隨著人工智能成為熱門話題，編程也成為父母?jìng)冴P(guān)注的焦點(diǎn)，而無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育也慢慢進(jìn)入到大家的視線。無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育就是在圓孩子飛行夢(mèng)的同時(shí)，還能讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)編程的樂(lè)趣?？萍寂c編程的結(jié)合，將是教育行業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。為什么要結(jié)合學(xué)習(xí)編程呢？

盡管我不認(rèn)為每個(gè)人都要學(xué)習(xí)編程，但我還是會(huì)建議有空的朋友去學(xué)習(xí)下編程。學(xué)習(xí)編程并不是為了成為程序員，而是培養(yǎng)人冷靜的思考方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫽季S。畢竟，程序處處都是因果環(huán)環(huán)相扣的，無(wú)論你怎么信誓旦旦地說(shuō)自己沒(méi)問(wèn)題，但錯(cuò)了就是錯(cuò)了，編程是不為人的主觀意識(shí)所左右地，因而編程是需要思考各種因和所導(dǎo)致地各種果，需要全面思考、清晰分析。

而無(wú)人機(jī)結(jié)合編程更會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)編程上的吸引點(diǎn)達(dá)到最大化。無(wú)人機(jī)編程對(duì)孩子的幫助是很大的，可以歸納為以下10點(diǎn)：

1) 強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力

編寫程序最重要的是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題，在這過(guò)程中我們會(huì)不斷的去分析，然后去思考如何利用編程讓無(wú)人機(jī)有趣起來(lái)，比如：起飛。這對(duì)孩子的分析事物的邏輯性有極大的幫助。

Litebee編程-起飛

2)培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度

編寫程序，盡管是漏了個(gè)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致編程與無(wú)人機(jī)無(wú)法結(jié)合進(jìn)行，所以在排錯(cuò)上是無(wú)法敷衍了事的，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有效地改正了他們馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)“差不多”先生/小姐。

3) 提高孩子的耐心

當(dāng)父母的肯定遇到過(guò)這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子老喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去折騰，坐不住，這時(shí)，有些家人可能會(huì)拿出手機(jī)游戲吸引他們的注意力，孩子就會(huì)開(kāi)始安靜下來(lái)。以無(wú)人機(jī)項(xiàng)目作為課程就是運(yùn)用這種特性，讓孩子編程中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)。不僅提高孩子的耐心，還能讓他們明白無(wú)人機(jī)游戲是如何設(shè)計(jì)的。

Litebee編程-算命先生

4) 增加孩子的抽象思考能力

5) 提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力

程序是一堆電腦指令的組合，想要完成無(wú)人機(jī)與編程結(jié)合，就必須融會(huì)貫通、學(xué)以致用，確保程序在執(zhí)行中不會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)期的錯(cuò)誤。

Litebee編程-穿障礙圈

6) 提升孩子國(guó)際性的溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力

孩子在幼時(shí)接觸的環(huán)境往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)，如果不想跟世界脫軌，那么最好盡早讓他們了解最新科技是什么，編程是怎么一回事，這將是他們面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的有力武器。

7) 讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和共同學(xué)習(xí)

孩子總會(huì)因共同興趣而聚集一起，你不會(huì)飛，我教你；我設(shè)計(jì)，你闖關(guān)；在互動(dòng)中增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。

8) 訓(xùn)練孩子的空間思考能力

在編程中控制無(wú)人機(jī)的過(guò)程是訓(xùn)練空間思考能力的一個(gè)很棒的方式。

Litebee編程-控制電機(jī)輪流轉(zhuǎn)

9) 增進(jìn)孩子解決問(wèn)題的能力

面對(duì)一道道無(wú)人機(jī)關(guān)卡挑戰(zhàn)，小孩會(huì)不停利用學(xué)到的資源、程序試著達(dá)成破關(guān)的目的，從而不斷思考。一旦養(yǎng)成習(xí)慣，在生活中碰到問(wèn)題，自燃就會(huì)試著自己解決，而不是依賴性的讓父母去處理。

10) Learn tocode,codeto learn

從小了解科技、學(xué)習(xí)編程、控制電腦，了解的是一種新的學(xué)習(xí)方式，并且在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子再也不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)編程還能學(xué)到許多數(shù)學(xué)技巧，還可以提高孩子的英文能力等方面。