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過來人談FOC培訓(xùn)課程 120人了

jf_10211390 ? 2023-04-26 13:15 ? 次閱讀
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大家好!我是擼電機(jī)的小轉(zhuǎn)子。

不知不覺,從推出第一期FOC提高班到現(xiàn)在,已經(jīng)一年多了。

一共三期課程,每期從開始的13次課更新到現(xiàn)在的16次課,累計(jì)參加的工程師突破了120人。

pYYBAGQ_dwmAeTDDAAUNu_iu87I308.png課程簡(jiǎn)介

人數(shù)和專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒法比,但是自己依然有成就感。畢竟自己做課并不是主業(yè),目前也沒有大規(guī)模的去鋪開運(yùn)營,一直是我一個(gè)人單干。

做課程最開始是2021年的6月份,偶然的機(jī)會(huì)看到了網(wǎng)上的XXX FOC培訓(xùn)課程,看了課程宣傳海報(bào)和內(nèi)容,感覺是一項(xiàng)基礎(chǔ)班。隨即萌生了自己也搞一期培訓(xùn)班的想法。

pYYBAGQ_dzeAV0l9AALEpJX4fR0006.png閑魚記錄

自己曾經(jīng)在FOC開發(fā)初期,也是陷入了調(diào)參數(shù)的怪圈,在資深同事和大平臺(tái)的指導(dǎo)下,才逐漸開始讀文章,做仿真。在理論夯實(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合不厭其煩的實(shí)驗(yàn),去迭代自己的理論認(rèn)知和工程經(jīng)驗(yàn)。

自己一直堅(jiān)持不要糾結(jié)于代碼,不要先去看別人的代碼,這樣容易成為別人的影子,限制了自己的開發(fā)能力。

打好基礎(chǔ),做好仿真,然后自己去嘗試實(shí)現(xiàn)功能,調(diào)試,迭代。這一套完整的流程和提高的方法是我堅(jiān)持和推崇的,也是在課程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

另外課程沒有板子和代碼,是因?yàn)槲覍?shí)在不知道怎么出這份代碼?我自己到目前為止,也就只有一套代碼,我看過網(wǎng)上的很多代碼。

說實(shí)話那些出售的代碼,編寫習(xí)慣,格式非常差,各種浮點(diǎn),程序嚴(yán)重嵌套,實(shí)用價(jià)值說實(shí)話很低。

我也不知道如何出一份可以出售的代碼,因?yàn)槲夷壳爸挥幸环葑杂玫拇a,并不知道該做什么樣的代碼用于課程。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法才是最有用的,基礎(chǔ)不夠拿到代碼其實(shí)并沒有實(shí)質(zhì)性作用。

課程辦的過程中,收獲了很多小伙伴的認(rèn)可,一并感謝!

poYBAGQ_d6uAc5x-AAB2_vluFDA299.png客戶評(píng)價(jià) pYYBAGQ_d9aAaIS9AAEKKWzYXuE188.png客戶評(píng)價(jià) pYYBAGQ_d_aAEK4zAALnFvbXd8o516.png閑魚評(píng)價(jià)

第三期課程結(jié)束后,會(huì)正式上線淘寶店,以后的改為錄制的視頻課+答疑。

基礎(chǔ)班也在規(guī)劃中了,基礎(chǔ)班會(huì)考慮出板子和代碼,第一期的基礎(chǔ)班也許仍然沿用在線課+錄制+發(fā)放視頻的形式,也有可能直接出視頻+答疑的形式。

對(duì)于課程,無論是進(jìn)行中的提高班,還是規(guī)劃中的基礎(chǔ)課,大家有任何建議,看法,歡迎在評(píng)論區(qū)討論,我不介意任何聲音!

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權(quán)轉(zhuǎn)載。文章觀點(diǎn)僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場(chǎng)。文章及其配圖僅供工程師學(xué)習(xí)之用,如有內(nèi)容侵權(quán)或者其他違規(guī)問題,請(qǐng)聯(lián)系本站處理。 舉報(bào)投訴
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