這個(gè)寒冬，智伴人用暖冬行動(dòng)，助學(xué)留守兒童;也呼吁社會(huì)各界為愛接力，一起幫助更多山區(qū)學(xué)校兒童。

繼 11 月「智伴愛心傳遞公益行」活動(dòng)圓滿收官后，這個(gè) 12 月，智伴科技再次啟動(dòng)「智伴暖冬助學(xué)行」公益活動(dòng)。

12 月 9 日，「智伴暖冬助學(xué)行」團(tuán)隊(duì)來到汕尾山區(qū)學(xué)校，愛心捐助了 120 個(gè)留守兒童，點(diǎn)亮了 120 個(gè)小小的希望之光。

以首站汕尾為起點(diǎn)，全國(guó)各地智伴服務(wù)商，將陸續(xù)接棒「智伴暖冬助學(xué)行」活動(dòng)，在這個(gè)寒冬，為愛接力，力爭(zhēng)為全國(guó) 100 所貧困山區(qū)學(xué)校送上暖心大禮!

這個(gè)冬日，讓更多留守兒童在小智伴的愛心陪伴中，收獲知識(shí)，點(diǎn)燃新希望。這是全體智伴人的小小心愿。

點(diǎn)亮 120 個(gè)希望之光，溫暖全國(guó) 100 所山區(qū)學(xué)校

「智伴暖冬助學(xué)行」活動(dòng)，首站選在汕尾市陸河縣水唇鎮(zhèn)吉龍小學(xué)。該校是廣東省兒童關(guān)愛保護(hù)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象。

在這里發(fā)起本次助學(xué)行活動(dòng)，無疑具有良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

早在 12 月初，智伴助學(xué)行工作組便主動(dòng)聯(lián)系校方，提前了解該校辦學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件，以及受助學(xué)生家庭等基本概況，確保此次愛心捐贈(zèng)更加高效、對(duì)口。

12 月 9 日，愛心捐贈(zèng)儀式如期舉行?！钢前榕鷮W(xué)行」活動(dòng)負(fù)責(zé)人代表智伴科技，正式向吉龍小學(xué)捐贈(zèng) 120 臺(tái)智伴教育機(jī)器人1S，連同專門定制的圍巾帽、智伴公仔等若干物資。

此次幫扶對(duì)象，覆蓋該校 1~3 年級(jí)共計(jì) 120 名貧困留守兒童，占全校師生總數(shù)近一半。

捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，智伴人偶和孩子們玩起了小游戲;隨后，隨行的智伴商學(xué)院老師，分批進(jìn)入課堂，教孩子們?cè)趺词褂弥前?S。

看著講臺(tái)上的小智伴，竟和老師們你一句我一句地對(duì)答如流，孩子們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，眼睛發(fā)光，充滿好奇，像是打開了一扇窗，看到了一個(gè)新世界。

「每個(gè)孩子都是降臨人間的天使，他們值得被世界溫柔以待。」

如智伴代表在發(fā)言中所說，即使是凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望;匱乏的教學(xué)資源，不該成為阻擋他們前進(jìn)的絆腳石。

當(dāng)助學(xué)團(tuán)一行臨別時(shí)，教室里再次傳來朗朗的讀書聲?？粗⒆觽兡且粡垙埓緲阈δ?，智伴人心生感動(dòng)，更有將公益進(jìn)行到底的新動(dòng)力。

「一個(gè)人的力量很渺小，但我們?cè)谝黄鹁蜁?huì)了不起。」在這個(gè)寒冬，在這所山區(qū)小學(xué)，智伴人懷揣「以商養(yǎng)善」的初心，向全國(guó)各地智伴服務(wù)商發(fā)起一場(chǎng)新的愛心接力賽。

但愿這 120 臺(tái)小智伴，率先點(diǎn)亮這 120 團(tuán)小小的希望之火，以燎原之勢(shì)，溫暖全國(guó) 100 所貧困學(xué)校，陪伴更多山區(qū)留守兒童，一路成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

心系山區(qū)留守兒童，智伴人一直在行動(dòng)

「以商養(yǎng)善」是智伴的品牌底色，公益助學(xué)是智伴人的日常行動(dòng)。

過去三年里，智伴人足跡遍布全國(guó) 30 多個(gè)省市、400 多個(gè)鄉(xiāng)村教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)捐出愛心機(jī)器人 30,000 多臺(tái)。

上個(gè)月，智伴服務(wù)商再次向涼山教育機(jī)構(gòu)、深圳廣生醫(yī)院兒童康復(fù)基地，捐贈(zèng)了價(jià)值近 10 萬元的物資。

本月初，廣東公益恤孤助學(xué)促進(jìn)會(huì)、星海音樂廳音樂陪伴專項(xiàng)基金，也收到了智伴兩筆總額 122,000 元的現(xiàn)金捐助。

但智伴人始終明白，全國(guó)還有 6100 萬留守兒童，「我們迄今所做的，還只是涓涓細(xì)流，未來我們還可以做得更多，做得更好。」

吉龍小學(xué)校長(zhǎng)告訴智伴助學(xué)團(tuán)，有機(jī)會(huì)跟父母一起外出到縣城和城市讀書的孩子，只是極少數(shù)。大部分留守的孩子，要么父母離異，要么常年和老人生活，一年到頭很難見上父母一面。

怎么讓這些留守兒童，在人格第一次形成的人生關(guān)鍵期，既有愛的陪伴，也有機(jī)會(huì)接受好的早期教育。這是智伴助學(xué)行動(dòng)一直致力解決的問題。

智伴人相信，教育才是最本質(zhì)的公益!只有教育才能改變留守兒童的命運(yùn)?！钢前榕鷮W(xué)行」，呼吁全國(guó)智伴服務(wù)商為愛接力，也期待你和全社會(huì)的共同參與。