張志勇這兩三年里明顯比過去忙碌了。他是一家專注半導(dǎo)體行業(yè)的獵頭公司創(chuàng)始人兼總經(jīng)理。2015年，他成立脈圖，前兩年，這個小公司有業(yè)務(wù)，但生意談不上多好。 變化發(fā)生在2018年，越來越多企業(yè)通過脈圖希望找到合適的人才。半導(dǎo)體行業(yè)的薪酬水漲船高，張志勇觀察，薪資較2015年之前上漲了將近20%。高端人才成為市場的“香餑餑”，為迅速增加公司人才的儲備，企業(yè)面向高校招收畢業(yè)生。

畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)，往往需要三個月到半年的培訓(xùn)期，初創(chuàng)企業(yè)往往沒有足夠的資源和時間做這件事，他們需求是，如何能讓畢業(yè)生快速適應(yīng)企業(yè)要求。中國芯片人才斷層問題已經(jīng)十分明顯，目前的情況是，人才跟不上產(chǎn)業(yè)跑步快進(jìn)的節(jié)奏。 最近新成立的南京集成電路大學(xué)是這個市場需求下的產(chǎn)物。這個“大學(xué)”在成立之初讓很多人看不懂，當(dāng)時外界慣性認(rèn)為，這應(yīng)該是一所“全日制大學(xué)”。

在江北新區(qū)人力資源產(chǎn)業(yè)園，“南京集成電路大學(xué)”的名字已經(jīng)高高掛起 10月22日，《財經(jīng)》記者在南京江北新區(qū)人力資源產(chǎn)業(yè)園見證了這所“大學(xué)”的揭牌儀式。 《財經(jīng)》記者實地探訪發(fā)現(xiàn)，這所大學(xué)從承辦單位、招生、定位等方面，都不是一座全日制大學(xué)，其實質(zhì)更像是一個由政府部門主辦的高級職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要對學(xué)生進(jìn)行實踐能力的培養(yǎng)。官方定義為銜接高校和企業(yè)的產(chǎn)教融合平臺。 大學(xué)的承辦機(jī)構(gòu)不是一般意義上的部委、省、市，而是江北新區(qū)管委會。

學(xué)校不參與統(tǒng)招，生源主要來自集成電路相關(guān)比賽、高校大三、大四或研究生階段的學(xué)生；師資來源為企業(yè)的資深工程師、技術(shù)總監(jiān)、國內(nèi)外行業(yè)專家和具有較高學(xué)術(shù)水平的高校老師；與傳統(tǒng)大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書不同，這所學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，分五個星級，以企業(yè)的認(rèn)可作為結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。至于學(xué)校的課程設(shè)置、培養(yǎng)方案、未來的經(jīng)費(fèi)投入等，目前未有明確方案。 外界的質(zhì)疑集中在三點：首先，集成電路大學(xué)培養(yǎng)的人才是否是該行業(yè)缺口的關(guān)鍵？其次，作為行業(yè)跑步前進(jìn)中的產(chǎn)物，看起來是“近水”，解決的是“近火”，能不能在實際運(yùn)行過程中起到期待中的作用？第三，中國集成電路行業(yè)人才短缺的問題鏈又是什么？

01

產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張，人才斷層 芯片產(chǎn)業(yè)的跑步擴(kuò)張，導(dǎo)致人才需求的供不應(yīng)求。 根據(jù)中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會集成電路設(shè)計分會發(fā)布的《2018年中國設(shè)計業(yè)總體發(fā)展情況報告》，2018年全國共有約1698家集成電路設(shè)計企業(yè)，比2017年的1380家多了318家，數(shù)量增長了23%。另外根據(jù)芯片產(chǎn)業(yè)第三方市場研究機(jī)構(gòu)芯謀研究院預(yù)測，2020年底，中國大陸的芯片設(shè)計企業(yè)將突破3000家。

數(shù)據(jù)來源：中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會集成電路設(shè)計分會 除了設(shè)計行業(yè)，集成電路相關(guān)企業(yè)整體數(shù)量增加迅速。根據(jù)企業(yè)信息查詢平臺天眼查的數(shù)據(jù)，2019年中國新增集成電路相關(guān)企業(yè)超過5.3萬家，增速高達(dá)33.09%，是歷史上相關(guān)企業(yè)增量最多的一年。 中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院編制的《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書（2019—2020年版）》顯示，中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)2019年就業(yè)人數(shù)在51.2萬人左右，同比增長11%，半導(dǎo)體全行業(yè)平均薪酬同比提升4.75%。到2022年，中國集成電路專業(yè)人才缺口將近25萬，而且存在結(jié)構(gòu)性失衡問題。

需求增長，但供給乏力，是目前集成電路行業(yè)人才的現(xiàn)狀。智聯(lián)招聘高級副總裁李強(qiáng)9月在2020第三屆半導(dǎo)體才智大會上提供了一組數(shù)據(jù)：2020年二季度，全行業(yè)招聘需求低于去年同期的背景下，集成電路產(chǎn)業(yè)人才需求則逆勢增漲53.37%，求職者同比增加21.67%，供給增速卻低于全國平均水平。 如果進(jìn)一步研究這25萬人才缺口的分類，可以發(fā)現(xiàn)最缺的是能夠進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計、統(tǒng)籌項目落地的高端人才以及攻關(guān)核心技術(shù)的研發(fā)人員。 在脈圖上招聘人才的企業(yè)中，大多需求以高端人才為主?！捌髽I(yè)希望人過來就能直接負(fù)責(zé)項目落地?！睆堉居聦Α敦斀?jīng)》記者說。

一位在中國從事半導(dǎo)體投資的投資人說，企業(yè)急需可以從系統(tǒng)、應(yīng)用的角度整體統(tǒng)籌的技術(shù)人員。但現(xiàn)實是，這類人往往需要在行業(yè)有10年-20年的沉淀，并一直身處技術(shù)的一線。另一類是具體方向上的技術(shù)專家。中國芯片行業(yè)資訊服務(wù)類媒體集微網(wǎng)負(fù)責(zé)招聘的陳磊告訴《財經(jīng)》記者，他們今年年初開始設(shè)立芯片行業(yè)人才招聘業(yè)務(wù)，發(fā)現(xiàn)不論是社會招聘還是校園招聘，對于人才的總體需求是很高的。從平臺上線以來，入駐企業(yè)有200多家，發(fā)布的職位有1600個，從初級職位到高級職位的都有。但需求最多的，也最難找的，是某個具體方向上的領(lǐng)軍人士。

集成電路產(chǎn)業(yè)鏈條包括設(shè)計、驗證、制造和封裝。在這四大環(huán)節(jié)中，除了封測環(huán)節(jié)中國與國際水平相差最小，設(shè)計、驗證、制造的環(huán)節(jié)，與國際上仍存在較大差距，其中，制造環(huán)節(jié)最為薄弱，設(shè)備、材料都是“卡脖子”的技術(shù)。驗證環(huán)節(jié)，掌握集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展命門的EDA工具，市場則主要被Synopsys、Cadence、Mentor Graphics三家美國企業(yè)壟斷，占據(jù)國內(nèi)市場中的EDA銷售額的95%以上。

數(shù)據(jù)來源：《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書（2019-2020年版）》 根據(jù)《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書（2019-2020 年版）》，集成電路產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)中，芯片設(shè)計的人才需求最多，為81.8%，其次是芯片制造，為7.23%。 中國集成電路產(chǎn)業(yè)“起了大早，卻趕了晚集”，90年代初從微電子系畢業(yè)的學(xué)生用“畢業(yè)即失業(yè)”形容當(dāng)時的情況。他們中大多數(shù)人選擇去了英特爾、博通、高通、特許半導(dǎo)體、三星等這樣的外企。中國芯片產(chǎn)業(yè)長期處于一個尷尬的狀態(tài)——自身沒有人才積累，在高端人才上只能通過引進(jìn)的方式。如中芯國際從臺積電找來梁孟松團(tuán)隊，推進(jìn)先進(jìn)工藝的研發(fā)，長江存儲也找來了有40多年半導(dǎo)體行業(yè)經(jīng)驗的“臺灣DRAM之父”高啟全。

高校的人才培養(yǎng)措施對應(yīng)了這一市場需求，這個做法是對高端人才的儲備。今年7月31日，國務(wù)院學(xué)位委員會會議投票通過了集成電路專業(yè)將作為一級學(xué)科，從電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科中獨立出來。 9月24日，清華大學(xué)集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科博士碩士學(xué)位授權(quán)點也通過了專家論證。10月8日，北京大學(xué)召開新增集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科專家論證會，專家通過了增設(shè)集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科博士碩士學(xué)位授權(quán)點。這將意味著，一級學(xué)科確認(rèn)后，二級學(xué)科的設(shè)置將會有更大空間，交叉學(xué)科的設(shè)計能夠更加合理。 任何一個行業(yè)的高端領(lǐng)軍型人才都是珍貴的，不僅僅是芯片產(chǎn)業(yè)，他們需要經(jīng)過系統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，并在行業(yè)里摸爬滾打十幾年，這樣的人才，斷層是必然的，也難以在短時間內(nèi)系統(tǒng)解決。

02

芯片大學(xué)模式的機(jī)會 高端人才的供給問題短時間內(nèi)難以通過培訓(xùn)解決，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決的更多是面向產(chǎn)業(yè)低梯隊人才的供給問題，這是芯片大學(xué)的機(jī)會。這部分人不需要多年的經(jīng)驗，本科生畢業(yè)之后經(jīng)過培訓(xùn)也可以勝任，但前提是相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生都愿意到集成電路行業(yè)來。 李強(qiáng)曾在演講中提到，目前集成電路行業(yè)年輕化、活力化趨勢逐漸顯現(xiàn)，應(yīng)屆生求職者占比較去年同期擴(kuò)張5.6%，遠(yuǎn)高于其他工作經(jīng)驗求職者。這部分求職者的問題在于，高校的教育與企業(yè)的工程化實踐之間存在脫節(jié)，畢業(yè)生剛進(jìn)企業(yè)后往往需要有三個月到半年的培訓(xùn)期。

初創(chuàng)企業(yè)沒有足夠的資源和能力提供這樣的培訓(xùn)。 林新華是一家集成電路培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，做這行已經(jīng)是第11年。他出現(xiàn)在10月22日的芯片大學(xué)的揭牌儀式上，希望看看有什么機(jī)會。在林新華的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的學(xué)生，大多是本科生。他們通過三個月到半年的培訓(xùn)，進(jìn)入企業(yè)從事研發(fā)類的工程師崗位，好一些的能進(jìn)入?？低?/u>、大華這樣的企業(yè)。 林新華說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在近兩年增多的原因是，由于高端人才數(shù)量有限，企業(yè)降低了一些崗位的學(xué)歷要求，他們發(fā)現(xiàn)一些崗位本科生經(jīng)過培訓(xùn)也可以做。在他剛做培訓(xùn)的時候，整個南京幾乎就他一家。 生源和課程設(shè)置是林新華在做培訓(xùn)時遇到的兩個難點。

畢業(yè)生往往不愿意到集成電路行業(yè)來，更不用說為了進(jìn)入這個行業(yè)，專門花一筆費(fèi)用培訓(xùn)自己。因為產(chǎn)品周期長、晉升路徑長，去類似互聯(lián)網(wǎng)、金融這樣的高薪行業(yè)是一條性價比更高的路。課程設(shè)置上，目前大多數(shù)民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程多以芯片應(yīng)用為主，甚至很少有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)完整的芯片設(shè)計課程。因為前者市場最大，企業(yè)多，學(xué)習(xí)起來門檻也更低。 南京集成電路大學(xué)的野心更大。南京集成電路產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心副總經(jīng)理、南京集成電路產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長李輝告訴《財經(jīng)》記者，為了增加學(xué)生的實踐能力，南京集成電路大學(xué)會設(shè)置專門課程，要求學(xué)生從設(shè)計開始到流片、驗證，從頭開始做一枚芯片。

大學(xué)將設(shè)立28nm的流片機(jī)會供學(xué)生嘗試，這個費(fèi)用目前由政府承擔(dān)。外界的擔(dān)憂是，這是一筆不小的費(fèi)用，長期由政府承擔(dān)的做法是否可持續(xù)。如果采取有償培訓(xùn)的形式，學(xué)生愿不愿意支付？ 目前，芯片設(shè)計類培訓(xùn)課程的費(fèi)用大概在15000-20000元左右，如果加上流片服務(wù)，費(fèi)用會增多，一次28nm的流片在600萬人民幣。但南京集成電路大學(xué)的主辦方目前并未給出明確方案。李輝判斷，這所IC大學(xué)的經(jīng)費(fèi)，除了政府的投入，還應(yīng)該發(fā)揮高校、企業(yè)的積極性，因為可以共贏，所以應(yīng)該多方投入。若是如此，顯然需要協(xié)調(diào)各方利益，高校和企業(yè)首先需要認(rèn)可這個平臺的價值。

《財經(jīng)》記者得到的最新消息是，關(guān)于這所大學(xué)的課程設(shè)置、培養(yǎng)計劃等仍在計劃中。經(jīng)費(fèi)問題、課程設(shè)置、包括如何吸引各方師資到這個平臺來，將是集成電路大學(xué)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。 一些企業(yè)通過與高校合作來完成這部分人才的培養(yǎng)。一位國內(nèi)EDA企業(yè)副總裁告訴《財經(jīng)》記者，他們的方式是企業(yè)與高校合作課題。學(xué)生在老師的手下進(jìn)行一兩年的訓(xùn)練，比如他們和高校一起做軟件開發(fā)，之前高校為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展，學(xué)生學(xué)的都是類似Java這一類的計算機(jī)語言。他們可以在高校推廣面向EDA的軟件開發(fā)平臺，到公司以后，學(xué)生很容易就銜接過來了。