“模電”基于ICT整合教學(xué)模式理論與實(shí)踐探索課題研究實(shí)施方案湖南衡陽(yáng)師范學(xué)院課題組：陳列尊、張登玉、游開(kāi)明、譚岳衡劉艷波、陳衛(wèi)東、陳揚(yáng)、尹軍、譚曉蘭、陳瑾一、本課題研究的意義“模擬電子技術(shù)
2008-09-28 09:41:49
的職業(yè)能力，必須從市場(chǎng)和企業(yè)的需求出發(fā)，滿(mǎn)足和適應(yīng)學(xué)生就業(yè)以及發(fā)展創(chuàng)新的需要。我校在機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中，采用了模塊技能教學(xué)法，探索出一套切實(shí)可行的技能訓(xùn)練方法?！ ∫?、電工電子技能模塊內(nèi)容 我校2006
2012-10-29 15:32:08
快照】：從本世紀(jì)初開(kāi)始,關(guān)于研究性學(xué)習(xí)、研究性課程、研究性教學(xué)模式的論述和討論逐漸增多。國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校以“創(chuàng)建研究型大學(xué)”為目標(biāo),實(shí)施研究型課程、研究性教學(xué)模式的構(gòu)建[1],并且在理論、實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了各種形式的探討和嘗試[2]。國(guó)家教育部從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐動(dòng)手全文下載
2010-05-04 08:10:54
。單片機(jī)原理及接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)。清華大學(xué)出版社/北方交通大學(xué)出版社，2002。112、考核方式配合項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施，實(shí)行階段考核、實(shí)訓(xùn)考核及期末考試相結(jié)合的綜合考核方式，最終總成績(jī)達(dá)到或超過(guò)60分為通過(guò)。期末
2009-10-11 09:56:11
項(xiàng)目名稱(chēng)：智能輔助教學(xué)小助手試用計(jì)劃：本人是高校教師，從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、教學(xué)等工作達(dá)三十多年，對(duì)教學(xué)有深刻理解，目前在安徽工程大學(xué)和科大訊飛旗下的安徽信息工程學(xué)院任職，計(jì)劃開(kāi)發(fā)一款智能教學(xué)輔助設(shè)備，供
2017-07-31 18:06:55
【作者】：王萬(wàn)剛;彭勇;余建;【來(lái)源】：《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年01期【摘要】：電子CAD是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的應(yīng)用型課程。"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"教學(xué)法適合高職學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),能
2010-04-24 09:07:54
【作者】：趙專(zhuān)政;【來(lái)源】：《計(jì)算機(jī)教育》2010年06期【摘要】：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。文章從專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀、培養(yǎng)目標(biāo)、課程改革、教學(xué)實(shí)踐等方面
2010-04-24 09:46:12
設(shè)備 技工培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備家用電器實(shí)訓(xùn)裝置職業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)理化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室模擬銀行實(shí)驗(yàn)室心肺復(fù)蘇模擬人 電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)模型群梯教學(xué)電梯模型傳感器實(shí)驗(yàn)室設(shè)備高校專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)物理實(shí)驗(yàn)室
2012-10-02 13:32:23
單片機(jī)課程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重要課程，本文介紹了單片機(jī)課程的改革實(shí)踐與體會(huì)，著重從教學(xué)方法，實(shí)驗(yàn)手段兩方面闡述改革的方法，并以SPI模塊為例介紹PROTEUS軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程和設(shè)計(jì)分析過(guò)程，實(shí)踐證明能加深學(xué)生對(duì)PIC16F877單片機(jī)工作原理的理解，也鍛煉了學(xué)生進(jìn)行軟硬件綜合開(kāi)發(fā)的能力。
2011-03-07 15:12:26
【作者】：宋高博;【來(lái)源】：《職業(yè)教育研究》2010年03期【摘要】：針對(duì)《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn),從教學(xué)方法入手,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)本課程特色的教學(xué)方法——口訣總結(jié)
2010-04-22 11:52:24
和使用將充分應(yīng)用信息化和云平臺(tái)來(lái)提高教學(xué)效果，節(jié)約師資資源和教學(xué)成本、更加適應(yīng)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)的各項(xiàng)要求?！ ?.“人工智能”對(duì)職業(yè)教育和專(zhuān)項(xiàng)人才培養(yǎng)提出了新要求 在傳統(tǒng)印象中，職業(yè)教育就是
2018-04-16 15:15:13
培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師為切入點(diǎn)，整合行業(yè)資源和教育資源，將多年積累的行業(yè)成功案例應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中，提出產(chǎn)品化教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方案，可為各高校提供自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)首套完整工業(yè)4.0創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
2015-10-23 11:39:16
前言虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)在高校教育中廣泛應(yīng)用，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)創(chuàng)建仿真的環(huán)境，模擬真實(shí)場(chǎng)景，使學(xué)生能夠在虛擬化的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)新的教學(xué)模式為學(xué)生們提供了更加身臨其境的學(xué)習(xí)
2023-08-22 14:52:54
負(fù)責(zé)人王濤為本次會(huì)議致辭，游輝敏在致辭中指出如何解決嵌入式人工智能專(zhuān)業(yè)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫鉤、無(wú)項(xiàng)目實(shí)踐類(lèi)教材可用的難題，是當(dāng)前嵌入式人工智能教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題。王濤詳細(xì)介紹了南京集成電路培訓(xùn)基地在嵌入式人工智能
2022-08-31 15:26:34
`一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介：工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)發(fā)涉及到機(jī)械、電子、嵌入式、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信、等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的研發(fā)，開(kāi)發(fā)難度大，設(shè)備投資高。為了滿(mǎn)足高校及研究機(jī)構(gòu)的科學(xué)技術(shù)研發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用、工業(yè)控制應(yīng)用技術(shù)的實(shí)踐
2015-10-23 11:19:42
，如何通過(guò)調(diào)整轉(zhuǎn)速、扭矩來(lái)進(jìn)行工況模擬實(shí)驗(yàn)。 高校新能源汽車(chē)教學(xué)是實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)課程，無(wú)論是偏向培養(yǎng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及科研型人才的本科教學(xué)，還是注重實(shí)踐操作技能的高職院校培養(yǎng)，都需要了解新能源車(chē)在真實(shí)環(huán)境
2016-08-17 15:59:49
的理念，保持開(kāi)源的形式，同時(shí)采用商業(yè)友好的LGPL授權(quán)。并且分為兩個(gè)版本：教學(xué)版、實(shí)踐版，每個(gè)版本都使用VHDL、Verilog HDL兩種語(yǔ)言編寫(xiě)，這樣實(shí)際是有四個(gè)版本，分別命名為（以1.0版為例
2014-01-05 22:11:08
專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用《微型計(jì)算機(jī)原理》是光信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本實(shí)驗(yàn)課是本課程重要的教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是配合理論教學(xué)，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握，提高學(xué)生對(duì)微型計(jì)算機(jī)
2009-10-11 11:13:53
的基本概念、基 本原理和基本分析方法，以及典型電路的設(shè)計(jì)方法和基本的實(shí)驗(yàn)技能，能準(zhǔn)確設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路，能利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行電子綜合設(shè)計(jì)，為今后的學(xué)習(xí)和解決工程實(shí)踐中所遇到的數(shù)字系統(tǒng)問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三
2009-10-11 11:15:24
行業(yè)發(fā)展步伐，致力于為廣大用戶(hù)提供一系列優(yōu)質(zhì)服務(wù)，助力高校機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的穩(wěn)步展開(kāi)，研發(fā)出一系列機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力，分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力、綜合
2013-06-14 16:51:24
，助力高校機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的穩(wěn)步展開(kāi)，研發(fā)出一系列機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)，對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力，分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，特別是創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供
2013-06-17 09:54:21
理信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),是分析和處理海量地理數(shù)據(jù)的通用技術(shù),是集計(jì)算機(jī)科學(xué)、地理學(xué)、測(cè)繪遙感學(xué)、地圖制圖學(xué)、人工智能、信息科學(xué)和管理科學(xué)等學(xué)科為一體的新興交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科。目前已廣泛應(yīng)用于測(cè)繪、資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃
2010-04-24 09:23:26
求plc教學(xué)視頻，能附帶plc工具的就更好了
2016-04-26 09:46:38
創(chuàng)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，潤(rùn)和軟件打造了一套完整的鴻蒙全場(chǎng)景開(kāi)發(fā)與教學(xué)創(chuàng)新解決方案，該方案的總體目標(biāo)是通過(guò)產(chǎn)教融合的模式在高校開(kāi)展基于鴻蒙的國(guó)產(chǎn)化教學(xué)。方案服務(wù)對(duì)象包括多個(gè)維度：面向?qū)W生，通過(guò)產(chǎn)學(xué)融合模式打造
2022-11-09 10:22:09
電工學(xué)教學(xué)大綱一、 課程的性質(zhì)與任務(wù)電工學(xué)是水利水電工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課，主要是使學(xué)生了解電路的基本性能、常用電氣設(shè)備的使用及安全用電知識(shí)；了解常用半導(dǎo)體器件的性能、各類(lèi)放大器
2009-09-24 11:58:14
:JYJS.0.2010-06-040【正文快照】：隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的要求越來(lái)越高,基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)面寬、動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生日益受到用人單位的歡迎,其中計(jì)算機(jī)技術(shù)水平的高低是衡量人才的重要尺度。如何加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育,為各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力人才,是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)亟待解決的重要課全文下載
2010-04-24 10:05:49
之外的又一應(yīng)用領(lǐng)域，而應(yīng)用于數(shù)字邏輯電路的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能充分發(fā)揮虛擬儀器系統(tǒng)的優(yōu)越性，使教學(xué)過(guò)程變得更加直觀，使實(shí)驗(yàn)過(guò)程能充分體現(xiàn)學(xué)生的參與度、加強(qiáng)自創(chuàng)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐，而且虛擬儀器在數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)中
2019-04-17 09:40:02
【摘要】：
為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,高等院校的職業(yè)教育面臨著
教學(xué)手段和方法的革新。行動(dòng)導(dǎo)向
教學(xué)法
為學(xué)生提供了一個(gè)活躍而自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,在
教學(xué)活動(dòng)
中,教師的職能須從"授"轉(zhuǎn)變?yōu)?/div>
2010-04-24 10:06:02
首要問(wèn)題。電子專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代步伐;要提高自己的動(dòng)手能力,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;應(yīng)鉆研教材教法,革新教育教學(xué)手段。積極進(jìn)行課程改革,取消一些與時(shí)代發(fā)展關(guān)系不大的課程,以便將有限的時(shí)間用于主要課程
2010-04-22 11:51:16
實(shí)踐上提供免費(fèi)的體驗(yàn)服務(wù)通道，幫助高校在教學(xué)與實(shí)踐上快速接軌企業(yè)，為學(xué)員進(jìn)入社會(huì)工作提前做準(zhǔn)備！點(diǎn)此查看原文：http://click.aliyun.com/m/40991/導(dǎo)讀：2018年1月13日
2018-01-25 17:48:34
為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，明確要求，保證質(zhì)量，按照《關(guān)于做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)大綱制定（修訂）的通知》（海校辦字（2004）21號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)2005級(jí)本科教學(xué)
2011-03-09 14:02:22
電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)
電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的重要性
以項(xiàng)目為依托進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總體架構(gòu)
實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用實(shí)例
電子商務(wù)應(yīng)用研究
2009-04-28 16:53:04
0 學(xué)校教學(xué)氣象站設(shè)備WX-XQX10是萬(wàn)象環(huán)境廠家生產(chǎn)的一款針對(duì)學(xué)校和校園教學(xué)進(jìn)行使用的氣象監(jiān)測(cè)用的設(shè)備，該設(shè)備能幫助學(xué)校完成對(duì)于氣象科普知識(shí)的工作，為學(xué)生提供一些進(jìn)行氣象監(jiān)測(cè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)和活動(dòng)，能夠在
2022-10-24 17:03:09
嵌入式系統(tǒng)教學(xué)與科研之探討:文章結(jié)合當(dāng)前的嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用、發(fā)展并結(jié)合國(guó)內(nèi)部分高校的教學(xué)思路,談了蘭州大學(xué)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)設(shè)想。關(guān)鍵詞:嵌入式系統(tǒng);教學(xué)模式;科
2009-06-28 12:28:5310 新形勢(shì)下數(shù)字邏輯電路教學(xué)實(shí)踐探討：現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì), 可以借用EDA (Elect ron ic Design A u tom at ion) 工具, 選擇PLD 器件來(lái)設(shè)計(jì)。文章闡述了現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)設(shè)想,
2009-06-28 13:11:2114 本文介紹PLC氣動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的硬件組成結(jié)構(gòu)，給出了系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)方法。隨著信息技術(shù)和控制技術(shù)的不斷發(fā)展，使得傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段不斷的發(fā)生著變化，為了讓學(xué)生能夠
2009-06-30 17:04:1616 針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，對(duì)基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程實(shí)物實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式進(jìn)行了探討，具體研究了基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程實(shí)物實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的組成、功能和可開(kāi)設(shè)的實(shí)
2009-07-08 10:04:038 EDA 技術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用2
摘 要: EDA 在電子技術(shù)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用是現(xiàn)代教育發(fā)展的一種趨勢(shì), 本文通過(guò)數(shù)字式測(cè)溫儀這一綜合性設(shè)計(jì)實(shí)例,比較全面地說(shuō)明
2009-12-07 13:50:590 照明用電，不僅涉及到保護(hù)學(xué)生視力，提高教學(xué)效率的問(wèn)題，而且也是高校用電的主要負(fù)荷，關(guān)系到管理費(fèi)用的支出，以及國(guó)家能源的合理使用問(wèn)題。現(xiàn)就教學(xué)樓照明用電中節(jié)能的
2010-01-19 15:34:3327 思想政治理論課開(kāi)展研究性教學(xué)的實(shí)踐探索摘要: 思想政治理論課是我國(guó)高校思想政治教育的主渠道, 應(yīng)將研究性教學(xué)引入思政課教學(xué)之中, 在理論教學(xué)和實(shí)踐教
2010-04-23 14:29:527 高校教師課堂教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評(píng)價(jià)摘 要:在分析了高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,介紹了模糊綜合評(píng)價(jià)方法,提出應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),用層次
2010-05-05 16:14:1112 SVM在教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
摘 要:教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)其目的是為了督促教師不斷提高教學(xué)實(shí)踐能力,而傳統(tǒng)方法利用主觀權(quán)重計(jì)算評(píng)價(jià)成績(jī)其合理性受到質(zhì)
2010-05-05 16:24:1217 ［摘要］實(shí)踐教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，然而許多學(xué)校教學(xué)中，單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)的方法、手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足實(shí)際需要，并已成為單片機(jī)難教、難學(xué)的根源所在。文章從教學(xué)
2010-07-13 12:13:1918 摘 要:本文針對(duì)單片機(jī)技術(shù)的發(fā)展概況,結(jié)合我國(guó)高校單片機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀,簡(jiǎn)單闡述了教學(xué)改革的必要性,并提出了幾條教學(xué)改革的具體建議。有一定的探討價(jià)值。關(guān)鍵詞:選講型
2010-07-15 12:26:2224 摘要:該文通過(guò)單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)的探討與研究，提出了單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)的意義、現(xiàn)狀、途徑和目標(biāo)，豐富單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和完善其教學(xué)方法，提高單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)水平及學(xué)生單片
2010-07-15 12:28:2837 實(shí)踐教學(xué)是鞏固理論知識(shí)和加深對(duì)理論認(rèn)識(shí)的有效途徑,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法和提高動(dòng)手能力的重要平臺(tái)。隨著
2010-07-16 11:26:160 安捷倫科技公司日前推出一系列全新的針對(duì)高校電子工程教學(xué)的綜合試驗(yàn)課程解決方案套件。每一種經(jīng)濟(jì)高效的解決方案都包括精心設(shè)計(jì)的課件、全套的教學(xué)幻燈片、試驗(yàn)教材和符
2008-11-12 10:37:57
576 應(yīng)用于教學(xué)方案的USB 模塊化儀器的研究
引言 研究人員一直在尋找能夠應(yīng)對(duì)科技發(fā)展挑戰(zhàn)的測(cè)試儀器，以滿(mǎn)足包括教育界在內(nèi)的各行各業(yè)的需要。這里要
2009-12-14 09:34:31827 助力高校射頻教學(xué)，RIGOL推出經(jīng)濟(jì)型頻譜分析儀
目前在高校的微波、射頻、高頻以及通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)中都會(huì)用到頻譜分析儀以及頻譜分析功能，但
2010-03-06 10:16:27756 
摘 要:我們將科研與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,有意識(shí)地將科研成果轉(zhuǎn)移到學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)中去,自主開(kāi)發(fā)了3套學(xué)生實(shí)踐教學(xué)使用的設(shè)備和系統(tǒng),對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的效果。 關(guān)鍵詞:實(shí)踐教育;科研與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;自主開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備
2011-02-14 16:11:320 現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì), 可以借用EDA (Elect ron ic Design A u tom at ion) 工具, 選擇PLD 器件來(lái)設(shè)計(jì)。文章闡述了現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)設(shè)想, 并強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的幾種能力
2011-05-18 17:02:2860 實(shí)踐動(dòng)手能力對(duì) 電子信息 專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)尤為重要。電路設(shè)計(jì)實(shí)踐課是提高學(xué)生電子制作和設(shè)計(jì)能力的重要課程。針對(duì)社會(huì)、學(xué)校和學(xué)情現(xiàn)狀，將教學(xué)內(nèi)容分為從簡(jiǎn)到難的不同模塊
2011-08-01 16:08:250 將Multisim仿真技術(shù)融入到課堂教學(xué)中,使課堂教學(xué)與仿真技術(shù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)的一體化,經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,取得了良好的教學(xué)效果。
2011-10-19 14:34:2861 基于LabVIEW 設(shè)計(jì)虛擬儀器, 將其應(yīng)用于教學(xué), 使教學(xué)直觀、生動(dòng)、形象, 是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種改革, 使理論教學(xué)與實(shí)踐更好地緊密結(jié)合, 虛擬儀器技術(shù)在教學(xué)中起著越來(lái)越重要的作用。
2011-12-16 15:24:3374 文中從增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí),設(shè)置了涵蓋多層次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、增設(shè)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)3方面著手對(duì)PLC實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革,并在實(shí)際運(yùn)用中,取得良好效果。
2012-02-13 10:23:0644 針對(duì)目前PLC實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題， 如設(shè)備投入不足、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高等， 提出將MCGS組態(tài)軟件與PLC控制技術(shù)相結(jié)合來(lái)設(shè)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)，并以混料簡(jiǎn)易控制為例，講解組態(tài)控制系統(tǒng)的構(gòu)
2012-06-18 12:59:1690 模擬電子技術(shù)是高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)科目之一，是未來(lái)電子工程師們必須掌握的基本技能。德州儀器（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“TI”）中國(guó)大學(xué)計(jì)劃針對(duì)模擬電子技術(shù)教學(xué)和實(shí)踐，于本月舉辦了全
2012-12-21 14:52:291014 針對(duì)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，提出了基于Struts的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。設(shè)計(jì)這樣一個(gè)教學(xué)平臺(tái)其主要目的也是在幫助學(xué)生完成對(duì)知識(shí)的建構(gòu)，同時(shí)也必需要考慮相應(yīng)的教學(xué)目
2013-09-02 14:56:1312 文中針對(duì)目前國(guó)內(nèi)高校體育教學(xué)方面存在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用不全面不深入的問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查和研究，文中提出利用VFP技術(shù)的設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)了一款應(yīng)用于足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的輔助教學(xué)軟件，通過(guò)在Windows平臺(tái)和Mac平臺(tái)
2015-12-21 10:16:241 移動(dòng)通信 雙語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐，很好的網(wǎng)絡(luò)通信資料，快來(lái)學(xué)習(xí)吧。
2016-04-19 11:30:4814 LabVIEW 實(shí)踐教學(xué)教程 .archivetempLabVIEW 入門(mén)教程。
2016-05-04 10:00:450 三菱PLC（可編程邏輯控制器）編程實(shí)例項(xiàng)目例程——天煌教儀三菱PLC教學(xué)源程序 交通燈
2016-11-08 16:03:2823 高校教學(xué)管理系統(tǒng)的UML模型_燕菊維
2017-03-19 11:30:430 基于SOA的高校教學(xué)管理平臺(tái)_彭濤
2017-03-17 08:00:000 教師在教學(xué)中，教學(xué)生安裝編程軟件是很繁重的一項(xiàng)內(nèi)容，萬(wàn)事開(kāi)頭難，引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)是一項(xiàng)很重要的工作。在比較流行的歐系日系PLC編程軟件的安裝和仿真軟件的安裝實(shí)訓(xùn)中費(fèi)時(shí)費(fèi)力，海為編程安裝非常順利，仿真也很容易使用。其次，硬件與其他PLC一樣好用，且至少有一路脈沖輸出。
2017-10-06 11:42:5810 DSP課程實(shí)踐教學(xué)研究
2017-10-20 10:20:031 標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)外教學(xué)案例，提出了適用于我國(guó)當(dāng)前液壓傳動(dòng)課程教學(xué)的具體改革方法，通過(guò)引入項(xiàng)目式教學(xué)和調(diào)整實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容等方式來(lái)提高學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與度，從而全面提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
2018-03-06 14:53:050 針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的應(yīng)用技術(shù)滯后、設(shè)備的更新速度、教學(xué)資源分配不均和實(shí)驗(yàn)室資源分配不均等問(wèn)題，提出了一種基于云計(jì)算的多媒體教學(xué)平臺(tái)。首先，分析了高校多媒體教學(xué)平臺(tái)應(yīng)滿(mǎn)足的功能需求、整體
2018-04-26 17:37:423 第四期高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)與申報(bào)專(zhuān)題研討會(huì)在西北工業(yè)大學(xué)召開(kāi)。會(huì)上，教育廳副處長(zhǎng)李鐵繩表示虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)的重要內(nèi)容，是高校本科實(shí)踐教學(xué)的重要發(fā)展方向之一
2019-01-12 08:38:001976 近日，美國(guó)商務(wù)部批準(zhǔn)了特斯拉公司對(duì)日本鋁進(jìn)口產(chǎn)品實(shí)施關(guān)稅豁免的請(qǐng)求，原本的關(guān)稅設(shè)定在10%。這批鋁將被用于其位于內(nèi)華達(dá)州的超級(jí)工廠為電動(dòng)汽車(chē)生產(chǎn)電池。
2019-06-28 15:26:13918 思政VR教學(xué)系統(tǒng)賦能高校智慧紅色教育。為了貫徹思政課創(chuàng)新化、主動(dòng)化、科技化精神，將高科技融入思政課程教學(xué)項(xiàng)目需提上日程，VR體驗(yàn)實(shí)操式思政教學(xué)形式將進(jìn)一步走入各大高校、企業(yè)事業(yè)單位紅色教學(xué)課程
2020-07-08 10:31:37395 三彩燈PLC編程課堂信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案
2021-06-30 10:08:5513 三菱PLC教學(xué)實(shí)例PPT課件下載
2021-08-14 17:01:01185 什么是創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)，主要就從三個(gè)方面進(jìn)行解釋
2022-04-25 14:46:21477 
現(xiàn)階段高校測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)長(zhǎng)期依賴(lài)國(guó)外遙感軟件，國(guó)產(chǎn)遙感軟件的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容較少涉及，制約了國(guó)產(chǎn)遙感技術(shù)的獨(dú)立自主發(fā)展，不利于保障國(guó)家空間信息安全。為了從源頭上減輕對(duì)國(guó)外軟件的依賴(lài)，有必要開(kāi)展國(guó)產(chǎn)遙感軟件在測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究。
2022-10-20 14:06:01680 在眾多高校中，像化工、生物、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容中，實(shí)驗(yàn)操作都是必不可少的一部分，主要培養(yǎng)目的就是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，所以，重視和關(guān)注實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與實(shí)踐，確保學(xué)生能夠了解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)是非
2023-01-12 15:46:46607 
功能齊全，配置可選，支持算法種類(lèi)多，完善的教學(xué)課程和實(shí)踐案例
2023-02-08 13:23:08424 
高壓差分探頭是一種廣泛應(yīng)用于電力、電子、計(jì)量等領(lǐng)域的重要測(cè)試工具，能夠測(cè)量高壓電纜、變壓器、開(kāi)關(guān)設(shè)備等高壓設(shè)備的參數(shù)。在市場(chǎng)上，國(guó)產(chǎn)高壓差分探頭和進(jìn)口產(chǎn)品都有著一定的市場(chǎng)份額。那么，相比之下，它們
2023-03-13 16:30:14995 
現(xiàn)代高校室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的各項(xiàng)技能要求是非常高的，然而從目前該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況來(lái)看，理論與實(shí)際脫軌、教學(xué)模式單一、教學(xué)內(nèi)容繁多復(fù)雜、實(shí)踐機(jī)會(huì)少、教師教學(xué)手段固定化等等
2023-04-24 10:08:11258 里。 高校作為教育主陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，承擔(dān)著國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任，然而高校在開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐中，常常會(huì)遇到很多問(wèn)題，例如： 實(shí)訓(xùn)課程缺乏企業(yè)級(jí)研發(fā)流程與平臺(tái)支撐； 教師企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、考核工作量大；
2023-09-05 21:53:45178 
里。 高校作為教育主陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，承擔(dān)著國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任，然而高校在開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐中，常常會(huì)遇到很多問(wèn)題，例如： 實(shí)訓(xùn)課程缺乏企業(yè)級(jí)研發(fā)流程與平臺(tái)支撐； 教師企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、考核工作量大；
2023-09-05 21:14:45200 
? ? ? 10月，為期三天的“2023 年全國(guó)高校儀器類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)”于西安市建國(guó)飯店成功舉辦。會(huì)議由教育部高等學(xué)校儀器類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)儀器科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)
2023-10-31 09:39:47284 
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