī)療和能源）的前沿應用。2016年，雙方共同成立了“清華大學—雷尼紹精密測量實驗室”。工程訓練中心是清華大學跨學科創(chuàng)新創(chuàng)意實踐平臺，為同學們提供實習實驗等實踐課程，支撐各類科技競賽活動，為同學們的各門類通識教育提供平臺服務。

“清華大學—雷尼紹精密測量實驗室”旨在讓更多在校生了解測量技術的歷史和發(fā)展趨勢，熟悉常用的數字化測量方法和設備，增強測量實踐能力，培養(yǎng)測量工作中的質量意識，做到精益求精。

測量環(huán)節(jié)是加工過程的重要組成部分，而了解加工過程是理解測量的基礎。課程設計以加工流程為主線，圍繞產品生產精度展開，努力實現(xiàn)測量技術的數字化和智能化，開發(fā)相關的課程模塊。目前設計的測量方向有運動精度測量、數控機床機內測量、智能產線在線測量、零件精度評定測量。讓測量技術參與生產環(huán)節(jié)的全過程，對序前、序中、序后進行完整的測量控制，實現(xiàn)智能制造中的360度無死角測量鏈，收集產品制造中的尺寸信息，保證產品高效、高精度、柔性化生產。

運動精度測量課程關注直線或旋轉運動的運動精度，如數控機床或三坐標的運動精度，使用激光干涉儀測量時要充分注意影響測量的環(huán)境因素，如空氣溫度、氣壓、濕度，被測材料溫度等，要求操作過程嚴謹、細致，然后根據測量結果解讀設備精度狀況并提出改進建議。

數控機床機內測量課程研究當加工走向完全自動化時，與之匹配的測量如何做到自動化，讓人為參與的手動測量控制降低至零。如加工原點自動設定、刀具參數自動設定、刀具破損檢測、零件變形量控制、自適應加工等。讓測量和加工交融在一起，更好地確保零件尺寸的準確性。

智能產線在線測量課程解決車間現(xiàn)場產品全尺寸、快節(jié)拍、高效測量問題，解決溫度變化帶來的產品尺寸變化，比對測量技術完美的解決了這兩個問題。配合機械手和加工參數補償軟件的應用，成功實現(xiàn)機內、機外的全閉環(huán)生產和零件的分揀操作。

零件精度評定課程是傳統(tǒng)計量室里使用三坐標測量和最終評定零件尺寸。如果生產前段把影響精度的因素考慮到位，應用各種測量手段進行修正和補償，那么此時零件最終評定成功的概率高，解決了零件反復加工的問題，大大提升了效率。

另外，師資培養(yǎng)是課程模塊開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)，雷尼紹與清華大學的師資力量加強緊密交流合作。工程訓練中心派遣專業(yè)教師參加雷尼紹的技術培訓；同時雷尼紹技術工程師參與到輔助教學中，更好地理解測量技術在教學中的應用，以便于開發(fā)更有針對性的、互動性更強的教學內容。

雷尼紹中國區(qū)培訓經理陳云春說道：“雷尼紹與清華大學工程訓練中心共同搭建平臺，希望讓在校大學生了解當前主流的測量技術和設備，探索精密加工中的各要素，雷尼紹也將與大家一起‘與時俱進’，開發(fā)有特色、符合智能制造發(fā)展趨勢的課程。為教育事業(yè)出一份力量?！?/p>