產教融合是國家推動教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領發(fā)展、產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、經濟高質量發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措。黨的報告指出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產教融合、科教融匯。

鼎捷數(shù)智為踐行企業(yè)社會責任、發(fā)揮行業(yè)龍頭作用，助力人才培養(yǎng)供給側與產業(yè)發(fā)展需求側深度匹配，積極拓展高校合作，同河南多所高校在人才培養(yǎng)、應用創(chuàng)新、聯(lián)合研發(fā)等方面達成戰(zhàn)略合作，并以新一代鼎捷雅典娜PaaS平臺為基礎，承接了2024年河南工業(yè)軟件創(chuàng)新大賽件開發(fā)（低代碼）賽道。

2024年河南工業(yè)軟件創(chuàng)新大賽由河南省高等教育學會主辦，河南工程學院和河南省高等學校計算機教育研究會承辦，設有機械類、建筑類、低代碼開發(fā)類和產業(yè)類4個賽道，分為線上初賽和線下決賽兩個階段。來自河南省36所高校的417支隊伍、1200余名學生報名參賽。

鼎捷數(shù)智以數(shù)智化領域的行業(yè)領先實力，成為軟件開發(fā)（低代碼）賽道的支持單位，為本次大賽提供自行研發(fā)的雅典娜PaaS平臺為賽道提供技術支持。作為國內數(shù)據及智能技術解決方案的龍頭企業(yè)，鼎捷數(shù)智吸引了眾多優(yōu)秀學子參與此賽道。同時，鼎捷數(shù)智高度重視培養(yǎng)優(yōu)秀學子，在本次大賽中深度輔導、線下培訓，激發(fā)了大學生對工業(yè)軟件技術的興趣與熱情，提升了大學生工業(yè)軟件應用實踐能力和創(chuàng)新精神，為河南省培養(yǎng)高素質工業(yè)軟件設計與應用人才添磚加瓦！

圖1：河南工業(yè)軟件大賽現(xiàn)場

2024年11月30日，大賽決賽在河南工程學院龍湖校區(qū)舉行。全省175支隊伍、500余名學生晉級線下決賽。并與同期舉辦了決賽開幕式，河南工程學院黨委書記劉永濤，河南省高等學校計算機教育研究會理事長、鄭州工程技術學院黨委書記甘勇，河南省高等教育學會副會長王天澤，以及來自清華大學、鄭州大學、大數(shù)據系統(tǒng)軟件國家工程研究中心等省內外40余所高校、科研單位和廣州中望、山大華天等8家工業(yè)軟件企業(yè)的專家、評委、指導教師出席開幕式。中國工程院院士孫家廣教授線上致辭。

開幕式結束后，國家杰出青年科學基金獲得者、長江學者楊義先教授、“萬人計劃”領軍人才趙章紅教授，鼎捷數(shù)智副總裁顧曄華先生等業(yè)界學者及企業(yè)代表做主題報告。顧曄華以“工業(yè)軟件企業(yè)的人才培養(yǎng)體系”為主題，首先介紹了鼎捷發(fā)展歷程、行業(yè)經驗沉淀、技術研發(fā)力量、產品布局方向，接下去針對工業(yè)軟件行業(yè)的整體人才培養(yǎng)體系及通過在高校設立聯(lián)合研發(fā)中心、人才培養(yǎng)中心、創(chuàng)新應用推廣中心建立工業(yè)軟件人才前置化培養(yǎng)架構等內容進行了分享。

本次大賽作為河南省內首個聚焦工業(yè)軟件類人才培養(yǎng)的學科競賽，是推動河南教育與產業(yè)深度融合的重要途經，也是鼎捷數(shù)智探索“以產帶教，以教促產”模式的一次重要實踐。

圖2：河南工業(yè)軟件大賽鼎捷數(shù)智低代碼軟件開發(fā)（低代碼）賽道

圖3：比賽現(xiàn)場同學們緊張地進行比拼

經過激烈的初賽評選，鼎捷雅典娜低代碼賽道8支隊伍脫穎而出晉級決賽，最終來自黃淮學院的劉露露、謝文文、楊森、劉栓、張韌志五人團隊，在決賽中以優(yōu)異成績榮獲鼎捷數(shù)智軟件開發(fā)（低代碼）賽道第一名。河南工業(yè)軟件創(chuàng)新大賽是河南省深化產教融合，推進賽訓融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要平臺，作為本次大賽的承辦方之一，鼎捷產品及團隊的專業(yè)度得到主辦方及參賽高校的高度認可。

未來，鼎捷數(shù)智將以河南省作為產教融合業(yè)務的試點，運用鼎捷在制造業(yè)及流通行業(yè)的知識積淀，與當?shù)馗咝＿M行學科專業(yè)、課程體系、教師隊伍、實景化教學共建，完善以在地企業(yè)實際需求共研為支撐的產教研發(fā)模式，探索校企協(xié)同為制造型企業(yè)數(shù)智化轉型提供技術服務的機制，在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、應用創(chuàng)新等方面與高校展開全面深度合作，助力河南高校創(chuàng)新驅動和企業(yè)數(shù)智化轉型。