8月16-17日，開放原子開源基金會（以下簡稱“基金會”）資深研究員郭晧、開放原子校源行公益項目經理胡驍杰一行赴南京大學和南京理工大學交流座談，就因材施教培養(yǎng)創(chuàng)新人才、繁榮校園開源生態(tài)、推進開源項目發(fā)展等方面展開討論。

在南京大學，基金會一行與南京大學軟件學院副教授劉嘉就“開源教育的意義和實現路徑”進行了深入交流。劉嘉表示，開源作為重要的協作方式之一，能夠有效提升學生的編程技能和創(chuàng)新能力，幫助學生了解前沿科技發(fā)展趨勢，從而更好地適應社會需求。南京大學積極擁抱開源，已將操作系統(tǒng)和數據庫等納入開源實踐教學之中。期待開放原子校源行公益項目能夠激發(fā)學生學習興趣，挖掘學生開發(fā)者潛能，營造良好的開源氛圍。

在南京理工大學，基金會一行與南京理工大學計算機科學與工程學院副院長陸建峰等進行了交流。陸建峰表示，南京理工大學在教學實踐中鼓勵學生積極實踐開源，期待依托開放原子校源行公益項目匯聚高校力量，依托基金會的平臺優(yōu)勢，支持和引導高校開源建設。同時，鼓勵南京理工大學的老師參與開放原子校源行公益課程建設，未來形成公共選修課供學生學習，將開源理念從學院逐步拓展到整個學校。郭晧分享了“科教、科研、科普的開源教育路徑”，他表示，開源帶來了教育模式的創(chuàng)新，讓學習者成為知識的創(chuàng)造者，通過分布式協作網絡促進學習者解決問題，產生新的知識。開放原子校源行公益項目的本質是人才培養(yǎng)計劃，希望從校園開始培養(yǎng)和儲備下一代開源主力軍。此外，雙方就社團建設、開源活動、標桿案例傳播等院校關注的話題展開了深入討論。

未來，基金會將攜手更多高校推動開源文化普及，加快開源人才培養(yǎng)，探索從開源學習到開源實踐的開源教育路徑，賦能數字化時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

開放原子校源行

Open Source Way to School

開放原子校源行公益項目旨在培育開源人才，推動我國開源生態(tài)繁榮發(fā)展。開放原子開源社團作為重要的組成部分，也將充分依托企業(yè)、學校、學生等各方力量，打造開放、包容、共享的優(yōu)質高校平臺，期待更多高校積極參與，共同培養(yǎng)更多具有卓越創(chuàng)新能力的開源人才。