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廣凌智慧教室方案有哪些類型?

廣凌科技 ? 2025-04-29 09:53 ? 次閱讀

廣凌科技的智慧教室建設(shè)方案以“創(chuàng)新技術(shù)”為核心,充分整合多媒體教學(xué)設(shè)備與信息技術(shù),旨在構(gòu)建靈活、互動和個性化的教學(xué)環(huán)境。本文將著重介紹廣凌科技(廣凌股份)的智慧教室方案類型,這些智慧教室方案不僅能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育需求,還能在提升教學(xué)效果與管理效率方面發(fā)揮積極作用。

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常態(tài)化智慧教室

常態(tài)化智慧教室是高校日常教學(xué)的主要場所,具備智慧顯示系統(tǒng)、智能錄播系統(tǒng)、音頻系統(tǒng)等一系列先進(jìn)設(shè)備。這些設(shè)備能夠有效滿足多種教學(xué)需求,并改善課堂環(huán)境,從而提升教師授課效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。

在硬件設(shè)備方面,配備了多樣化的智慧顯示系統(tǒng),可根據(jù)教室實際情況選擇智慧黑板、智能交互一體機(jī)或投影設(shè)備。其中,與傳統(tǒng)的黑板不同,智慧黑板能夠?qū)崿F(xiàn)觸控操作、手寫輸入、屏幕共享等多種功能。教師可以在上面直接書寫、繪圖,還能通過連接互聯(lián)網(wǎng)展示多媒體課件、視頻等豐富的教學(xué)資源。這種交互性極大地增強(qiáng)了課堂的趣味性和學(xué)生的參與感。智能交互一體機(jī)則是將最新的觸控技術(shù)、高清顯示技術(shù)、視頻處理技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、智能交互控制系統(tǒng)、音響控制系統(tǒng)、豐富教學(xué)資源融為一體的智能教學(xué)產(chǎn)品,可應(yīng)用于高校研討型智慧教室雙屏聯(lián)動、物聯(lián)多媒體教室、遠(yuǎn)程教學(xué)、培訓(xùn)中心等多種場合。

智能交互一體機(jī)采用全金屬外殼,外觀時尚美觀,低輻射、低功耗提供全方位的保護(hù),支持智能亮度調(diào)節(jié)、智能通道識別、智能文件管理等智能功能,讓教師使用更加便捷。

物聯(lián)控制系統(tǒng)可統(tǒng)一管控教室設(shè)備,實現(xiàn)設(shè)備的智能化操作。例如,老師可以通過互動平板一鍵控制教室的燈光、空調(diào)、投影等設(shè)備,操作簡單便捷,大大提高了教學(xué)效率。

研討型智慧教室

為了打破傳統(tǒng)教學(xué)的局限,廣凌科技(廣凌股份)還推出了研討型智慧教室。這種教室布局采用靈活的多顯示空間,支持小組討論與互動,極大地激發(fā)了學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)積極性。教師可以根據(jù)課程需求,進(jìn)行靈活的分組與討論,確保每位學(xué)生都能主動參與。

在空間布局上,研討型智慧教室充分考慮小組討論的需求,配備可靈活移動的桌椅,方便教師根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行分組。在功能方面,除了具備常態(tài)化智慧教室的基本配置外,還強(qiáng)化了互動教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)生可以通過無線投屏將自己的學(xué)習(xí)成果展示在大屏幕上,實現(xiàn)小組間的資源共享和交流。教師也可以實時查看每個小組的討論情況,給予針對性的指導(dǎo)。

課前,教師可在智慧云平臺進(jìn)行備課,上傳教學(xué)資源,學(xué)生能夠提前下載課件進(jìn)行預(yù)習(xí)。課中,教學(xué)全過程錄制與 AI分析功能開啟,通過人工智能行為分析算法,識別學(xué)生的行為數(shù)據(jù),實現(xiàn)無感知考勤、學(xué)情與行為分析等功能。同時,課堂測驗、彈幕互動、音視頻連線等豐富的互動方式,讓學(xué)生積極參與到課堂討論中,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。課后,系統(tǒng)自動生成課堂報告,對課上情況進(jìn)行全面統(tǒng)計,課程資源也會自動上傳至平臺,方便師生回顧和共享。

精品錄播智慧教室

針對特殊教學(xué)需求,廣凌科技還設(shè)立了精品錄播智慧教室,能夠錄制課堂上教師與學(xué)生的交互過程,提供多角度的錄制體驗。這不僅有助于教學(xué)資源的積累,也能支持后續(xù)的復(fù)習(xí)和教學(xué)改進(jìn),使得教育資源得以充分利用。

錄播教室的核心設(shè)備

1.高清攝像頭:高清攝像頭是智能錄播教室的核心設(shè)備之一,能夠清晰捕捉課堂上的每一個細(xì)節(jié),包括教師的講解和學(xué)生的互動。優(yōu)質(zhì)的攝像效果不僅提高了教學(xué)視頻的觀看體驗,也確保了教學(xué)內(nèi)容的完整性。

2.互動教學(xué)系統(tǒng):互動教學(xué)系統(tǒng)使教師能夠通過電子設(shè)備發(fā)起實時投票、提問和討論,提升學(xué)生的參與感與互動性。例如,學(xué)生可以借助自己的平板或手機(jī)隨時回應(yīng)教師的問題,實時展示課堂反饋,使得學(xué)習(xí)變得更加有趣和生動。

3.智慧教室管理主機(jī):作為智慧教室的核心設(shè)備,智慧教室管理主機(jī)負(fù)責(zé)整合和控制所有設(shè)備,為教師提供一個統(tǒng)一的管理平臺,這一系統(tǒng)不僅簡化了教師的操作流程,還能實時監(jiān)控教室環(huán)境和設(shè)備運行狀態(tài),保障教室的高效運轉(zhuǎn)。

4.音響及擴(kuò)聲系統(tǒng):優(yōu)質(zhì)的音響和擴(kuò)聲系統(tǒng)確保了教學(xué)內(nèi)容的清晰傳達(dá),特別是在大型教室中,學(xué)生能夠清楚聽到教師的講解,減少了信息傳遞中的障礙。

遠(yuǎn)程互動智慧教室

隨著遠(yuǎn)程教育的需求增加,廣凌科技的遠(yuǎn)程互動智慧教室方案也應(yīng)運而生。該方案使得地理位置不再是教育公平的障礙,偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生可以通過高清攝像頭與教師進(jìn)行實時互動,享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

在遠(yuǎn)程互動智慧教室中,教師無需改變授課方式,通過液晶屏即可實時觀察聽課教室的情況,并將互動提問畫面與 PPT畫面分別顯示在獨立的顯示設(shè)備中,便于聽課教室全面了解課堂實時情況。聽課教室則通過本地的高清顯示設(shè)備,完全融入教師授課教室的課堂,同步顯示主講教室畫面與PPT電子講稿畫面,讓學(xué)生仿佛身臨其境。

該類型教室配備了 4K智能攝像機(jī)和全向拾音麥克,實現(xiàn)高質(zhì)量的視頻采集和音頻采集,確保遠(yuǎn)程教學(xué)的畫面清晰、聲音流暢。同時,智能考勤和學(xué)情分析功能,可對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實時跟蹤和分析,為教學(xué)提供數(shù)據(jù)支持。例如,廣東工業(yè)大學(xué)通過遠(yuǎn)程互動智慧教室,實現(xiàn)了不同校區(qū)之間的同步教學(xué),讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源覆蓋更多學(xué)生,有效解決了優(yōu)秀教師資源分配不均衡的問題。

廣凌科技(廣凌股份)的常態(tài)化智慧教室、研討型智慧教室、精品錄播智慧教室和遠(yuǎn)程互動智慧教室,從不同維度滿足了學(xué)校的多樣化教學(xué)需求。無論是日常教學(xué)、小組研討、課程錄制還是遠(yuǎn)程教學(xué),都能提供有力的支持,推動教育教學(xué)朝著更加智能化、高效化的方向發(fā)展。

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