1月5日，2025 OpenHarmony人才培養(yǎng)生態(tài)大會在上海交通大學徐匯校區(qū)舉行。

嘉賓合影

教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心創(chuàng)新發(fā)展處處長劉志敏出席大會并為大會致辭。他表示，大會將圍繞新時代背景下的操作系統(tǒng)人才培養(yǎng)進行深入探討，聚焦應用型本科高校系統(tǒng)育人模式創(chuàng)新與實踐、質量管理與審核評估、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐探索、學科建設與管理策略等，深化產教融合，搭建技術創(chuàng)新與應用的合作平臺，為鴻蒙生態(tài)的持續(xù)發(fā)展提供強有力的人才支撐。

劉志敏致辭

圖靈獎獲得者、美國國家科學院院士、中國科學院外籍院士、上海交通大學約翰·霍普克羅夫特計算機科學中心主任約翰·霍普克羅夫特出席大會并作《賦能中國高校的發(fā)展》主旨發(fā)言，他介紹了計算機科學在各領域的應用拓展，并介紹了“101計劃”在中國計算機科學領域人才培養(yǎng)的意義，通過個性化教學方法提升教學質量、提升課堂教學互動性與質量的策略支持。

約翰·霍普克羅夫特做主旨發(fā)言

OpenHarmony項目群技術指導委員會主席、華為Fellow、基礎軟件首席科學家、上海交通大學特聘教授陳海波出席大會并作《技術·生態(tài)·人才，OpenHarmony跨越式發(fā)展》主題報告，深入探討了智能操作系統(tǒng)的重要性及其在萬物智聯(lián)時代的機遇與挑戰(zhàn)。陳海波強調，開源鴻蒙作為中國自主研發(fā)的操作系統(tǒng)，正逐步成為萬物智聯(lián)時代最重要的數(shù)字化底座。它不僅支持多種設備形態(tài)，還通過模塊化設計，滿足了不同場景的需求。開源鴻蒙的成功不僅在于技術創(chuàng)新，更在于其生態(tài)系統(tǒng)的構建，推動了教育、科研與產業(yè)的深度融合。傳統(tǒng)的操作系統(tǒng)教學已無法滿足萬物智聯(lián)時代的需求，因此，高校正在通過微課程、微模塊等動態(tài)化教學方式，培養(yǎng)適應未來技術發(fā)展的人才。開源鴻蒙的廣泛應用也為學生提供了實踐平臺，幫助他們更好地理解操作系統(tǒng)的核心原理與應用場景。高校和企業(yè)可以通過開源社區(qū)、技術俱樂部等形式，推動產學研深度融合，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新能力的科技人才，為萬物智聯(lián)時代的到來奠定堅實基礎。

陳海波做主題報告

ASIIN 認證協(xié)會評審專家鄭樹斌出席大會并以《推動專業(yè)國際認證與助力計算機大類專業(yè)高質量發(fā)展（以ASIIN認證為例）》為題，介紹了ASIIN認證體系架構分工、國際關系網網絡，認證的重要性、特點、流程、底層邏輯；同時結合已開展的認證專業(yè)講解了認證工作的關鍵點、成果導向教學設計流程、教學質量目標和標準系統(tǒng)、人才培養(yǎng)學習目標和課程模塊設計、畢業(yè)要求內涵等內容，對ASIIN認證與中國工程教育專業(yè)認證的差異點和專家行程考察工作流程進行了說明。

鄭樹斌做主題報告

上海交通大學OpenHarmony技術俱樂部主任、軟件學院副院長夏虞斌教授出席大會作《以開源鴻蒙為抓手通過微課程、微專業(yè)推動高校在關鍵軟件領域的人才培養(yǎng)與教學改革研討》主題報告，對我國操作系統(tǒng)技術面臨的挑戰(zhàn)和OpenHarmony發(fā)展進行了回顧，從科研突破、教學改革、開源共建、人才培養(yǎng)和未來展望五個方面，分享了上海交通大學在操作系統(tǒng)微課程、微專業(yè)建設方面的經驗和成效，以及未來將以企業(yè)需求為導向引領科研和教改，以教程、課程和實驗平臺推動人才培養(yǎng)。

夏虞斌做技術報告

OpenHarmony項目群技術指導委員會秘書處副主任、開放原子開源基金會TOC項目導師劉果出席大會并以《OpenHarmony開發(fā)者協(xié)會，助力高校培養(yǎng)OpenHarmony人才》為題，從OpenHarmony社區(qū)整體進展、社區(qū)治理、參與OpenHarmony社區(qū)的意義、如何加入并運作OpenHarmony開發(fā)者協(xié)會四個方面，詳細介紹了OpenHarmony的整體架構、技術特點及市場定位，深入剖析OpenHarmony社區(qū)在推動技術創(chuàng)新、構建生態(tài)體系、國際化生態(tài)拓展等方面最新進展。此報告讓更多高校了解OpenHarmony開發(fā)者協(xié)會助力高校培養(yǎng)OpenHarmony人才的路徑，吸引更多高校加入OpenHarmony社區(qū)，共同推進社區(qū)發(fā)展。

劉果做技術報告

上海杉達學院副校長陳瑛教授出席大會并以《基于開源鴻蒙的應用型人才培養(yǎng)探索》為題，對杉達學院產教融合應用技術型人才培養(yǎng)探索進行了交流分享，介紹產教融合機制建設、教學模式改革、打造高水平師資隊伍、多方合作探索開源培養(yǎng)路徑、多元化學生培養(yǎng)能力評價體系等內容，重點分享開源微專業(yè)的課程建設和考核、專業(yè)證書考核。

陳瑛做技術報告

本次大會由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心和上海交通大學聯(lián)合主辦，OpenHarmony 項目群技術指導委員會、中德產學研用創(chuàng)新聯(lián)合體秘書處以及上海交通大學德國中心承辦，上海工程技術大學協(xié)辦，中德產學研用創(chuàng)新聯(lián)合體秘書長唐明主持，國內超過60所重點高校的200余位教師代表出席。

大會現(xiàn)場