蘇格蘭南艾爾郡Kyle學(xué)校將成為世界上第一個使用LED燈具作為網(wǎng)絡(luò)媒介完成數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶W(xué)校。

1、近日，Kyle學(xué)校學(xué)生Toby Nixon，pureLiFi首席執(zhí)行官Alistair Banham，蘇格蘭能源、互聯(lián)部長Paul Wheelhouse以及pureLi-Fi創(chuàng)始人Harald Haas教授在該學(xué)校啟動了Li-Fi技術(shù)試驗(yàn)。

Li-Fi的試驗(yàn)正在與愛丁堡大學(xué)合作進(jìn)行，并由蘇格蘭期貨信托基金監(jiān)管，該基金支持蘇格蘭政府的數(shù)字戰(zhàn)略。蘇格蘭政府還通過其“數(shù)字學(xué)校計(jì)劃”(Digital Schools initiative)向試點(diǎn)項(xiàng)目提供1.6萬英鎊（約合人民幣14.2萬）的資助，用于設(shè)備安裝。蘇格蘭Li-Fi先驅(qū)pureLiFi和愛丁堡大學(xué)LiFi研發(fā)中心為試點(diǎn)提供實(shí)際支持和后續(xù)測試的資源。

此次試驗(yàn)使用了PureLiFi的LiFi-XC系統(tǒng)，包含在天花板上安裝8個支持LiFi的LED燈泡，學(xué)生們可以使用LiFi-XC工作站，將其插入筆記本電腦，通過燈光實(shí)現(xiàn)高速連接。

Li-Fi使用光而不是Wi-Fi中的無線電波來傳輸數(shù)據(jù)。它提供了前所未有的帶寬，通過提供諸如視頻和電子書等高帶寬學(xué)習(xí)資料，顯著增強(qiáng)教室的連通性，從而改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。隨著教室里聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的增加，在Wi-Fi的基礎(chǔ)上安裝Li-Fi可以提供額外的帶寬，以減少網(wǎng)絡(luò)擁塞，使學(xué)生能夠傳輸教育視頻和下載資源。

PureLiFi稱該項(xiàng)目使Kyle學(xué)校成為全球第一所在課堂上真正試用Li-Fi技術(shù)的學(xué)校。PureLi-Fi創(chuàng)始人Harald Haas教授說：“Li-Fi誕生于蘇格蘭，是我在2011年TED全球演講中提出的。七年后，我很高興看到首次真正部署Li-Fi在學(xué)校也在蘇格蘭。”

Kyle學(xué)校學(xué)生Toby Nixon說：“成為世界上第一個部署LiFi的學(xué)校是令人興奮的事情，尤其是因?yàn)長iFi是誕生于蘇格蘭的一項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)?！?/p>

蘇格蘭能源、互聯(lián)部長Paul Wheelhouse了解試驗(yàn)后表示，“我們很高興能夠支持蘇格蘭的公司，他們的互補(bǔ)新興技術(shù)有可能改變無線寬帶通信的傳輸?！薄癒yle學(xué)校的概念驗(yàn)證試驗(yàn)對我們了解5G技術(shù)的發(fā)展積累了潛在的、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”

據(jù)悉，英國愛丁堡大學(xué)Harald Haas在2011年創(chuàng)造了“Li-Fi”一詞（即light fidelity，意為可見光無線通信），并在蘇格蘭政府支持下創(chuàng)立了PureLiFi公司，從事可見光通信技術(shù)產(chǎn)品化研究。2014年，Li-Fi的第一代產(chǎn)品問世，可以實(shí)現(xiàn)雙向數(shù)據(jù)傳輸，但只對合作客戶開放購買。2016年，該公司的LiFi-X產(chǎn)品速率為40 Mb/s。2018年，LiFi-XC產(chǎn)品速率為43 Mb/s。

2、關(guān)于在教室使用Li-Fi技術(shù)的另一進(jìn)展是，目前針對圖書館和教室場景設(shè)計(jì)的全球首臺具備Li-Fi技術(shù)的臺燈已經(jīng)出現(xiàn)，就是這臺Alexandre Picciotto C-224。它由瑞士洛桑藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生 Alexandre Picciotto與法國科技公司 Oledcomm 合作設(shè)計(jì)。

這種臺燈非常適合安放在圖書館或者教室內(nèi)，只要在燈光下，就能讓手機(jī)、電腦等，像連接WI-FI一樣無線上網(wǎng)。值得一提的是，C-224還裝設(shè)有紅外線發(fā)射器，即使在關(guān)閉時(shí)，臺燈也可以使用隱形紅外線技術(shù)實(shí)現(xiàn)Li-Fi連接，使你可以在不打開燈的情況下也能連接到互聯(lián)網(wǎng)。

Picciotto指出，擴(kuò)散器的形狀設(shè)計(jì)，是希望光和 Li-Fi 網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個桌面。

適合用在圖書館和教室的另一個原因是，目前Li-Fi技術(shù)上還是有困難，包括無法穿越墻壁、戶外使用會受太陽光干擾等缺點(diǎn)，因此目前還無法普及應(yīng)用。