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強(qiáng)化學(xué)習(xí)中如何高效地與環(huán)境互動(dòng)?如何從經(jīng)驗(yàn)中高效學(xué)習(xí)?

zhKF_jqr_AI ? 來源:未知 ? 作者:李倩 ? 2018-10-30 08:59 ? 次閱讀
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強(qiáng)化學(xué)習(xí)中很多重要的難題都圍繞著兩個(gè)問題:我們應(yīng)該如何高效地與環(huán)境互動(dòng)?如何從經(jīng)驗(yàn)中高效學(xué)習(xí)?在這篇文章中,我想對最近的深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究做一些調(diào)查,找到解決這兩個(gè)問題的方法,其中主要會(huì)講到三部分:

分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)

記憶和預(yù)測建模

有模型和無模型方法的結(jié)合

首先我們快速回顧下DQN和A3C這兩種方法,之后會(huì)深入到最近的幾篇論文中,看看它們在這一領(lǐng)域做出了怎樣的貢獻(xiàn)。

回顧DQN和A3C/A2C

DeepMind的深度Q網(wǎng)絡(luò)(DQN)是深度學(xué)習(xí)應(yīng)用到強(qiáng)化學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)重大突破,它利用一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)Q函數(shù),來玩經(jīng)典雅達(dá)利游戲,例如《乓》和《打磚塊》,模型可以直接將原始的像素輸入轉(zhuǎn)化成動(dòng)作。

算法上來說,DQN直接依賴經(jīng)典的Q學(xué)習(xí)技術(shù)。在Q學(xué)習(xí)中,動(dòng)作對的Q值,或者說“質(zhì)量”,是根據(jù)基于經(jīng)驗(yàn)的迭代更新來估計(jì)的。從本質(zhì)上說,在每個(gè)狀態(tài)采取的行動(dòng),我們都能利用接收到的實(shí)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和新狀態(tài)的價(jià)值來更新原始狀態(tài)動(dòng)作對的價(jià)值估計(jì)。

除此之外,DeepMind的A3C(Asynchronous Advantage Actor Critic)和OpenAI的變體A2C,對actor-critic方法來說都是非常成功的深度學(xué)習(xí)方法。

Actor-critic方法結(jié)合了策略梯度方法和學(xué)習(xí)價(jià)值函數(shù)。只用DQN,我們只能得到學(xué)習(xí)價(jià)值函數(shù)(Q函數(shù)),我們跟隨的“策略”也只是簡單的在每一步將Q值達(dá)到最大的動(dòng)作。有了A3C和其他actor-critic方法,我們學(xué)習(xí)兩種不同的函數(shù):策略(或者“演員”)和價(jià)值(或者“評委”)?;诋?dāng)前估計(jì)的優(yōu)點(diǎn),策略會(huì)調(diào)整動(dòng)作的概率,價(jià)值函數(shù)也會(huì)更新基于經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)勢。策略如下:

可以看到,降至網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了一個(gè)基準(zhǔn)狀態(tài)值V(si;θv),有了它我們可以將目前的獎(jiǎng)勵(lì)估計(jì)R和得到的優(yōu)點(diǎn)相比較,策略網(wǎng)絡(luò)會(huì)根據(jù)這些優(yōu)點(diǎn)用經(jīng)典強(qiáng)化算法調(diào)整對數(shù)幾率。

A3C之所以這么受歡迎,主要原因是它結(jié)構(gòu)的平行和不同步性,具體結(jié)構(gòu)不是本文重點(diǎn)討論的內(nèi)容,感興趣的讀者可以查看DeepMind的IMPALA論文。

DQN和A3C/A2C都是強(qiáng)大的基準(zhǔn)智能體,但遇到復(fù)雜問題時(shí),它們并不那么好用,比如可能觀察補(bǔ)全或者在動(dòng)作和獎(jiǎng)勵(lì)信號之間有延遲。所以,強(qiáng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究者們一直致力于解決這些問題。

分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)

分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)是強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法的一種,它從策略的多個(gè)圖層中學(xué)習(xí),每一層都負(fù)責(zé)控制不同時(shí)間下的動(dòng)作。策略的最下一層負(fù)責(zé)輸出環(huán)境動(dòng)作,上面幾層可以完成其他抽象的目標(biāo)。

為什么這種方法如此受歡迎呢?首先,從認(rèn)知角度來看,長久以來的研究都表示,人類和動(dòng)物的行為都是有組織的。例如,當(dāng)我們想做飯的時(shí)候,我會(huì)把這一任務(wù)分成好幾部分完成:洗菜、切菜、燒水煮面等等。我還可以把其中的某一小任務(wù)進(jìn)行替換,比如把煮面換成蒸米飯,也能完成做好一頓飯的總?cè)蝿?wù)。這就說明現(xiàn)實(shí)世界中的任務(wù)內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的。

從技術(shù)層面來說,分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)能幫助解決上述提到的第二個(gè)問題,即如何從經(jīng)驗(yàn)中高效地學(xué)習(xí),解決方法就是通過長期信用分配和稀疏獎(jiǎng)勵(lì)信號。在分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,由于低層次的策略是從高層次策略分布的任務(wù)所得到的內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)的,即使獎(jiǎng)勵(lì)稀疏,也可以學(xué)到其中的小任務(wù)。另外,高層次策略生成的時(shí)間抽象可以讓我們的模型處理信用分配。

說到具體工作原理,實(shí)施分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方法有很多。最近,谷歌大腦團(tuán)隊(duì)的一篇論文就采取了一種簡易方法,他們的模型稱為HIRO。

核心思想如下:我們有兩個(gè)策略層,高層策略訓(xùn)練的目的是為了讓環(huán)境獎(jiǎng)勵(lì)R實(shí)現(xiàn)最大化。每一步后,高層策略都會(huì)對新動(dòng)作進(jìn)行采樣。低層策略訓(xùn)練的目的是為了采取環(huán)境行動(dòng),生成與給定的目標(biāo)狀態(tài)相似的狀態(tài)。

訓(xùn)練低層策略時(shí),HIRO用的是深度確定性策略梯度(DDPG)的變體,它的內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)是將目前得到的觀察和目標(biāo)觀察之間的距離進(jìn)行參數(shù)化:

DDPG是另一種開創(chuàng)新的深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法,它將DQN的思想擴(kuò)展到了持續(xù)動(dòng)作空間中。他也是另一種actor-critic方法,使用策略梯度來優(yōu)化策略。

不過,HIRO絕不是唯一的分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法。FeUdal網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的時(shí)間更早,它將經(jīng)過學(xué)習(xí)的“目標(biāo)”表示作為輸入,而不是原始狀態(tài)的觀察。另外還有很多方法需要一定程度的手動(dòng)操作或領(lǐng)域知識,這就限制了其泛化能力。我個(gè)人比較喜歡的最近的一項(xiàng)研究成果是基于人口的訓(xùn)練(PBT),其中他們將內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)看作額外的超參數(shù),PBT在訓(xùn)練時(shí)人口“增長”的過程中對這些超參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化。

如今,分層強(qiáng)化學(xué)習(xí)是非?;馃岬难芯繉ο?,雖然它的核心是非常直觀的,但它可擴(kuò)展、多任務(wù)并行、能解決強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的許多基礎(chǔ)性問題。

存儲(chǔ)和注意力

現(xiàn)在讓我們談?wù)劻硗饽芙鉀Q長期信用分配和稀疏獎(jiǎng)勵(lì)信號問題的方法。通俗點(diǎn)說,我們想知道智能體如何能擅長記憶。

深度學(xué)習(xí)中的記憶總是非常有趣,科學(xué)家們經(jīng)歷了千辛萬苦,也很難找到一種結(jié)構(gòu)能打敗經(jīng)過良好調(diào)校的LSTM。但是,人類的記憶機(jī)制可不像LSTM。當(dāng)我們從家開車去超市時(shí),回想的都是原來走過幾百次的路線記憶,而不是怎么從倫敦的一個(gè)城市到另一個(gè)城市的路線。所以說,我們的記憶是根據(jù)情景可查詢的,它取決于我們在哪里、在干什么,我們的大腦知道哪部分記憶對現(xiàn)在有用。

在深度學(xué)習(xí)中,Neural Turing Machine是外部、關(guān)鍵信息存儲(chǔ)方面論文的標(biāo)桿,這也是我最喜歡的論文之一,它提出通過向量值“讀取”和“寫入”特定位置,利用可區(qū)分的外部存儲(chǔ)器對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行增強(qiáng)。如果把它用在強(qiáng)化學(xué)習(xí)上會(huì)怎樣?這就是最近的MERLIN結(jié)構(gòu)的思想。

MERLIN有兩個(gè)組成部分:基于記憶的預(yù)測器(MBP)和一個(gè)策略網(wǎng)絡(luò)。MBP負(fù)責(zé)將觀察壓縮成有用的、低維的“狀態(tài)變量”,將它們直接儲(chǔ)存在關(guān)鍵的記憶矩陣中。

整個(gè)過程如下:對輸入觀察進(jìn)行編碼,并將其輸入到MLP中,輸出結(jié)果被添加到先驗(yàn)分布中,生成后驗(yàn)分布。接著,后驗(yàn)分布經(jīng)過采樣,生成一個(gè)狀態(tài)變量zt。接著,zt輸入到MBP的LSTM網(wǎng)絡(luò)中,輸出結(jié)果用來更新先驗(yàn),并且進(jìn)行讀取或書寫。最后,策略網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用z_t和讀取輸出生成一個(gè)動(dòng)作。

關(guān)鍵細(xì)節(jié)在與,為了保證狀態(tài)表示時(shí)有用的,MBP同樣經(jīng)過訓(xùn)練需要預(yù)測當(dāng)前狀態(tài)下的獎(jiǎng)勵(lì),所以學(xué)習(xí)到的表示和目前的任務(wù)要相關(guān)。

不過,MERLIN并不是唯一使用外部存儲(chǔ)器的深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),早在2016年,研究者就在一個(gè)記憶Q網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)用了這一方法,來解決Minecraft中的迷宮問題。不過這種將存儲(chǔ)用作預(yù)測模型的方法有一些神經(jīng)科學(xué)上的阻礙。

MERLIN的基于存儲(chǔ)的預(yù)測器對所有觀察進(jìn)行編碼,將它們與內(nèi)部先驗(yàn)結(jié)合,生成一個(gè)“狀態(tài)變量”,可以捕捉到一些表示,并將這些狀態(tài)存儲(chǔ)到長期記憶中,讓智能體在未來可以做出相應(yīng)的動(dòng)作。

智能體、世界模型和想象力

在傳統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,我們可以做無模型學(xué)習(xí),也可以做基于模型的學(xué)習(xí)。在無模型的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,我們學(xué)著將原始環(huán)境觀察直接映射到某個(gè)值或動(dòng)作上。在基于模型的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,我們首先會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)基于原始觀察的過渡模型,然后用這個(gè)模型來選擇動(dòng)作。

能在模型上進(jìn)行計(jì)劃比單純的試錯(cuò)法更高效,但是,學(xué)習(xí)一個(gè)好的模型通常很困難,所以早期很多深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)的成功都是無模型的(例如DQN和A3C)。

這就表示,無模型和有模型的強(qiáng)化學(xué)習(xí)之間的界線很模糊?,F(xiàn)在,一種新的“Imagination-augmented Agents”算法出現(xiàn)了,將這兩種方法結(jié)合了起來。

在Imagination-Augmented Agents(I2A)中,最終策略是一個(gè)無模型模塊和有模型模塊并存的函數(shù)。有模型的模塊可以看做智能體對環(huán)境的“想象”,其中包含了智能體內(nèi)部想象的活動(dòng)軌跡。但是,關(guān)鍵是有模型模塊在終點(diǎn)處有一個(gè)編碼器,它可以聚集想象軌跡,并將它們進(jìn)行編譯,讓智能體在必要的時(shí)候忽略那些想象。所以,當(dāng)智能體發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部模型在進(jìn)行無用或不精確的想象時(shí),它可以學(xué)習(xí)忽略模型,用無模型部分繼續(xù)工作。

I2A的工作流程

和A3C以及MERLIN類似,該策略也是通過一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)策略梯度損失進(jìn)行訓(xùn)練,如下:

I2A之所以如此受歡迎的原因之一是,在某些情況下,這也是我們在現(xiàn)實(shí)中處理情況的方法。我們總是根據(jù)所處的環(huán)境下,目前的精神想法對未來做計(jì)劃和預(yù)測,但我們知道,我們的精神模型可能不完全準(zhǔn)確,尤其是當(dāng)我們來到一個(gè)陌生環(huán)境中時(shí)。在這種情況下,我們就會(huì)進(jìn)行試錯(cuò)法,就像無模型方法一樣,但同時(shí)我們還會(huì)利用這一段新體驗(yàn)對內(nèi)在精神環(huán)境進(jìn)行更新。

除此之外,還有很多研究結(jié)合了有模型和無模型兩種方法,例如伯克利的Temporal Difference Model等,這些研究論文都有著相同目標(biāo),即達(dá)到像無模型方法一樣的性能,同時(shí)具有和基于模型方法相同的高效采樣率。

結(jié)語

深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)模型非常難以訓(xùn)練,但是正是因?yàn)檫@樣的難度,我們想到了如此多種的解決方案。這篇文章只是對深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)的不完全調(diào)查,除了本文提到了方法,還有很多針對深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)的解決方案。但是希望文中所提到的關(guān)于記憶、分層和想象的方法對該領(lǐng)域中所遇到的挑戰(zhàn)和瓶頸有所幫助。最后,Happy RL hacking!

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原文標(biāo)題:除了DQN/A3C,還有哪些高級強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果

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    的頭像 發(fā)表于 12-25 11:54 ?683次閱讀

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    動(dòng)態(tài)互動(dòng)的。 該理論強(qiáng)調(diào)智能行為源于智能體的物理存在和行為能力,智能體必須具備感知環(huán)境并在其中執(zhí)行任務(wù)的能力。具身智能的實(shí)現(xiàn)涵蓋了機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、機(jī)器人學(xué)、計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理及強(qiáng)化學(xué)
    發(fā)表于 12-20 19:17

    zeta在機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用 zeta的優(yōu)缺點(diǎn)分析

    在探討ZETA在機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用以及ZETA的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí),需要明確的是,ZETA一詞在不同領(lǐng)域可能有不同的含義和應(yīng)用。以下是根據(jù)不同領(lǐng)域的ZETA進(jìn)行的分析: 一、ZETA在機(jī)器學(xué)習(xí)
    的頭像 發(fā)表于 12-20 09:11 ?1598次閱讀